A diagnózis és a karrier kompetencia fejlesztés
Ez a rész a könyv tekinthető a koncepció karrier kompetencia, pontos értékelését, amely megköveteli a szakember építeni egy sikeres karrier, függetlenül a választott tevékenységi területén, legyen szó akár üzleti-op-szervezet, állami szerv vagy non-profit szektorban. Továbbá, az olvasó ismeri a lehetőségeket, és hogyan dolgozzák ki a szükséges személyes adottságok és készségek, amelyek befolyásolják a kialakulását karrier kompetencia. saját karriermenedzsment karrier fejlesztése révén a szakmai teszi, és különösen a fiatal szakemberek, hogy folytassák a szakmai és előrelépési tudatosan és szándékosan, miközben elkerüli a súlyos hibákat.
Az egyik alapvető célkitűzése a szakemberek képzése a felsőoktatásban - kialakulását a szakmai kompetenciáját. Nye szakmai - fontos eleme és az indikátor magas szintű pro-szakmaiság.
Szakmai kompetencia magában foglalja az ismeretek és a műveltség, amely lehetővé teszi a személy jogosult megítélni a hatálya alá a kérdések a szakmai alak-ség, kompetens egy adott területen, valamint a személyiségjegyek, amelyek lehetővé teszik az egyén, hogy felelősségteljesen és önállóan. Foglalkozás-onal kompetencia tükröződik a sikeres megoldása egy adott osztály szakmai feladatok
Fontos része a szakmai egy denevér-értékes szakértelmet. A sikeres diploma megszerzése után a Studen - fiatal szakember szükség van nem csak elnyelik a tudás és egy sor professzionális eszközök egy adott szakterület és kialakítása, fejlesztése bizonyos képességek és adottságok.
Az karrier kompetencia ebben az esetben azt értjük, hogy működik metaumenie szakember mesteri tudás és eszközök, a WHO-adás
2.2. A diagnózis és a karrier kompetencia fejlesztés
lehetőséget, hogy az, amellett, hogy az alap, nem szabványos és nem szabványos karrier-kert, és hatékonyan tudják építeni saját pályának.
Ennek eredményeként, amikor az önértékelési egy fiatal ember kell alapulnia fúziója néhány kulcsfontosságú tulajdonságai a személy a tudás, készségek és nagy hajtóerő-CIÓ kreatív munkát. Ez a szintézis értékelni színvonalon kar-ernoy hatáskörébe tartozik.
Szintjének eléréséhez szükséges kompetencia - stratégiai feladat-devel vayuschegosya szakember. A kérdés megválaszolásához, hogyan lehet ezt vagy azt, én igényes minőségi (tulajdonság), és hogy szükség van erre, és értékelje a meglévő fejlesztési potenciál a minőség segít karrier supervay- zer - tapasztalt mentor, szakértői és szakmai területén az értékelés és a technológiai-technológiák fejlesztése karriermenedzsment.
Karrier kompetencia - egyfajta pszichológiai komponens határozza meg, mely a fejlett adottságok, képességek és készségek szükségesek, hogy megoldja összetett, nem támadható egy egyszerű algoritmus, a komplex-CIÓ feladatokat. Ebben a részben az ismeretek és készségek lehet „holtteher” a rendelkezésre álló személyt, de nem alkalmazható az összetett vagy sürgős feladatokat. Ugyanakkor, egy másik „aktív szerepet”, a legnagyobb hasznos schayasya az ilyen helyzetekben, és a karrier kompetencia.
Karrier kompetencia lehetővé teszi a fiatal szakember középpontjában rendszeresen saját megítélése karrier eredmények, majd kiszámítja, pontosan és időben, hogy a karrier áttörés, kimenetre, hogy az elvárt pályafutását. Lehetővé teszi, hogy egy személy több sikeres a karrier terén, mint azok, akik a tudásszintjének a karrier alatt, és nem tudják, mikor kell koncentrálni, és mikor kell határozott és gyors-CIÓ pályafutását.
Apropó közötti kapcsolat karrier és a szakmai kompetencia egészére, szakmai is képviselteti magát egy sor op-meghatározottsága kompetenciák, amelyek közül néhány - a tényleges szakmai és részben - érintő karrier kompetenciák (8. ábra). A 8. ábrán a közös
- egy külön kompetencia ábra. 8. Az arány a szakmai és karrier
2. fejezet: Career Management Technology
ovális mutatja területén szakmai és külön belső ovális szürke terület kijelölt karrier hatáskörébe.
A kombináció a meglévő emberi életpálya kompetenciák meghatározzák a jövőbeli fejlődés útjára, például egy konkrét karrier forgatókönyv.
Figyelembe véve a fejlődés lehetőségét a karrier kompetenciák diákok éves Shih tanfolyamok és fiatal szakemberek, amely továbbfejleszti a karrier kompetencia, meg kell határozni az első szakaszban:
1) minden szakterület kapcsolódó személy kapta meg a Ad
alnost (gömb határozza meg a karrier, és ennek megfelelően van
állította be kompetencia);
2) az ember jelenlétét az üzleti és személyes jellemzők pozvoli-
Vajon észre a választott karrier és nyissa meg a script
Előnyben tevékenységi területen;
3) a szint képződését emberi motiváció hiányzik képzés
készségek és technikák szükségesek.
A modern egyetem képes megteremteni a feltételeket a kialakulását egy ASIC-fejlesztési témák karrier kompetencia a diákok már a képzés, kezdve az első évben. E cél elérése érdekében a fejlesztési egy számítógép-karrier tentnosti kell lépnie célok és tanulási célokat. Ehhez meg kell teljesíteni különböző körülmények között.
1) újraépítése képzési tervek specialitásokat programokkal összhangban
fejlesztése és eredményeit a szakmai kompetenciák.
2) A képzés során, hogy értékelje a szint kialakulását pro-
nal és a karrier kompetenciák, akkor adjon meg egy számot a „ellenőrző pontok”
(Intermediate minősítés: 1. távon - bemenet ellenőrzése, a 4. és 8. CE
Mestre - közbenső ellenőrző, az utolsó félévben - a végső koncentráció
Troll).
3) Mutassa be a tanulási folyamat további oktatási
Képzési programok kialakítása és fejlesztése a szükséges pszichológiai
iCal adottságok, más szóval, hogy hozzon létre egy átfogó programot a pszichológusok
cal támogatja a karrier egy fiatal szakember alapján külön-
rentsirovannogo megközelítése a hallgatók és a diplomások.
4) Javasolj egy karrier tanácsadás felügyelő. úgy lehet
egy önálló mentor - a szakmai irányítás pszicho-
holog vagy a tapasztalt (nem feltétlenül egy középiskolai tanár)
ami működni fog a mester-osztály módban. Ennek során a javasolt
karrier felügyelet a hallgató, mint a jövő szakember formiruet-
Xia stílus kapcsolatok kezelése. Meg kell jegyezni, hogy a természet a
kapcsolatait az első fej az egyik legfontosabb tényező
A sikeres fejlesztés a szakmai karrier.
5) megteremtse a feltételeket a vállalkozások közvetlen érintkezés a diákok és a pre-
bivshy jelentős karrier siker Professionals (nyitott
konferencia részvételével szakemberek és diákok; inkubátorházak,