Tanácsok tanároknak - tanítani a gyermeknek, hogyan kell megoldani konfliktusokat összeegyeztetni, egyeztetni, és egyeztetett
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy oldják meg a konfliktusokat? Elfogadom, Elfogadom, Elfogadás és többé küzdelem
Kiégett időszakban az óvodában - fontos szakasza a gyermek életében.
Végtére is, ez az, ahol a gyermek kap egy fontos tapasztalat beléptek a társadalomba: megtanulja a viselkedési szabályokat a társadalomban, a tanulás, hogy a barátok, leküzdeni konfliktusok, kommunikálni a felnőttek, akik nem tagjai a családját.
Ez a tapasztalat tovább segíti kevésbé fájdalmas, hogy lépjen a következő lépés a szocializáció - menjen ¬shkolu. Ez volt az óvodában gyakran vannak olyan helyzetek, amikor a gyermek sérülhetnek. Ne vegye be a tragédia, mert a gyerekek csak a tanulás, hogyan kell kommunikálni egymással.
Leggyakrabban ütköznek amiatt, hogy a gyerekek nem osztoznak a játék, az egyik fiú nem felel meg az, hogy a játék, vagy annak szabályait, figyelembe mások a dolgokat, vagy nem tudom, nem kérdezi, hogyan kell barátkozni, vagy barátkozni valakivel a gyerekek.
hogy lehet, ha a gyermek fáj? És tanítani neki méltó módon ki ilyen ¬situatsy?
A feladat a tanár tanítani a gyermeket, hogy oldják meg a konfliktusokat konstruktívan és kreatívan, keressen módon, hogy figyelembe veszi az összes érdekelt fél számára.
Tehát, amit meg kell tanítani a gyerekeknek, hogy nem vesznek el a konfliktus helyzetekben? Kezdeni, mondd meg nekik, a következő.
• Az a lehetőség, hogy minden gyermek konfliktus ki kell dolgozni. Fontos, hogy a gyerekeket tanítani, hogyan kell tárgyalni, és megtalálja a kompromisszumokat.
Kompromisszum nem azt jelenti, győzelem vagy vereség. A lényege a kompromisszum, hogy a választás, amely kielégíti mindenki, még ha ez lenne a baj opció, amely eredetileg akart vitatkozókat.
• A konfliktus megoldása fontos: a vágy, az együttműködés, a pozitív kommunikáció, a tolerancia, a kifejezés pozitív érzelmek, a felelősséget a tetteikért.
• Meg kell hangproblémát, adja meg a nevét.
Ki kell használni az I-üzenetet, beszél a érzések és vágyak (például „Úgy érzem, fáj, ha mondjuk a”). Amikor a gyermek kifejezi és megmagyarázza az érzéseit környező is több megfelelő választ adni rájuk. És ebben az esetben, a gyermek nagyobb valószínűséggel kap választ a kérésére, vagy az elérni kívánt.
• Fontos, hogy használja az aktív hallgatás technikák mutatni az ellenfél, hogy az ő szemszögéből tekintik a legnagyobb figyelmet.
• Célszerű használni timeout. Ha meg kell, hogy megnyugodjon, egy kis szünetet a vitában (kimenni sétálni, zenét hallgatni, testnevelés).
• Meg kell tanulni kontrollálni a dühét.
• Fontos tudni, hogy mikor kell bocsánatot - bűnösnek vallja magát való részvételük a konfliktusban.
Abban az esetben, konfliktusok társaikkal gyermek érzelmek gyakran nyilvánul meg a szenvedélyeknek kitörő düh, harag, gyakran kíséri könnyek, durvaság, harcol. Azonban gyorsan villog, gyorsan elhalványul.
A fő feladata a felnőttek tanítani a gyermeket, hogy elhagyja a konfliktus elfogadható módon.
Azt akarom mondani, hogy a sarokban a konfliktuskezelés, ahol a gyerekek nem csak eltűrt, hanem enyhíti az érzelmi stressz.
- teremt előnyöket „megbékélés Island”, hogy elérjék ezt a célt. Abban az esetben, a konfliktus, veszekedés vagy küzdelem, a gyerekek ülnek rajta, és lebontották a konfliktus „Mirilke” Ez a gyermekek könnyen megjegyezhető.
Kiejtésével mirilki, gyerekek birkózni kisujj, kéz a kézben, ölelés, és azt mondják, a megbékélés szavai vidám verset, és mosolygott egymásra, és ez a végén a veszekedés, és aki tette fel - jól sikerült!
Több lehet használni az eredeti „-mirilki kesztyűt” - a gyerekek a ruháikat, és simogatta egymást (az érzékeny érinti azt szeretnénk, nem akarja, hogy mosoly jelenik)
Ha két barát veszekedtek, és nem akarta, hogy tegye fel, akkor meghívja őket, hogy viseljen fejhallgatót (így egy ideig elvonatkoztatni a környezetet), és a csavar a szalag el. Gyermekek összpontosítani a feladatra, és felejtsd el a veszekedés, miután hurkolt egy labdát, a por megnyugtatja őket, és tegye fel a segítségével néhány általuk kiválasztott „mirilkoy”.
Összevesztek, nem osztotta a játékszert. Jön a támogatás-box mirilka: „Elfogadom, egyetért, nem harc!”
Az album „Az ABC a hangulatok” Az album beillesztett képek, ábrázoló különböző karakterek, erős érzelmi állapotát. Gyermekek megtekintésére és meghatározza érzelmi állapot, találgatásokba annak okait.
Következő útmutató - „szőnyeg harag.” Ez is segít a gyerekeknek, hogy megszabaduljon a düh. Ha látja, hogy a gyermek jött az óvodába fejbőrét másoknak, vagy elvesztette az irányítást a tetteikért, kínálnak neki varázsszőnyeg harag kapcsolódó szálak, színes elemekkel rajta. A gyermek felkérik, hogy vegye le a cipőt, és megy a szőnyeg, hogy törölje láb, amíg ő nem akar mosolyogni.
Én is szeretnék mondani erről a nagyon fontos ebben a ugolke- „csésze rossz szó, és harag,” ha a gyermek állapota van az agresszió, és csak azt kiabálni, elveszi a poharat, vele kiabálni, t. E mondhatjuk, hogy kiadja a „párok” .
Egy másik érdekes előny - „Bin”, amelyben Ön és gyermekei kidobni az összes felesleges, negatív érzések és érzelmek, gondolatok és tapasztalatok, ahonnan szeretne megszabadulni.
Próbáld egy pillanatra, hogy a gyermekek és ezt a gyakorlatot együtt.
- Gondoljunk bele, hogy miért lenne egy ember kell egy szemetesbe, és miért van szükség, hogy folyamatosan engedje el a szemetet?
- Igen, ha elképzelni az életet anélkül, hogy a szemetes, a szemetet fokozatosan töltse ki az összes szobában, mi lesz nehéz lélegezni, nem tudja mozgatni lesz, akkor kap a beteg. Szintén az érzékek - mindannyian felhalmozódnak érzések és gondolatok, amelyek gyakran szükségtelen és haszontalan. És néhány felnőttek és gyerekek szeretnek kincs a rossz érzések, mint a harag, a hosszú szomorúság és bánat, a düh és a gyűlölet. Nagyon kemény és teljesen fölösleges, sőt káros az egészségre.
- Vozmites darab, különböző színű és elképzelhető, hogy ez a régi sérelmek, szomorúság, bánat, akkor a harag vagy a félelem ... Vegyük azokat a csomók, vagy, ha úgy tetszik, szakadjon darabokra, és dobja ezt a szemetet minden összegyűlt az érzéseidet kényelmetlen, ahonnan szeretne megszabadulni. Például, én személy szerint néha attól, hogy nem baj, akkor én dobja minden kétség és a bizonytalanság, és jobban érzem magam. És mit megválni?
- Mit érez, amikor dobta a harag, a szomorúság, a harag? Mit érzel most? Ez most könnyebb lett, boldogabb, nyugodtabb? Tetszett a papírt tehetünk most tisztelgett, és dobja a magasba.
- Ezzel a tisztelgést átvisz egy darab a maga nemében, egy szikrányi öröm egymással.
- Egy ilyen gyakorlatok, a gyermekek megtanulják, hogy megszabaduljunk a negatív érzelmek, hogy ne hagyjuk őket magának, hogy gyakran nagyon nehéz, hogy nekünk felnőtteknek, de mi csak meg kell tanulni.
És végezetül szeretnék ajánlani egy pár dolog, amelyek szükségesek a sarokban:
- Folder „érzelmek” és különböző játékok, az album „mirilkami”
- „Bag nevetés” (nyomja és ő nevet). És a gyerekek önkéntelenül mosoly jelenik meg.
Mi mást érdekes lehet használni, hogy a gyerekeket tanítani, hogyan kell jól kommunikálni, és összeegyeztetni? Sok gyermek könyvek és képregények, amelyek leírják a veszekedés között a fiúk. Ügyeljen arra, hogy megvitassák a gyerekekkel mesés tetteit hősök.
Adjon példát az életedből, beszélje meg a gyermek az eseményeket, amelyek előfordulnak az életében, az érdekelt gyermekek véleménye kérdésekben az emberi kapcsolatok. Itt található egy pozitív példája a viselkedésüket. Elvégre, ha gyakran veszekedés, mentse fel sokáig bűncselekmény, és nem próbál találni a módját, hogy a megbékélés, a baba megtanulja feltétlenül modellezni a viselkedését.
- Ahhoz, hogy tanítani a gyermeket, hogy megfelelően értékelni magukat, és tevékenységüket, hogy megvédje a saját véleményét, hogy bízz magadban, és az érzéseit, toleráns mások, elengedhetetlen a szakmai és személyes tulajdonságok a tanár. Általában azt mondják: „Mi az a tanár, és a gyerekek.”
Ezért bizalommal legyen az alapja a mi oktatási tevékenységet, hogy minden gyermeknek joga van, hogy mi van, és minden gyermeknek joga van ahhoz, potenciális ereje ahhoz, hogy nő, és boldog ...
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy oldják meg a konfliktusokat? Elfogadom, Elfogadom, Elfogadás és többé küzdelem
Kiégett időszakban az óvodában - fontos szakasza a gyermek életében.
Végtére is, ez az, ahol a gyermek kap egy fontos tapasztalat beléptek a társadalomba: megtanulja a viselkedési szabályokat a társadalomban, a tanulás, hogy a barátok, leküzdeni konfliktusok, kommunikálni a felnőttek, akik nem tagjai a családját.
Ez a tapasztalat tovább segíti kevésbé fájdalmas, hogy lépjen a következő lépés a szocializáció - menjen ¬shkolu. Ez volt az óvodában gyakran vannak olyan helyzetek, amikor a gyermek sérülhetnek. Ne vegye be a tragédia, mert a gyerekek csak a tanulás, hogyan kell kommunikálni egymással.
Leggyakrabban ütköznek amiatt, hogy a gyerekek nem osztoznak a játék, az egyik fiú nem felel meg az, hogy a játék, vagy annak szabályait, figyelembe mások a dolgokat, vagy nem tudom, nem kérdezi, hogyan kell barátkozni, vagy barátkozni valakivel a gyerekek.
Hogy lehet az, ha a gyermek fáj? És tanítani neki méltó módon az ilyen helyzetekből ¬?
A feladat a tanár tanítani a gyermeket, hogy oldják meg a konfliktusokat konstruktívan és kreatívan, keressen módon, hogy figyelembe veszi az összes érdekelt fél számára.
Tehát, amit meg kell tanítani a gyerekeknek, hogy nem vesznek el a konfliktus helyzetekben? Kezdeni, mondd meg nekik, a következő.
• Az a lehetőség, hogy minden gyermek konfliktus ki kell dolgozni. Fontos, hogy a gyerekeket tanítani, hogyan kell tárgyalni, és megtalálja a kompromisszumokat.
Kompromisszum nem azt jelenti, győzelem vagy vereség. A lényege a kompromisszum, hogy a választás, amely kielégíti mindenki, még ha ez lenne a baj opció, amely eredetileg akart vitatkozókat.
• A konfliktus megoldása fontos: a vágy, az együttműködés, a pozitív kommunikáció, a tolerancia, a kifejezés pozitív érzelmek, a felelősséget a tetteikért.
• Meg kell hangproblémát, adja meg a nevét.
Azt kell használni - egy üzenetet, beszél a érzések és vágyak (például „Úgy érzem, fáj, ha mondjuk a”).
Amikor a gyermek kifejezi és megmagyarázza az érzéseit környező is több megfelelő választ adni rájuk. És ebben az esetben, a gyermek nagyobb valószínűséggel kap választ a kérésére, vagy az elérni kívánt.
• Fontos, hogy használja az aktív hallgatás technikák mutatni az ellenfél, hogy az ő szemszögéből tekintik a legnagyobb figyelmet.
• Célszerű használni timeout. Ha meg kell, hogy megnyugodjon, egy kis szünetet a vitában (kimenni sétálni, zenét hallgatni, testnevelés).
• Meg kell tanulni kontrollálni a dühét.
• Fontos tudni, hogy mikor kell bocsánatot - bűnösnek vallja magát való részvételük a konfliktusban.
Abban az esetben, konfliktusok társaikkal gyermek érzelmek gyakran nyilvánul meg a szenvedélyeknek kitörő düh, harag, gyakran kíséri könnyek, durvaság, harcol. Azonban gyorsan villog, gyorsan elhalványul.
A fő feladata a felnőttek tanítani a gyermeket, hogy elhagyja a konfliktus elfogadható módon.
Azt akarom mondani, hogy a sarokban a konfliktuskezelés, ahol a gyerekek nem csak eltűrt, hanem enyhíti az érzelmi stressz.
- teremt előnyöket „megbékélés Island”, hogy elérjék ezt a célt. Abban az esetben, a konfliktus, veszekedés vagy küzdelem, a gyerekek ülnek rajta, és lebontották a konfliktus „Mirilke” Ez a gyermekek könnyen megjegyezhető.
Kiejtésével mirilki, gyerekek birkózni kisujj, kéz a kézben, ölelés, és azt mondják, a megbékélés szavai vidám verset, és mosolygott egymásra, és ez a végén a veszekedés, és aki tette fel - jól sikerült!
Több lehet használni az eredeti „-mirilki kesztyűt” - a gyerekek a ruháikat, és simogatta egymást (az érzékeny érinti azt szeretnénk, nem akarja, hogy mosoly jelenik)
Ha két barát veszekedtek, és nem akarta, hogy tegye fel, akkor meghívja őket, hogy viseljen fejhallgatót (így egy ideig elvonatkoztatni a környezetet), és a csavar a szalag el. Gyermekek összpontosítani a feladatra, és felejtsd el a veszekedés, miután hurkolt egy labdát, a por megnyugtatja őket, és tegye fel a segítségével néhány általuk kiválasztott „mirilkoy”.
Összevesztek, nem osztotta a játékszert. Jön a támogatás-box mirilka: „Elfogadom, egyetért, nem harc!”
Az album „Az ABC a hangulatok” Az album beillesztett képek, ábrázoló különböző karakterek, erős érzelmi állapotát. Gyermekek megtekintésére és meghatározza érzelmi állapot, találgatásokba annak okait.
Következő útmutató - „szőnyeg harag.” Ez is segít a gyerekeknek, hogy megszabaduljon a düh. Ha látja, hogy a gyermek jött az óvodába fejbőrét másoknak, vagy elvesztette az irányítást a tetteikért, kínálnak neki varázsszőnyeg harag kapcsolódó szálak, színes elemekkel rajta. A gyermek felkérik, hogy vegye le a cipőt, és megy a szőnyeg, hogy törölje láb, amíg ő nem akar mosolyogni.
Én is szeretnék mondani erről a nagyon fontos ebben a ugolke- „csésze rossz szó, és harag,” ha a gyermek állapota van az agresszió, és csak azt kiabálni, elveszi a poharat, vele kiabálni, t. E mondhatjuk, hogy kiadja a „párok” .
Egy másik érdekes előny - „Bin”, amelyben Ön és gyermekei kidobni az összes felesleges, negatív érzések és érzelmek, gondolatok és tapasztalatok, ahonnan szeretne megszabadulni.
Próbáld egy pillanatra, hogy a gyermekek és ezt a gyakorlatot együtt.
- Gondoljunk bele, hogy miért lenne egy ember kell egy szemetesbe, és miért van szükség, hogy folyamatosan engedje el a szemetet?
- Igen, ha elképzelni az életet anélkül, hogy a szemetes, a szemetet fokozatosan töltse ki az összes szobában, mi lesz nehéz lélegezni, nem tudja mozgatni lesz, akkor kap a beteg. Szintén az érzékek - mindannyian felhalmozódnak érzések és gondolatok, amelyek gyakran szükségtelen és haszontalan. És néhány felnőttek és gyerekek szeretnek kincs a rossz érzések, mint a harag, a hosszú szomorúság és bánat, a düh és a gyűlölet. Nagyon kemény és teljesen fölösleges, sőt káros az egészségre.
- Szedje össze a papírt a különböző színek és elképzelhető, hogy ez a régi sérelmek, szomorúság, bánat, akkor a harag vagy a félelem ... Vegyük azokat a csomók, vagy, ha úgy tetszik, könny apró darabokra, és dobja ezt a szemetet minden összegyűlt az érzéseidet kényelmetlen, ahonnan szeretne megszabadulni.
Például, én személy szerint néha attól, hogy nem baj, akkor én dobja minden kétség és a bizonytalanság, és jobban érzem magam. És mit megválni?
- Mit érez, amikor dobta a harag, a szomorúság, a harag? Mit érzel most? Ez most könnyebb lett, boldogabb, nyugodtabb? Tetszett a papírt tehetünk most tisztelgett, és dobja a magasba.
- Ezzel a tisztelgést átvisz egy darab a maga nemében, egy szikrányi öröm egymással.
- Egy ilyen gyakorlatok, a gyermekek megtanulják, hogy megszabaduljunk a negatív érzelmek, hogy ne hagyjuk őket magának, hogy gyakran nagyon nehéz, hogy nekünk felnőtteknek, de mi csak meg kell tanulni.
És végezetül szeretnék ajánlani egy pár dolog, amelyek szükségesek a sarokban:
- Folder „érzelmek” és különböző játékok, az album „mirilkami”
- „Bag nevetés” (nyomja és ő nevet). És a gyerekek önkéntelenül mosoly jelenik meg.
Mi mást érdekes lehet használni, hogy a gyerekeket tanítani, hogyan kell jól kommunikálni, és összeegyeztetni? Sok gyermek könyvek és képregények, amelyek leírják a veszekedés között a fiúk. Ügyeljen arra, hogy megvitassák a gyerekekkel mesés tetteit hősök.
Adjon példát az életedből, beszélje meg a gyermek az eseményeket, amelyek előfordulnak az életében, az érdekelt gyermekek véleménye kérdésekben az emberi kapcsolatok. Itt található egy pozitív példája a viselkedésüket. Elvégre, ha gyakran veszekedés, mentse fel sokáig bűncselekmény, és nem próbál találni a módját, hogy a megbékélés, a baba megtanulja feltétlenül modellezni a viselkedését.
- Ahhoz, hogy tanítani a gyermeket, hogy megfelelően értékelni magukat, és tevékenységüket, hogy megvédje a saját véleményét, hogy bízz magadban, és az érzéseit, toleráns mások, elengedhetetlen a szakmai és személyes tulajdonságok a tanár. Általában azt mondják: „Mi az a tanár, és a gyerekek.”
Ezért bizalommal legyen az alapja a mi oktatási tevékenységet, hogy minden gyermeknek joga van, hogy mi van, és minden gyermeknek joga van ahhoz, potenciális ereje ahhoz, hogy nő, és boldog ...
