Áttekintés osztályok kognitív fejlődés az előkészítő csoport a témában - a cirkuszban
A cél: hogy a gyermekek a foglalkozások emberek eljáró egy cirkusz.
iskolai:- Gazdagítják és bővítse a gyerekek ismereteit az foglalkozások emberek eljáró cirkuszban, hogy nekik a lehetőséget, hogy úgy érzi, hogy fontos az egyes szakmák.
- Továbbra is gazdagítja és erősíti a szókincse gyermekek fejlesztésére beszédet.
- Gyakorolni képes közvetíteni a különböző érzelmek keresztül arckifejezések, gesztusok.
- Fejleszteni alkotó függetlenség gyermekek létrehozása művészi kép, ösztönzik őket, hogy keresse meg a kifejező eszköze létrehozni.
- Fejleszteni memória, gondolkodás, képzelet, érzelmi válaszkészség zenét.
- Gyermekeket, hogy tartsa tiszteletben a művészek, akik végre a cirkuszban; erős érdeklődés színház és szerencsejáték-tevékenység; a vágy, hogy részt vegyen színházi előadások.
Szótár: kötéltáncos.
Módszerek és technikák a lecke:- Szóbeli: a történet a tanár, beszélgetés, művészet szót.
- Tárgy: a bemutató dia cirkuszi előadók.
- Praktikus: gyakorlókönyve arckifejezések, gesztusok, színdarabja.
Ösztönzése és motiválása a gyermekek tevékenysége: szóbeli bátorítás, játék motiváció.
Előkészületek:- Beszélje meg a gyermekeket a foglalkozások emberek eljáró egy cirkusz.
- Profil képek, képek képpel cirkuszi előadók.
- Elvégzése gyakorlatokat a fejlesztés különböző érzelmek a gyerekek.
- A jegyek, plakátok, prezentációs programok.
- Díszítése a csarnok.
- Multimédia rendszer
- A zenei kíséret;
- Fényképek ábrázoló cirkuszi előadók;
- Az attribútumok a teljesítmény a gyerekek.
A csengő, úgy hangzik, egy hangfelvétel a dal „Circus, Circus, Circus” fut a bohóc (akit a tanár).
1. Games motiváció.
Circus a színpadon, a színpadon a cirkusz,
Ez a bohóc az arénában.
Helló gyerekek,
Fiúk és lányok!
Hello all becsületes emberek!
Ismersz meg?
Bohóc: I - Goshik bohóc! Ma mi vár egy szokatlan ötlet. Mit gondol, mi?
Bohóc: Ez így van, a cirkusz. Szeretné, hogy részt benne? Nézzük először beszélni a cirkusz.
2. történet-beszélgetés tanár a gyerekekkel.
Bohóc: Mondd meg az embereknek, hogy mit szakmák, hogy csatlakozzon a cirkusz?
Bohóc: Jól van, fiúk! Szeretnék beszélni őket ma.
Diavetítés képpel kötelet. <Рисунок 1> Beszélje kötéltáncos szakma.
Bohóc: Nézd, mit gondol, ki az? Ez így van, ez sétálók. Az emberek ebben a szakmában a legmerészebb döntő. Ők egy kötélen járni a levegőben az aréna fölött a cirkusz. A kezükben, hogy tartsa a pole, amely segít fenntartani az egyensúlyt. Ahhoz, hogy magabiztos és merész, nagy vezetékes szükséges, hogy a vonat egy csomó.
Bohóc: Ki, srácok, egy cirkuszi séta egy kötélen?
Bohóc: Jól fiúk! Nézzük az összes ismételje meg ezt a szót.
Bohóc: Srácok, mondd, akik képzettek a cirkuszi állatok?
Diavetítés ábrázoló lovas edző. <Рисунок 2>
Bohóc: Az oktató dolgozik a különböző állatokat. Ezek rendszerint az állatok több gyerek, hogy vigyázzon rájuk, oktat, jól ismeri a szokásait állatok és nagyon szereti őket.
Diavetítés ábrázoló tigris tréner. <Рисунок 3>
Bohóc: Ez egy nagyon beteg, bátor emberek. Képzeld el a srácok, ők nem félnek belépni egy ketrecben tigrisek, amelyek bátor emberek. Betanított állatok megérteni és szeretik a mester más, a követelmények teljesítése érdekében.
Bohóc: Ki, fiúk, állatok, dolgozik a tréner.
Diavetítés ábrázoló trapéz tornászok. <Рисунок 4>
Bohóc: Srácok, ezek a művészek tudja? Ez így van, ez aerialists. Ők igazi sportolók, végző különböző feladatok nagy magasságban alapján a nagy tetején. Lásd, amit rugalmas, műanyag, és amelyek bátor emberek. Egyetért Ön azzal, hogy azok a bátor?
Bohóc: Srácok, nézd, most mutatni valamit.
Bohóc: Srácok, mi a neve, hogy mit csinálok?
Bohóc: Tetszett a hangsúly? És ki a cirkuszban trükköket?
Bohóc: Ez igaz, fiúk! Egyik a cirkusz teljes anélkül, hogy varázsló. Segítségével egy varázspálca, ő viszont egy béka egy szép virág, egy szalag egy kígyó. Ő egy igazi bűvész és csodákat a cirkuszban.
Bohóc: A cirkusz fiúk dolgozó emberek a különböző szakmák. Ezek a szakmák speciálisan képzett. Ez a merész, erős és jó emberek. Munkájuk úgy, hogy a közönség öröm, szórakozás és a jó hangulat.
3. levezetése gyakorlatok tökéletes arckifejezéseket és gesztusokat.
Bohóc: Akartok alakítani egy cirkusz, és részt vesz a cirkusz?
Bohóc: De ez nem működik. A művészek a cirkuszban sok próbastílust dolgozni mozdulatok, arckifejezések, gesztusok. Mutassa, kérem, mi az arc a bohóc, amikor szomorú (meglepett, dühös, örüljetek).
Gyerekek végre arc gyakorlatok.
Bohóc: Jól van, fiúk! Kiderült, mint egy igazi bohóc. És most szólok a munkát, és megpróbál gesztus megmutatni nekik, hogy nekem, „mint egy bohóc szia”, „hogyan kell meghajolni”, „mint egy búcsút a közönség.” Jól megbirkózott a feladattal, most az igazi művészek, akik készek cselekedni az arénában mi cirkusz.
4. Az a szerepeket bemutatására.
Bohóc: Ma a cirkusz, láthatjuk a vicces bohócok, kötéltáncosokként, bűvészek, egy edző a tigrisek, kutyák. Melyikük akar lenni kötéltáncos? Ki akar lenni képzett kutyák? Ki lesz a bűvész? És ki akar lenni képzett tigrisek?
Gyermekek választani szerepe az lesz, hogy a színfalak mögött, és készen áll a cselekvésre.
5. elvégzése a nézetet.
Bohóc: Figyelem, figyelem! A show kezdődik! Az első kérdés a mi „kötél-túrázók program.
A zenei kíséretet megy sétálók.
Bohóc: A második kérdés a programunk „A tudósok kutyák”, akik tudják, hogyan kell táncolni, bukdácsoló és még számolj háromig.
A zenei kíséretet sprint teljesítő kutyák.
Bohóc: A nézők szeretnék hallani, hogy meg tudja számolni, hogy három. Jól van, akkor számíthat is.
Bohóc: Ma és csak ma, egyszer és csak a híres varázslók végre az Ön számára. Üdvözöld őket!
Zenével jön zsonglőrök és mutassa trükköket.
Bohóc: A program befejezése után a híres képzett tigrisek.
A zenei kíséret jön a tréner a Tigers.
Bohóc: Srácok, nem tetszik a cirkusz? Mondd, mi foglalkozások emberek, akikkel találkoztunk ma? Ki a cirkusz séta a kötélen?