School of the Future - hogyan fog kinézni
Ma bemutatjuk a nyertesek a verseny „jövő iskolája” - tervpályázat, amely a tervezők arra, hogy nyújtsák be ötleteket a következő generációs mozgott osztályok. A verseny, amely támogatta a Melbourne-i Egyetem. Melbourne School of Design (MSHD) és az ausztrál Institute of Architecture, célja. amely „innovatív ötletek, a kreativitás és felfedi a kék álmok.” és talán lehetővé teszi számunkra, hogy egy pillantást a jövőbe.
A verseny, amely az új ötleteket áthelyezhető tantermek, amely az elmúlt évtizedekben többnyire tárgyalt világszerte. Ezek a szobák általános válasz a gyors növekedés az iskoláknak. néhány a társadalom igényeire, vagy egy kísérlet, hogy gyorsan megoldja a problémát a természeti katasztrófák. Bár osztályok gyakran nevezik olcsó és nyomorúságos, a nyertesek az idei verseny nem néz ki úgy.
A nyertes ötlet a design építészet Arhitektus, a cég elvette 25.000 font (26.831 dollár) az ő futurisztikus elképzelés Class .Dublirovanny Emőd (Educational Modular nyitott kialakítás) koncepcionális ötlet, rugalmas moduláris rendszer, amely testre szabható, hogy hozzon létre egy épület - egy megoldást, amely alkalmazkodik különleges követelmények, mint például a hely, az éghajlat és a képzési követelmények .A győzelemre tartalmazza a feladat, hogy dolgozzon ki egy moduláris felépítésűek, hogy felhívja az összes bíró értékelésére.
„A koncepció lényege az elképzelést, amely összeköti a 21 században a tér-idő”, mondta a zsűri. „Ez egy összetett és egyszerű ... utaló állítható és hordozható tér”
Emőd kialakítás magában foglalja a tanulási tér minden eleme az épület, amely túllép a korlátozásokat a falak. Tanulmányi területen is a belső / külső környezetben az épület körül és a belső terek is nyújt, az alkalmazkodóképesség. alkalmazkodni alapján egy csoport diák munka, vagy csak egyes időtöltés.
A második helyre került, projektek MODUPOD NBRS + PARTNERS
Építésziroda NBRS + Partners benyomást tett a bírók a futurisztikus koncepció MODUPOD. „Ez volt utaló szerves mag rugalmasság az épület és az a képessége, hogy jelezze a zárt, nyitott, bontsa vagy lineáris aktív térben javasolt kötelezettségvállalás a hallgató közösség az ésszerű, megvalósítható elrendezése tantermek,” mondta a zsűri.
MODUPOD - az elképzelés 2025 és dinamikus tanulási környezet a 21. század három dimenziós tankönyvek, amelyek elősegítik a kölcsönhatás és fontos gondolkodás a diákok számára. A koncepció mutatja a gyors szerelés. intelligens belső és rugalmas rudak, amelyek elhelyezése diákok és tanárok középpontjában a tanulási tapasztalat. Dinamikus többmodelles csoport köré épült egy központi áteresztő diák forrásközpont. Az aktív zóna is működhet, mint a média platform jellemző multimédiás a képernyőn. azt mutatják, hogy az iskola hírek, az energiafogyasztás, a környezeti tényeket, a technológiai újítások és a tanulók munkáját.
A harmadik helyen vesszük Oliver Ebben származó Studioquint Amszterdamban megkapta bátorítást az ő építészeti nézeteit. „A racionális tantermi formában készül, és a térbeli és lokális. meghatározott háromdimenziós origami-szerű súlyok amelyek csuklósan formában mind belsőleg, mind külsőleg, „mondta zsűri. „Külsőleg, a mérleg reagál orientáció, perspektíva és összefüggésben, bár belsőleg válnak háromdimenziós szabad hely. A tető képezi a helyi kontextus táj részeként hordozható formában. "
Ez az ötlet is szerepel néhány nagy fenntarthatósági funkciókat, mint például a komponensek, amelyek újrahasznosított hab. Annak elkerülése érdekében, degradációját energiát a szállítás folyamán fázisban, a termikus tömege az épület hozzá a területet, a helyi talaj és tározók.
Sőt, az épület egyes részei is funkcionálhat Esővíztároló és háromdimenziós tervezés minden eleme az épület egy 20 fokos lehetővé teszi a hatékony felhasználását fotovoltaikus panelek és napellenzők nagy megbízhatósággal.
Bár LAVA építészek nem kapott díjat. hiszünk. róla érdemes megemlíteni. Mozgatható LAVA iskola - tanulás helyet a jövőben is életképes konstrukció, amely előregyártás, környezeti anyagok, szimmetrikus megismételhető geometriájú, kis és könnyű könnyen szállítható moduláris elemekből.
A moduláris homlokzati rendszer, manuálisan létre, és azt mutatja, egy rugalmas rendszert, hogy több könnyű vagy árnyékban. Tervezése a „három tengely” geometria lehetővé teszi a blokkoló különböző konfigurációk, hogy alkalmazkodni a változó mérete az osztály, tanulási csoportok és módszerek tanulmányozása a jövőben.
„Azt akartuk, hogy kapcsolja ezt az elképzelést fejjel lefelé, és hozzon létre tereket, amelyek a fenntartható, praktikus, költséghatékony, mégis szórakoztató és izgalom a mindennapi életben”, mondta Chris Boss, Asia-Pacific igazgatója láva. A koncepció kapott köszönhetően az ausztrál futurisztikus iskolai verseny