Elektronikus tankönyvek iskolai, és ellen, a hallgató elektronikus pénztárca
Hírek Oktatás elektronikus tankönyvek iskolai, és ellen
A modern technológiák már hatnia szinte az élet minden területén - az irodában és otthon, a nagyvárosokban és kisvárosok, használjuk a különböző elektronikus eszközök kommunikáció, szórakozás, munka, munka. Jönni az az idő, amikor az elektronikus eszközök szükségszerűen behatolni ezen a fontos területen a társadalmi élet, mint az oktatás.
Miért elektronikus könyvek?
Az egyik fél végrehajtási ezeket a követelményeket kötelezővé válik az automatizálás munkahelyet a tanárok és diákok.
Most sok oktatási intézmény használni munkájuk során nem csak a modern berendezések a tantermekben - interaktív tábla, multimédia rendszerek, meghatározza a digitális tankönyvek, hanem végezni egy teljes számítógépes iskolákban.
Működnek az iskola kiszolgáló és weboldalak vannak az elektronikus napló és tantermi magazinok, a szint elérése, hogy a gyermekek a szülők megtanulják az SMS-levelezési, vagy megy az iskolába portál, a tanárok adnak házi feladatot végzi iskolások az interneten oktatási helyszínek és ellenőrzésre küldi a tanár.
Ezért, az átmenet az elektronikus tankönyvek kiszámítható és várható. Oroszország ebben a tekintetben a lépést más fejlett országokban.
Mi egy elektronikus könyv?
Most ezek a könyvek két típusa van:
Eddig elektronikus tankönyvek az első típusú sokkal, de sok a kiadók és a cégek együttműködve az Oktatási Minisztérium és az Orosz Tudományos Akadémia Oktatási részt vesz a magas minőségű szoftver rendszerek.
Hogyan működik az elektronikus tankönyv?
Használja a „olvasóterem” -ridery elektronikus könyvek nem fog működni, kivéve, ha az elektronikus példányát papír tankönyv. A szoftvercsomag multimédiás elemek, és az interaktív funkciók dolgozni e-book nem.
Előnye és hátránya használata elektronikus tankönyvek
Leggyakrabban a szülők féltik a gyermekek egészségét, helyesen kapcsolatos káros állandó használata szerkentyű. Azonban a mai létező TFT kijelzők, állítható fényerősség nem károsabb, mint bármely más, figyelmet igénylő tevékenységet a szem megerőltetése - varrás, rajz, olvasás papír könyveket.
Természetesen káros elképzelés már a múlté alapján a katódsugárcső monitorok.
És a megjelenése az alkalmazott technológia, az elektronikus „olvasó”, az úgynevezett elektronikus papír - kifejezetten a hosszú távú használatra. Különösen, hogy az óra alatt a gyerekek általában nem ülnek mind a 45 perc alatt dolgozik a tankönyv.
A másik ok, hogy ne várjuk a bevezessék az elektronikus tankönyvek a szülők számára - ez a szorongás, hogy a gyermek megtöri, veszít, elrontani egy drága dolog - egy laptop vagy tabletta.
De sok függ a gyermek nevelésében és képzési helyesen és pontosan technikai eszközök segítségével. Részben emiatt, iskolák kísérleteznek bevezetésével - mellékelt elektronikus tankönyvek csak középiskolás diákok számára.
Ugyanazokat az előnyöket az e-learning - sokkal több, mint a hátrányával.
Azok a szülők, a gyermekek és a tanárok, akik már rendelkeznek tapasztalattal az elektronikus tankönyvek, vegye figyelembe a következő pozitív aspektusait:
Ki fog vásárolni tabletta tankönyvek?
Az egyik legfontosabb kérdés a szülők számára - ki kell venni média elektronikus tankönyvek?
Az oktatási Gosstandart, lehetőséget és anyagi támogatást az a tájékoztató oktatási környezet, az iskola kell tennie.
Ezért kiderül, hogy a törvény szerint kényszeríteni a szülőket, hogy vásárolni laptopok vagy tabletták, senki sem. Mikor lesz a hivatalos döntést az átmenet az oktatási intézmény csak elektronikus tankönyvek és osztják a pénzt - vegyél oktatási magukat a programokat, és a szükséges eszközök.
De a diákok látják el időben, hogy a végén a tanév vagy iskola - kellett volna átadni a rendes könyveket.
Ebben az esetben - vásárolni szerkentyű szülők. Az iskola központilag licenc megvásárlásához egy sor tankönyvek, és a jelszavak és aktiváló kódokat tanítványai.
Vélemények és statisztikák
A felmérést online oktatási erőforrás „Dnevnik.ru”, és amely mintegy 50 ezer. A válaszadók közül a diákok, a tanárok és a szülők 85 régiójában az Orosz Föderáció azt mutatják, hogy mintegy 90% -a az iskolák még nem rendelkezik tapasztalattal az elektronikus tankönyvek. Határozottan azok végrehajtásának javára 59% -a diákok.
A tabletták használata az osztályteremben által támogatott 48% a tanárok és a szülők 32% -a, főleg attól tartva kell vásárolnia egy drága készülék saját költségén.
Ebben az évben 162 iskola a moszkvai régió és több mint 12 ezer. A diákok a projekt, hogy teszteljék az új információs technológiák oktatási már átállt az elektronikus tankönyvek.
Ezek közül az egyik a pénzhiány karbantartási oktatási intézmények megfelelő számú tablettát egy viszonylag olcsó az elektronikus tankönyv a szoftver.
Egy másik fontos probléma talált pszichológusok Akadémia tanárképzésben.
Az eredmények szerint a kutatás mintegy 10% -át a tanárok nem hajlandó és nem hajlandó mozogni a teljes elektromos eszközök használata az oktatási folyamatban, több okból: a félelem és képtelen megbirkózni a modern technológia, a vonakodás, hogy megtanulják az új tanítási módszereket.
Sok tanár használja az elektronikus eszközök csak látogatása során ellenőrző szervei nyílt órákat. Az is gyakori, és a jelenség az alkalmazkodás a tanárok már ismert módszerekkel lefolytatása lecke használni a számítógépet, hogy egy igazi meggyalázása az ötlet korszerű technológiák az oktatási folyamatban.
Azaz, a vásárlás technológiai újítások, amelyeket főként a kedvéért egy jó jelentés a magasabb hatóságoknak. Egy lehetséges probléma a hallban és a tervezett papír könyveket gyártók.
A helyzet ma
A mai napig szerint a rend a OM 01.09.14 „On jóváhagyása eljárási ... .primeneniya eLearning ...” és a művészet. 16. A szövetségi törvény №273 «On Education”, az idő és a bevezetésének sorrendje elektronikus tankönyvek meghatározza az oktatási intézmény is.
Ezek a diákok és szüleik tájékoztatnia kell az iskola a változásokat és a szerint a GEF az ingyenes oktatási segédanyagok.
Kidolgozása és végrehajtása az elektronikus tankönyvek szó: a Szövetségi Oktatási Intézet Fejlesztési az Orosz Tudományos Akadémia Oktatási, „Bean” kiadó „orosz szó”, „Oktatás”, „túzok” és mások.
Annak érdekében, hogy felkészítsék minden régiójában szemináriumok, webes szemináriumok, képzések. Feltéve demo változata e-könyvek.
Azonban sok észrevétel érkezett a tanárok. Egy további fejlesztése tankönyvek tartalmi végeztek több éven át, ezért az elektronikus tankönyvek vált nem csak egy példányt a papírt, és az egész oktatási komplexum.
Modern iskola - lépést kell tartania a korral, valamint az összes lehetőséget a technológiai fejlődés.
Tájékoztatás a honlapon mama66.ru