Megtanulják, hogyan kell írni egy esszét probléma szöveg (hogyan kell megfogalmazni a problémát)

Számos módja van formálására a problémát.

Megtanulják, hogyan kell írni egy esszét probléma szöveg (hogyan kell megfogalmazni a problémát)

Kerülje javaslatok több főnevek ródium-CIÓ esetén, például: A szöveg felveti azt a problémát értelmében nyilvános előadás jelentések a közönség.

Ezekben az esetekben a főnév kell cserélni az ige: Hogyan kell közvetíteni értelmében nyilvános előadás a közönség?

komplex, fontos, komoly, mély, releváns, időszerű, East of Paradise, megoldatlan, stb

nevelés, oktatás, hazaszeretet, a hősiesség, a nemesség, az intelligencia, az élet értelmét, apák és gyermekek identitás kialakulását, megőrzését az anyanyelv, a befolyása a természet szépségét, a négy Lovek stb

• A probléma (mi?), Az élet értelme.

Osztozunk a helyzetben azok a kutatók, akik megkülönböztetni klisék, klisék. Így kollégáink írják:

„Bélyeg - ez lesz ismerős,” unalmas „kifejezést. Ezek eredményeként a gyakori használata a szavak, kifejezések értékét törlik. Összehasonlítás: „fut, mint egy szál”, „erdő kéz emelkedett fel, amikor szavazunk”, „fény a lélek”, „telepíteni széles fronton”, „teljes és fél-ség”.

Közhely - ez teljesen más, ez egy szerves egység bármilyen nyelven. Közhely nem teljes képi és kifejező sebesség. Ez Reche-TIONS sztereotípiák, szabványok, tápszerek, generikus tervek, hogy mi könnyen reprodukálni a beszéd bizonyos (visszatérő) helyzetekben. Annak ellenére, hogy gyakori használata, azok megtartják szemantikája segítségével mind pozitív szerkezeti elemei a nyelvet. "

2. Megfelelően kapcsolja információ forráskódot kész beszéd képletek, szükség esetén módosítsa őket (nem beszélve a beszéd nyelvtani és kulturális követelmények).

3. Gondold át a logikai átmenet egyik gondolatról a másikra. Minden bekezdés készítmények legyen viszonylag felett mosott egész.

Például: Viktor Nekrasov Platonovich (1911-1987) - író, a veterán a második világháború, műveiben tükröződik az igazság a front-line mindennapi.