Pszichológia, az emberi
Az egész élet egy személy folyamatosan változik. Ha a gyermek kicsi, ő készen áll bocsát ki folyamatosan pozitív. Ezt veszi körül a sok új, ismeretlen, csodálatos! A fiatalok nagyon romantikus. Pillanatok az első szerelem, az álmok, a tapasztalatok teszik remeg és örül. Az együttműködés a világ, a fiatalok radikális. A kor előrehaladtával, valaki elkezd keresni másképp életet. Elérte az idősek, sokan látni a világot a prizmát. Gyakran a legtöbb idős ember kialakult egy sztereotípia, hogy a világ ellenséges. Néhány kezdik érezni a félelem a külvilággal. Az idősebb emberek vannak beállítva, hogy minden szkeptikus és konzervatív. Minden korban pszichológusok megkülönböztetik a funkciók. Is, hogy értik a válság különböző korú.
Itt célszerűnek, hogy emlékeztesse a több, hogy vannak különböző meghatározások korig. Minden embernek megvan a korát, általában ez az úgynevezett útlevél. Ezt mutatja, hogy hány éve él ez vagy az a személy, a születéstől a mai napig. A második tekinthető a kor a biológia. Ez ad betekintést, hogyan testünk fiatal vagy öreg. Biológiai kor nagyon eltérő lehet az útlevél. Ha valaki egész életében élő környezetbarát területen, az egészséges életmód, enni jobb, nem volt családja történetét, nem rossz szokások, a teste lehet fiatal. Ennek megfelelően a biológiai kor kisebb, mint az útlevél. A harmadik szokás nevezni pszichológiai kor. Két mutatók meghatározásához használt ebben a korban. Az első intézkedés - ez olyan, mint maga az ember úgy érzi, (fiatal, felnőtt, idős). A második mutató a megjelenést. Ez egy objektív mutatója mértékét az emberi fejlődés.
A pszichológiában, régóta kiemelt az egész irányt, amely azt vizsgálja jellemzői a lelki fejlődés során egy személy életét.
Nézzük együtt van, strukturálása és általánossá sok információt pszichológia.
Tehát a pszichológia, mint tudomány:
- Pszichológiai mint fogalom
- Jelek a fejlődéslélektan, mint tudomány
Pszichológiai mint fogalom
a kutató tudomány a tények a lelki élet különböző szakaszaiban az egyedfejlődés.
a tudomány, hogy a tanulmányok a feltételeket, a hajtóereje a szellemi fejlődés a születéstől az időskorig.
a tudomány, hogy a tanulmányok a feltételeket a lelki fejlődés, kialakulása tevékenységek személyiségjegyek különböző életkorban.
Általános definíció: Pszichológia - kutató tudomány a tények, körülmények, a törvények hajtóerők a lelki fejlődés az életkor.
Pszichológia - a tudomány a funkciók az emberi psziché.
Jelek a fejlődéslélektan, mint tudomány
- Elem - az objektum
- Célok - feladatok
- Módszertan - Módszerek
- Történelem - tudományos problémák
Az objektum a fejlődéslélektan - értelmi fejlődés az életkor.
Psyché - ez a tulajdonság nagyon szervezett anyag kapcsolódik a reflexió és a szabályozás.
Mentalitás tükrözi a világot, és beállítja a viselkedését.
A szerkezeti elemek a lélek:
1) A kognitív mentális folyamatok (SPT)
Boris Cedars kínált összes PPP formájában van jelen a genetikai létrát a legprimitívebb a legösszetettebb. Ezek hét:
1. értelemben 7.
2. Az észlelés bármilyen
3. Memória ma
4. Képzelet vagy
5-6. Azt hiszik, hogy e +
3) Mentális tulajdonságok:
1. Jellem kolerikus, szangvinikus, flegmatikus, melankolikus (bosszúálló flegmatikus - lassú idegi folyamatok gyorsan tud megbocsátani kolerikus - gyors idegi folyamatok)
2. A természet
3. A hangsúly a személyiség: extrovertált, introvertált, ambivert
4. oldalisága: A jobb (bal kezes) - és a bal agyfélteke (jobbkezes), Kétkezesség (egyformán fejlett két kézzel)
5. Modalitás: látvány (művészetterápia, projektív rajz) audialy (skazkoterapiya, zene), mozgásos (Finger művészetterápia, tánc terápia)
6. Képességek
2) Mentális állapotban (PST)
1. Érzelmi
2. Határozott
3. Intelligens
4) képződése Mentális:
1. tudás
2. készségek
3. Tudás
4. szokások
Itt szeretnék koncentrálni egy kicsit több figyelmet a mentális állapotok. Ha egy tanár lecke gyerekek ülnek a akaratlagos, a részvétel a tanulási folyamatban minimális lesz. És ha ez egy tanár, hogy meghívást az előadások? Csináld újra meghívást? Alig.
A gyermek óvodai korai iskolás korú indult először mindig érzelmi állapotok. Ha a tanár, a tanár megijedt gyermek, az érzelmi állapot, kapcsolja ki erős akaratú és intelligens.
Tudjuk felidézni az iskolai év. Sok tanár volt, hogy megy az osztály tartott ujját a lapban, attól függően, hogy aki most a kereslet. Ha visszautasítottam érzelmi állapotok, aztán abbahagyták a munkát azonnal és intelligens. Felkelni horror, mi nem emlékszem, mit kell mondani (Educational substressiya).
Bebizonyítottuk orosz pszichológusok, hogy ha egy hónapon belül a tanár teszi magát, hogy lejárassa a gyermek, megalázhatja, hívja a (degenerált idióta ... soha nem lehet tanulni matek akár három) havonta, hogy a gyermek egyszerű matematikai feladat, a gyerek rendben lesz ez megoldható mindaddig, amíg ez az egyik tanár belép az osztályterembe, ahol úgy dönt, és csak át általa. Baba tényleg megáll gondolkodni. Kikapcsolta a szellemi állapot.