Pedagógia esszé
Tanár - ez jól hangzik!?
„Annak érdekében, hogy a diákok egy szikra a tudás, a tanár kell, hogy elnyelje a tenger a fény”
Mit jelent egy jó tanár? Ez mindenekelőtt olyan ember, aki szereti a gyerekeket, ő örömét leli közösségben velük, úgy véli, hogy minden gyermek válhat egy jó ember, képes barátkozni a gyerekekkel, hogy a szív a gyermekek örömét és bánatát, tudja, hogy a lélek a gyermek soha nem felejti hogy ő maga volt a gyerek. Ahhoz, hogy egy tanár - ez egy hivatás, nem mindenkinek van rá. Ez egy ajándék, ha úgy találja, tükröződik a kíváncsi és tiszta szemmel a gyermekek, ha úgy érzi, szüksége van rá, meg kell, annak ellenére, hogy néha nem vallják be. De mit jelent, hogy egy tanár? Mit jelent az, hogy folytatni ezt a címet? Ez a büszkeség, vagy akár csak egy egymillió munkahely? Nos, megpróbálok válaszolni erre a kérdésre ...
Minden ember életében boldog volt időszak, amelyben hiszünk a mesékben, kedves varázslók és a gonosz varázslók, hogy itt az ideje, az emlékek, amely védi és táplálja a szíve minden ember, és amely szeretne visszatérni, ha csak egy napra. Ez varázslatos, kalandokkal teli váratlan felfedezések a világ a gyermekkor. És ez fontos megjegyezni, aki elvitt minket furcsa, kanyargós utak, hogy a tudás a világ, és felfedi a titkot a tudás, és felfedi titkait a múlt, nem adott fojtani a hatalmas óceánban a tudomány.
Tanár - alkotója, aki létrehoz egy leckét, mint egy műalkotás tanítás, hogy építsenek egy templomot a tudomány a gyermekek. A szótár a VI Dahl szó tanár a meghatározás szerint a „mentor”. És ez így igaz. Úgy tűnt, hogy láthatatlanul veszi a kéz és vezet végig a nehéz út tanításait és kimenetek egy nagy élet. Sok, amit az ember el tud érni az életében, ő tanára. Elvégre csak egyszer tudta megmondani, azt tanácsolta, hittek benne, mondván: „Te sikerülni fog! Meg tudja csinálni. " Jóváhagyása és támogatása - ez az, amit adhat a tanár tanítványának, motiválja őt, hogy e cél elérése érdekében. Nem csoda, A. Disterveg hangsúlyozta, hogy a valódi tanár születnek. Csak a tanár hagyja önmaga egy részét a gyerekek, akik minden tőle telhetőt, a kreativitás, lelkesedés, a tehetség, hozza a lélek a gyermek legnagyobb kincs - az őszinteség, az emberiség, a tisztességet.
Mengyelejev mondta: „Csak az egyik tanár és hatékonyan hat az egész tömeg a diákok, hogy ő erős a tudomány, azt, és szereti őt.” Ismerve a téma „hogy a fogat”, nagyon tetszik, akkor lesz egy szakértő, szakértő szerzett. De ha nyit a gyermekek, nem csak mint egy tanár, hanem egy személy, akkor számukra ez lesz nem csak egy jó tanár, akkor nekik valami - egyéb.
Gondolod, hogy van egy ilyen helyzetben,
Ahol meg kell annyira, hogy tudja, hogy képes, az idő,
Elvesztése nélkül az energia és a hit,
Ahol nincs tennivaló, és éget?!
A történelem pedagógia az olthatatlan szikra szeretet nem engedélyezte ismert tanár a gyermek: G. Vashchenko, L. Tolsztoj, K. Ushinsky, Makarenko, V. Sukhomlinsky. Nem csak szentelték életüket, hogy a nemes oka az emberi alkotás, hanem bizonyítani, hogy az emberiség megdönthetetlen igazság: mindenki született annak érdekében, hogy elhagy egy ösvény. Végtére is, mert valószínűleg tele büszkeséggel, amikor stratégiai kutatási menetrendekben személyenként és azt lehet mondani, „De ez az én tanítványom.” Csak tudni, és emlékszem, hogy egyszer elvitte nesmyshlenogo, a kezét, és megmutatta neki az egész világon, hogy megtanulják elfogadni győzelem és vereség, küzdenek kudarcok, segített, hogy megtalálja az utat az életben. És csak egy őszinte „köszönöm” lenne több, mint elég.
A tanár mindig mozgásban van. Mindig keresi a tökéletességet, az igazság. Ez egy igazi út a kísérletek és felfedezések, megállapítások és veszteségek, felismerések és frusztrációt. Csak a keresési születhet csak akkor van értelme eljövetele lesz mester az út. Tanáraink nem dolgozik, és nem hozott pontot ott, de inkább a pontok nem keres a végén, és minden nap egy útra, hogy új távlatokat, új ismeretek és felfedezések, reméli, hogy minden hitét és odaadással esetben adhatna „saját” gyerekek.
Nagyon precízen és pontosan a tanár írt egy híres író SL Soloveitchik „Ő művész, de a hallgatók és nézők nem tapsol neki. Ő - szobrász munkája azonban senki sem látja. Ő - az orvos, de a betegek ritkán köszönni neki a kezelés, és nem mindig akar kezelni. Honnan szerezte az erők a mindennapi inspirációt? önmagában csak, de a tudat nagyságát mesterségét. "
És végezetül ... egy tanár - ez jól hangzik. Határozottan egy kérdőjel itt egyszer - „nincs középút.” Tanár - ez jól hangzik! Most nem igényel igazolást, történelem pedagógia már bizonyított. Mivel a tanár egy tehetség, de nem tudja. Ezzel a fény, hogy megszületett, és ennek megvalósítását egész életében, a tanítás és tanulságos a diákok.