Módszertani fejlesztés a környező világ (1 osztály) bemutató a témában a világ - „és a bogarak
- megismertesse őket a különböző rovarok,
- tisztázzák a tanulók tudását bogarak és lepkék,
- ápolják a természet tisztelete.
1. szervezése a pillanatot
2. Ellenőrzés házi
A játék "Tic - tac-toe" (igen - "+", nem - "0")
1) A „rovar származik a” keltető „szó,” lófogú „?
2) Spider - ez a rovar?
3) A hangya - egy emlős?
4) Dragonfly - egy ragadozó?
5) Az embereknek szükségük van, hogy elpusztítsa a rovarok?
6) A rovarok, a három rész a test?
Tanár. Állni azokkal, akik azt tanítják, mint a rekordot. Jól van, akkor jó munkát otthon. Megveregette ezek a srácok.
3. Az üzenet a lecke témák
(A tábla szövege: „A rovarok”).
Tanár. A téma a mai leckét, „Rovarok”. És néhány rovar találkozik, hallgatni a verset. Próbálj meg emlékezni bármilyen rovarok, azt mondta.
(Board zárva. A gyerekek verseket, és lassan nyissa ki a fedélzeten. Appears rét fű, virágok, rovarok).
1. Ez az oldal zöld,
Ezért az ő állandó nyáron.
Ha tudnék illik ide
Azt megállapítják ezen az oldalon.
2. Rove a fűben arany rovarokat.
Minden kék, mint a türkiz,
Village, lengés kamilla virágfüzér,
Mint egy nagy repülőgép, szitakötő.
3. Itt van egy sötét vörös katicabogár
Vissza az osztjuk ketté,
Felemelte átlátszó szárnyak ügyesen
És repült az Isten munkáját.
4. Ez ugyanolyan ruhában, mint testvérek,
Butterfly ült a fűben, hogy pihenni.
Ez a kis könyv zárja tarka,
Aztán, nyitás, rohanó újra.
Tanár. Milyen rovar emlékszel? Bizonyítsuk be, hogy a szitakötő, pillangó, katicabogár - rovarok.
4. Megnyitja a téma a „Hibák és Pillangók”
Tanár. Mi voltunk vendégek érkeztek ma.
(Gyermekek előre elkészített üzenetek).
Katicabogár. Én csak első pillantásra úgy tűnik ártalmatlan hiba, és valójában én - egy szörnyű hischnik.Ya tudatosan olyan buzgón szaladgált a gallyak és levelek, gyorsan átrendezte az apró lábak élelmet keresve. Saját élelmiszer - levéltetvek, apró, de nagyon káros rovarokat szopás nedv a növények. Van egy jó étvágyat - egy nap tudok enni 200 levéltetvek.
Death Watch. I - "szabályos erdő". Az emberek soha nem látni az erdőt elpusztult madarak és az állatok, és valójában nem mindegyik elpusztul a szájukat állatok, sokan meghalnak a természetes halál, vagy meghal a betegségtől. Akkor az emberek nem látják a halott állatok, mert mi nicrophorus, jó munkát.
Burgonyabogár. I - külföldi vendég. Repültem akkor a távoli Amerikában, Colorado. Nagyon szeretem a füvet fiatal burgonya. Színező én élénk narancssárga és fekete. Madarak, ne nyúljon hozzám. Az egyetlen tollas ellenség - a fácán. De nem él sehol.
Aranyos bábrabló. I - ragadozó fényes zöld csillogó, fémes elytra. Lakom az erdőben, és vadásznak hernyók eszik levelek a fák. Különösen szeretem vadászni egy veszélyes kártevő erdő - selyemhernyó.
Tanár. Az alábbiak közül melyik a vendégek javára? És mi a kár?
(A munka a tankönyv).
Tanár. Olvassa el a folyosón a 27. o. És befejezése küldetéseket. Küldjük a rovar a helyes utat.
Gyermek. Burgonyabogár küldünk a burgonyát.
Gyermek. Katicabogár megy enni levéltetvek.
Gyermek. Beetle-sírásója küldeni egy halott madár.
Gyermek. Aranyos bábrabló megy a hernyó.
Tanár. Most nyissa ki a borítékot a képeket, és válassza ki a hasznos rovarokat. Miért nem vesszük a burgonyabogár?
5. tanár története
Az egyik legszebb lények a Földön egy pillangó. Pillangók táplálkoznak nektár - virág gyümölcslé. A nektár néhány virág elrejtve a mély csésze. Roth pillangó - egy hosszú cső, feltekert a spirál.
Amikor a pillangó akarja enni, ő ül a virág, spirál fellazítja és pillangó lesz nektárt az alján a virág. Pillangók ne árts, kárt hozzák hernyók táplálkozó levelek, virágok, gyümölcsök különböző növények.
A legszebb rovar, látunk egy filmet tudós biológus L. Semago.
Tanár. Milyen egy pillangó, néztük a filmet? Megtalálja azt a notebook és a színt.
Mozgó virág
Mind a négy szirmok.
Azt akartam, hogy rip -
Ő lebegett és elrepült.
7. További lépések az új anyagon
Tanár. Végezze el tudja hogyan megsokszorozza a pillangó?
Gyermek. Rovarok rakják le tojásaikat. És a herék jelennek hernyók. Rövid idő alatt, és a hernyó válik egy báb, egy pillangó a bábból jelenik meg.
Tanár. Pillangók soha gyerekek. Ők születtek egyszer felnőttek.
Rovarok rakják le tojásaikat. És a herék jelennek hernyók. Rövid idő alatt, és a hernyó válik egy báb, egy pillangó a bábból jelenik meg.
(A táblázat szerint papír „Szaporítás pillangó”).
Tanár. Lássuk a jelenetet, és úgy gondolja, hogy miért lepkék, szitakötők, lepkék nem veheti fel a kezét?
Scene „Lány és lepkék
Girl. Lepkék, hol volt, mit evett, mit ivott? Hol van az otthoni, mondj el mindent!
Az én házam - az fű és a virágok,
Élelmiszer - virágport,
de én sokáig élnek, nem több, mint a nap.
Ember, te, kérjük, ne nyúljon hozzám!
Tanár. Miért nem vesszük a kezében lepkék?
Gyermek. Szárnyaik állnak a legkisebb mérleg, nagyon finom és törékeny.
Tanár. Nézzük felér egy jel tiltó érintse meg a pillangók.
(Gyermekek csatolták a jelei a fórumon).
Tanár. Hallgassuk meg egy üzenetet az Apollo pillangó.
Student. Apollo pillangó képes repülni gyorsan. Ő még egy módja annak, hogy elkerülje az ellenségtől ijesztgetni őket. Ha ez kiütötte a földre, akkor kezd sistereg. Butterfly sziszegő legalább egy pánik. Persze, ez nem süvölt az igazi. Ő skrebot füleket az alján a szárny, és létrehoz egy hang.
6. rögzítő anyag
Tanár. Készítsünk saját asztalok tisztáson. Feltölteni azt ismert rovarok.
- Milyen rovarok állandó?
- Miért hívják őket a rovarok?
- Minden a hasznos rovarokat?
7. Összefoglalva a teljes leckét
Megtudtam, hogy
Van egy hatalmas rokonok:
És az út, és az erdőben,
Az egyes tüske,
A folyó, az ég fölöttem -
Ez mind az enyém, kedves.
8. Házi
Festék pillangó egy notebook.