Math leckét a témában - a hossza a szaggatott vonal
- megtanulják, hogyan kell megtalálni a hossza a szaggatott vonal,
- javítsa a képességét, hogy dolgozzon geometriai formák,
- ismétlési hossz mérőegység,
- fejleszteni a térbeli gondolkodás.
- egyedi papír kártyák,
- kártyák, lefektetett a PC,
- jeleket állít hangulat,
- Képek Ivan Tsarevich, béka, Princess.
1. szervezése az idő, és az üzenet véget ér.
- Ma az osztályban fogjuk megoldani matematikai kifejezések, feladatok, a munka egy vonalzóval. És kezdődik szeretnék kérdezni. milyen hangulatban jött a leckét?
Card Itt a hangulat. Jól van, a hangulat van egy nagy, folytassa a leckét.
Találd egy tündérmese egy részlet:
„A legidősebb fia lőtt egy nyilat hozta a herceg lányát, közeg lövés -strelu hozta a tábornok lánya, és a kis herceg Ivan hozta a boom ki a mocsári béka Azok a testvérek boldog és vidám, és a Prince Ivan sírt átgondolt ...” Ahogy én élek egy béka ? "
- Srácok, segítsen Ivan Tsarevich viszont egy béka Tsarevna? Ehhez meg kell sok feladat elvégzésére.
Miután a fiúk kitalálta mese, a tanár tegye fel a táblára rajzok Ivan Tsarevich és békák. Között a mocsárban. Ivan Tsarevich van, hogy a béka mocsári dudorok (mindegyik kochka- ezt a feladatot). Ivan, hogy egy lépést előre, a fiúk meg kell csinálni a munkát.
b) Hány olyan felesleges?- 2, 6, 7, 13, 8
- 37, 58, 92, 100, 67
- 18, 12, 7, 25,49,38
c) Reshitezadachu:
Az egyik része a hordó 7 vödör vizet, és a többi, mint sok. és még 3 vödörben. Hány vödör második hordót? És mindkettő? (10, 17 vödrök)
Abban az időben, amíg a gyerekek száma dolgozó orálisan, 3 gyerek elvégzi az egyéni feladatok papír kártyák és a gépelés a számítógépen. Miután a gyerekek végre, akkor ellenőrizze a többiek. Így részt vesz egyéni munka 6 versenyző.
A értékét összegek és különbségek:
Végezze el a kivonás összege:- (70 + 13) - 7
- (60 + 15) - 6
- (50 + 14) -20
- (40 + 18) - 8
- Ivan Tsarevich megbirkózott fűcsomó, várva a barátja.
Üzenet a lecke témában.
- Tekintsük a táblára geometriai formák. (Az ábrázolt szegmens 2 különböző méretű és két szaggatott vonallal. 3 egység és 2 egység)
- Hogy hívják a szám?
- Mi 2 csoport lehet osztani?
- Hogyan találom meg a hossza a szegmens?
- Melyik szegmens rövidebb?
- Mi egy törött sokáig?
- Hogyan találom meg a hossza a szaggatott vonal?
- Ez így van, akkor meg kell mérni uralkodó egységek vonallánc. Ez megköveteli egy sort. Mi ezt az eszközt, és a történelem, az általunk készített diák.
Tudtad. hogy a vonal 1989-ben volt egy évforduló? Ő volt 200 éves. Ugyanakkor a használt vonal a korábbi időkben. A középkorban például a német szerzetesek, hogy megjelölje a sorok pergamen (úgynevezett papír) használható egy vékony vezető lemezek. És számos európai országban, köztük az ősi Oroszország, ezekre a célokra használták vasrudakban. Ők hívták Schiltz. Az egyes országokban, az emberek által mért azonos távolságban, különböző módokon. Ez nagyon kényelmetlen. Végül, az volt, hogy egységes rendszert az intézkedések 1789-ben Franciaországban döntött. Párizsban már gyártott platina vonalzó megosztottság lett modellek mércéjének az egész világon. Mintájában készített fa vonalzót. Az orosz uralkodó követően került sor a 1812-es háború, mint egy trófeát.
- Ivan másik mögött bump előre elvárja még nehezebb.
A munka a téma a leckét.
A tanulók olvassák el a párbeszéd Misha és Mása tankönyv:
- Mi ez a szaggatott vonal? (Egységekből)
- Hogyan találom meg a hossza a szaggatott vonal? (Mérjük meg a linket, majd adja ki a kapott eredményeket)
- Hány linkeket a szaggatott vonal? (6 egység)
- Mérjük meg a hossza az egyes kapcsolat és hozzá az eredmények (4 + 3 + 3 + 2 + 7 + 5 + 34cm)
Ivan Tsarevich és leküzdeni ezt a bump, tovább megy.
- Rajzolj egy szaggatott vonal, amely egy egységnyi 3 cm, és a többi -. 5 cm kiszámításához a hossza a vonallánc, és írd az eredményt.
És ez a halom Ivan gyorsan eltelt, eljött a következő fűcsomó.
A világ csodái:
Ők lettek a kisgyermekek
(Sat)
És akkor minden együtt állt,
lettünk óriások.
(Hands Up)
És Bunny ugrott,
(Hands a derék, ugrálás)
És eltűnt a bokrok mögött.
(Nyugodtan ülni)
- Dolgozunk párban. Között a szaggatott vonal találják, hogy. amelynek a hossza az 1 dm.
Megjegyzés száma a szaggatott vonal.
Ahhoz, hogy gyorsan kezelni ezt az akadályt Ivan.
- Rajzolj egy szaggatott vonal, melynek hossza 15 cm.
Mögötte egy másik dudor. Végül Ivan Tsarevich került a béka. Megcsókolta, és kiderült egy gyönyörű hercegnő.
- Mi tanult az osztályteremben?
- Hogyan számoljuk ki a hossza egy vonallánc? A zárt vonallánc?
- Mi a hangulat van a végén a leckét? Mutassa, menjen a táblához.
Jól van, örülök, hogy tetszett a munka osztályban, és tetszett, hogy segítsen Prince Ivan.