A pszichológia témája a táncterápia témakörében a gyermekek szorongásának javításának eszközeként

Jelenleg a szorongó gyermekek száma nőtt, amelyet fokozott szorongás, bizonytalanság, érzelmi instabilitás jellemez. A gyermekek szorongása a mindennapi életben egyre népszerűbb és releváns a pedagógia és a pszichológia területén. A "szorongás" kifejezés alatt a pszichológusok egy személy állapotára utalnak, amelyet a tapasztalat, a félelem és a szorongás iránti megnövekedett hajlam jellemez, amely negatív érzelmi színnel rendelkezik.

A szorongás a szorongás vagy inkarnáció epizodikus megnyilvánulása: csilingelnek, megnyugodnak és elfeledkeznek. De a szorongás már stabil érzelmi állapotot jelent, amely a baj állandó bántalmazásával és egy sor különféle félelmekkel társul. De például, szituációs szorongás kapcsolatban felmerülő kellemetlen vagy veszélyes esemény, ez teljesen normális (mi több, ez is pozitív szerepet játszik, inkább egyfajta mozgósítása mechanizmus). Egy másik dolog - a személyes szorongás. A tünetek közé tartozik a tendencia, hogy a pánik a legkisebb ürügy, gyakori félelem, érzés bizonytalan fenyegetések és a hajlandóság, hogy érzékelni minden esemény, mint a „” horror - a horror - a horror. „”

A kommunikációban a szorongó gyerekek félénkséget, feszültséget mutatnak, nagyon érzékenyek, képtelenek felállni magukra. Az alulbecsült önbecsülés az aggódó gyermekeknél fájdalmas megítélése a mások kritikájának, akik sok hibaért hibáztatják magukat, attól tartva, hogy új nehéz feladatot vállalnak. A szorongás a gyermek életének minden területére kihat, jelentősen rontja az egészségi állapotát, és bonyolítja a kapcsolatot a körülötte lévő világgal.

Az elégedetlenség magas szintje azt bizonyítja, hogy a gyermek nem kielégítően jó érzelmi fittséggel, a gyermek adaptációjával a szorongást okozó élethelyzetekhez vezet. Az érzelmek, amelyeket a gyermek tapasztal, könnyen olvasható az arcon, testtartásban, gesztusban, mindenféle viselkedésben. Az óvodás érzelmi háttere pozitív és negatív lehet.

A negatív hátteret a depresszió, a rossz hangulat, a zavartság jellemzi. Ilyen esetekben problémákat jelentenek a kapcsolattartásban és a kapcsolattartásban. A gyermek gyakran sír, sérthetõ, néha nyilvánvaló ok nélkül. Sok időt tölt, egyedül nem érdekel, depressziós, nem kezdeményező. Az ilyen gyermek zavaró, ez jellemzi a gyakori megnyilvánulásai a szorongás és riasztó, valamint egy csomó félelmet, a félelem és a szorongás felmerülő helyzetek, amikor a gyermek úgy tűnik, hogy nincs veszélyben.

A táncterápia kreatív táncból vezet. A tánc a terápiában, ellentétben a tánc bemutatásával, viszonylag strukturálatlan motoros formákat és spontán felszabadult érzéseket használ.

A táncterápia alapgondolata szoros összefüggést mutat a test vagy pontosabban a mozgás és az ok között. A táncterápia azon a feltételezésen alapul, hogy a mozgások módja és jellege tükrözi a személyes jellemzőket.

A táncterápia a tánc és a mozgás pszichoterápiás alkalmazása, amely olyan folyamat, amely megkönnyíti egy személy érzelmi és fizikai állapotának integrálását.

A táncterápiát egyszerûen hatástalannak ítélték, csak ideiglenes megkönnyebbüléssel, de most nagy tiszteletet és elismerést ért el. Sok kutató bizonyította, hogy a táncterápia hatékony eszköz lehet a szorongás kijavítására.

A korrekció olyan intézkedési rendszer, amelynek célja a pszichológiai fejlődés vagy az emberi viselkedés hiányosságainak orvoslása a pszichológiai befolyás speciális eszközökkel.

A pszichológiai korrekciós cselekvésnek két fő mechanizmusa van: a táncterápia módszere. Az első mechanizmus az, hogy a művészet különleges szimbolikus formában lehetővé teszi egy konfliktus, traumatikus helyzet rekonstruálását és megoldásának megtalálását a helyzet átalakításával a kreatív képességek alapján. A második mechanizmus egy olyan reakcióhoz kapcsolódik, amely lehetővé teszi, hogy megváltoztasd a "gyötrő hatásról az élvezőre gyakorolt ​​hatást".

A Hirschon könyvében az AE Kozlova, V.V. Veremeyenko NI források: Tánc - mozgás terápia „ismertetett tanulmány A.Leste, Dzh.Rosta tantseterapii a hatását az emberi, ami azt mutatta, hogy azok, akik vettek egy sor 4-5 ülésein táncterápia 2 hétig jelentősen csökkent teljesítmény a szorongás szintjének jól ismert tesztjén. Továbbá, mivel a jelentés szerint, a tapasztalat a mozgásuk nem csak hozta a pozitív változásokat, hanem adott nekik egy sor pszichológiai betekintést. A kutatók arra a következtetésre jutott, hogy a tánc terápia lehet egy jelentős módszer, hogy megszabaduljunk a túlzott szorongás.

A jelentés a tanulmány ismerteti tantseterapevtom Donna Newman - Bleustein, amelynek célja az volt, hogy tanulmányozza táncterápia hatással van az emberi mentális állapotban, azt jelentették, hogy a tánc terápia hatékonyan segítenek a betegeknek, hogy azok sokkal nyugodtabb, biztosítja számukra egyfajta bizalom és a siker, csökkenti a helyzeti és a személyes szorongás.

Az óvodásokkal folytatott munkában a táncterápia jó eredményeket ad. Ha egy bizonyos problémára, például az óvodások személyes aggodalmára koncentrál, akkor orvosolhatja a gyermek mentális állapotában bekövetkező negatív változásokat. Az óvodások tánctermeinek köszönhetően könnyebb kifejezni a szorongás érzéseit, és megszabadulni tőlük. Miután ezeket a hangulatokat a táncban élte, könnyebb számukra beszélni róluk, és megakadályozni az akadályok építését egymás és mások között.

táncterápia módszert annak érdekében, hogy csökkenjen az aggodalom az óvodások hatékonyabb, mert tartalmazza az egyszerű ritmikus gyakorlatok és gyakran ismerős zene szöveges, emancipációja hozzájárul a jobb és a kívánt eredmény eléréséhez.

A táncterápiás gyakorlás eredményeképpen a gyerekek nagy lelkekké válnak, az önbizalom helyreáll és a szorongás szintje csökken.

A táncterápia célja a mentális folyamatok fejlesztése és képzése, a kreatív képzelőerő, a képesség, hogy szabadon és tudatosan saját testét sajátítsák el. Ez a megközelítés lehetővé teszi az aggodalom szintjének hatékony korrigálását az óvodás gyermekeknél.