Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy fontolják meg a tanulási számla 10, 100, és azon túl
Úgy tűnik, hogy a hosszú távon semmi bonyolult, de a kis gyermekek megtagadják érti, hogy 9. után 10, majd 30 - 31, az ilyen kérdések néha hozott kétségbeesés felnőttek. De ahhoz, hogy a baba megtanult fiókjába, meg kell tanítani. Ehhez számos módszer létezik, és tanítási technikák.
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy gyorsan vegye?
Az emlékezet szelektív kisgyermekek tanulnak csak mi érdekli őket, vagy okozzon érzelmek. Nem valószínű, hogy a gyerekek is emlékeznek rájuk érdektelen dolgokat, akkor is, ha a szüleik kedvéért. Ezért a felnőtt feladata, hogy érdeke a gyerekek, hogy meg akarják tanulni a fiók. Aztán ő és a baba nem fogja észrevenni, hogy milyen gyorsan megtanulják, hogyan kell számolni.
nyelvészet szakértők már régóta megállapította, hogy a nyelvtanulás, az emberi agy legkönnyebben elsajátította számokkal. A tanuló az ábécé és az írás igényel némi erőfeszítést, de tanítani a számla nem kell ülni hosszú a könyveket. És a számla lehet gyakorolni mindenhol: a közlekedés, otthon, a séta.
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy számolni rendesen legfeljebb 10?
- Ha a gyermek 2 éves, itt az ideje, hogy tanítsa meg neki a számlát. Először meg kell tanítani neki, hogyan kell számolni 1-től 5 Míg a séta tekinthető autók, házak, ablakok, madarak, figyelembe kell alávetni mindent. Öltözködés a gyerek, meg kell figyelni arra, hogy a zokni mindig 2, de a harisnya - 1. visszatérés után sétálni, megtalálja cipőt a folyosón, és még kérni a gyerek puzzle: hány ember viselhet annyi cipőt, ahogy látja.
- Ha elolvassa a könyvet, nem kell kihagyni a képet, hagyja, hogy a gyermek kiszámítja a száma állatok és tárgyak ábrázolt képtől. Szintén jó ebben az esetben a költészet-számlálás. a baba is magyarázza, hogy a tanulás veszi találja magát javára. Elvégre, ugyanúgy osztja az édességet. Tálaljuk egy asztal, akkor kérjen segítséget a morzsa: hagyjuk, hogy kapsz egy bizonyos számú kanalat vagy lemezek.
- Mielőtt a boltba, akkor lehet mondani hangosan - mennyit és mit kell vásárolni. Ebben az esetben meg kell hajlítani az ujjait, és kérje meg a gyermeket, hogy ismételje meg a listán. A folyamat során a vételi, meg kell kérni a gyermek azonnali - mi mást marad vásárolni. Érkezéskor a boltban, a termék lehet számítani, ha valami nem lehet kihagyni, a baba meg fogja érteni, hogy a segítsége nélkül anyám nem tud koncentrálni, hogy a vonat tudásukat. Ha a gyermek emlékezni fog az összes termék, meg kell leüt. A következő alkalommal a feladat lehet egy kicsit nehezebb.
- Játék a boltban is segít, hogy megszilárdítsa számolási készségek, hanem a gyerekekkel könnyebb lesz játszani pénz nélkül. Gyerekek 3 éves korig lesz érdekelt a fizetési folyamat, valamint a deviza tehet cukorka, gombok, vagy papír. A megfelelő tekintettel a gyermeknek kell ösztönözni.
- Ha a baba megtanult számolni, akkor lehet kezdeni tanítani számokat. A gyerekek gyakran könnyen megjegyezhető a számokat 1-től 10 A lényeg az, hogy tudja, hogy egy bizonyos számú számát jelenti az egyes elemeket. Például, 5 alma, 5 csokoládét vagy 5 gól - mindig jelöljük az azonos számmal. A gyerekek nagyon szeretik a mágneses számok és tépőzáras, csatlakozik a hűtőben, faliújság, vagy más felületre. A legfontosabb dolog -, hogy a gyerek mindig látta ezeket a számokat, aztán gyorsan emlékszik rájuk.
- Amikor a gyermek megtanulja a számokat, akkor bevezetik a 0. Ehhez megtalálja azokat a témákat, amelyek nem léteznek. Például: 0 autó 0 édességet. Ie 0 azt jelenti, hogy ami nem.
- Kiddies idősebb - kor a 4-5 éves, ez már lehetséges, hogy ismertesse - mint a kép számát. Például, valósult meg a 10. sor számlálási pálca. 10 rövidítve „dtsat” Az ősi Rus. 1 pálca kell helyezni a tetején, nos, ha lesz más színű. Így kiderül, hogy 1 dtsat - fordul 11. A felső sorban, akkor adjunk hozzá egy bottal, így elérve 20. Az egyetlen kivétel az a szám 40, amely az ókorban jelentett „sok”, és 90 jelentése „9-100”.
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy számoljon 100?
Amikor a tanítás a gyermek számla 1-100, nem kell neki, hogy szükség memorizálás. Legyen minden megy szakaszosan, például hetente egyszer számának növelése tízig. De mielőtt egy új leckét, meg kell kérni, hogy ismételje meg a már vizsgált anyag. Sőt, az új lehet tanulni, ha a baba már megtanulta, hogy emlékezzen. Sőt, a gyermek nem csak memorizálni a számla, hanem megérteni. Matematika alapul keresést megértés, törpe meg kell értenie -, hogy miért a számok vannak rendezve így és nem másként.
Mivel a rögzítő anyagot, a baba lehet kérni megoldani bizonyos problémákat, mint például: megtalálni a hiányzó számot hívja a számot és kérje - mi áll előtte; hívja szám között található ezeket.
Ha a gyermek már elsajátította a pontszám 1-100, meg lehet kezdeni tanulni a visszaszámlálást. Itt található a legjobb az ujjakon, hajlítás, vagy számolás pálca. Kezdjük a legegyszerűbb 5. Itt fontos szerepet játszik a gyermek gondolkodását. Úgy történik, hogy a gyerek is könnyedén kezeli a matematikai számítások, de a visszaszámlálás ad neki gondot. Ugyanakkor nyomást gyakorol a gyermek nem lehet - meg kell tanulnia a visszaszámlálás a példákat, például a gombok a liftben.
Ezek a napok, a gyerekek állnak az első osztályosok használat számológépek és számítógépek, de vannak nehezebb számolni a fejedben, mert az agy, mint az izmok, szükségük van állandó képzés. Ez egy szóbeli számla, próbáltunk a gyermekkori fejlődését elősegíti a mentális képességek a gyermek.
Sok szülő úgy gondolja, hogy a gyerekek, különösen azok, 5 évesnél fiatalabb, még mindig nem tudja kezelni az orális fiókot, de a matematikai képesség nincs ott kívülről - ki vannak alakítva. És ha nem képzett, nem tudnak fejleszteni, és 10 éves. Már 3 éves korig, a gyermek lehet tanulni az alapokat a matematika.
Azt is érdemes elmagyarázni a gyereknek, hogy - több - kevesebb. Még ha egy könyvet olvas, akkor figyeljen arra, hogy állatok több és nem kevesebb. Játék a gyermek egy kocka, figyelembe kell venni, és kérje meg a gyermek számít - kockák színe több, és néhány - kevésbé? Az első alkalommal a gyermek lesz zavart, hogy nem lesz könnyű megjegyezni az ilyen dolgokat, de a jövőben ez lesz jól vezetett ebben az ügyben.
Elmagyarázni a gyermek olyan dolog, mint „egyenlő” vezethet rá egy példát: Kolja 3 alma és 3 alma Petit - aki több? Senki, mert azok egyaránt! Ön tud nyújtani a gyermeket, hogy egyenlően osztoznak tetszőleges számú alany, hogy jobban emlékeznek a koncepciót.
Ma könyvesboltok széles választékát kora gyermekkori fejlődés előnyeit, beleértve előnyöket, és ott van a módja annak, hogy tanítani a gyermeket, hogy számít. De vásárlás előtt, fel kell tárni. Szükséges, hogy elkerüljék az ilyen példák, mint „meghatározott hagyva”, „próbálja meg kitalálni, hogy hány fog derülni”, mert ez a megközelítés a matematika, nem helyes. Nem lehet tanítani a gyermeket példák segítségével, mert a matematika - egy egzakt tudomány, és figyelembe kell venni itt, Anna kitalálni. Arra a kérdésre, „kitalálni” lesz összekeverjük, és a gyermek úgy gondolja, hogy akkor hiszem a helyes választ, és nem számított.
Egyes gyerekek szülei fiatalabb osztályok mondják, hogy a gyerekek - a humanitárius gondolkodás, így nem volt morzsa hangsúlyos alkalmassági matematika. De egyszerűen vegyenek részt venni - nem kell különleges képességeit. Ezen túlmenően, a matematikai számítások ösztönözzék a hírszerzési és formálja a gyermek logikus gondolkodás. Minél hamarabb szülők elkezdenek edzeni az agy tevékenységét a morzsákat segítségével matematikai számítások, annál gyorsabban fognak látni észrevehető eredményeket.