A program a művészeti és esztétikai nevelés óvodások „moskvichok” (l
A program magában foglalja mindenféle művészi alak-ség gyermekek Fine tevékenységek (rajz, modellezés, applied), kézműves tevékenységek, zenei produkció (ének, zene és mozgás, zenél), zenés és oktatási tevékenységek (moo-zykalnaya ABC), színházi és művészeti tevékenység ismerete a művészetek (zene, festészet, rajz, szobrászati-ra, építészet, színház, képernyőn művészetek), az irodalom.
A program várhatóan felhasználható osztályok, beszélgetések, viták, koncertek, szórakoztató programok, játékok, integratív jellege szabadság.
A program célja - az oktatás az esztétikai kultúra és az idő-vitie gyermekek művészeti.
1. Az oktatás az esztétikai felfogás.
2. Bevezetés a művészet világát.
3. Fejlesztés kapacitás fejlesztése és átalakítása okra zhayuschego-kulturális tér.
4. A fejlesztés a gyermekek kreativitását, a képzőművészet és a múzsák-Kalnoy tevékenységét.
A "szépség - öröm - Work" (t Komarova et al.).
A "Harmony" (d. I. Vorobyova)
A fő gondolata a program - a holisztikus fejlesztése a gyermek személyiségének 2-5 éves szellemi és művészi kreativitás.
Irányadó elv - többlépcsős integrációjának az oktatási és képzési célok és más tartalommal tevékenységet, hangsúlyt fektetve a termelési tevékenységet a gyermekek (vizuális, szerkezeti, művészeti és verbális, színházi).
A program magában foglalja a szerkezet mű két kapcsolódó területeken:
és annak megvalósítása a körülmények független tevékenysége a gyermekek. A program tartalmazza az új és eredeti technológia, amelyek keresési tevékenység alapján a gyermek, rendelkezésre bocsátja a tárgy helyzetét a kognitív és a kreatív folyamat. Szerves része a „Harmony” egy alprogram ritmikus plaszticitás a gyermek „Ritmikus mozaik”, amely épült közös koncepcionális alapját.