Beszéd a tanári ülésen »modern lecke alapjául minőségi és hatékony oktatás«

Főoldal / Idegen nyelv / beszéd a tanári ülésen »Modern lecke alapjául minőségi és hatékony oktatás«, »Modern oktatási technológia az osztályban egy idegen nyelvet.«

Beszéd a tanári értekezlet

„Modern lecke alapjául minőségi és hatékony oktatás”

„Modern oktatási technológia az osztályban egy idegen nyelvet.”

Korkhova NI Német tanár, MBOU TSOSH №3

Az Orosz Föderáció ad otthont több mint 38 millió. A gyermekek és a fiatalok az iskolában, több mint egynegyede a lakosság. És nyilvánvaló, hogy a jövőben hazánk szintjétől függ az oktatás, a képzés, a testi és lelki fejlődés, a polgári fejlődés. Annak érdekében, hogy megoldja ezt a fontos problémát a korszerű oktatási technológiák oktatása idegen nyelven.

A korszerű oktatási technológiák a következők: Iskola-egészségügyi, játék, oktatási és természetesen, az információs technológia. Az évek során az iskola gyakran szembesülnek azzal a problémával, hogy a középső, különösen a magas szinten a német nyelv, néhány diákok érdeklődését a téma esik, és csökkentett tudás minősége. Az oka ennek a jelenségnek egyértelmű: az anyag bonyolult, meg kell tanulni fejből, formák órák egyre unalmas és érdektelen. Hogy növelje a motivációt a német nyelv, szükséges bevonni a diákok a projekt tevékenységek és tanórán kívüli osztályok a témában az információs technológia használata. Az irodámban van minden sikeres munka: multimédia projektorok, számítógépek, szalag, nagyon kényelmes rekord minden osztály, szótárak beállított szövegek fordítása, gazdag alamizsna térkép Németország, nyelvtani poszterek és életképek. Ma szeretnék mondani csak néhány pedagógiai technológiákra, Ez a kérdés nagyon kiterjedt.

„Egészség - a legfontosabb érték, a természet adományozta ember.”

Az alapvető összetevője a harmonikus fejlődés az ember testi, lelki, erkölcsi és szellemi egészség. Ugyanakkor, azt mondhatjuk, hogy egyre nagyobb aggodalmat a romló fizikai, szellemi és erkölcsi fejlődését és az egészségügyi iskolákban.

A cél az oktatási intézmények terén az egészségének védelmét a hallgatók számára jelent problémát a gyermekek egészségét és a betegségek megelőzésére. A folyamat során a tanulási tevékenységek a diákok nehezebb fenntartani egy aktív fiók egy vagy több osztály, kora miatt jellemzőit az általános iskolás korú gyermekek számára.

Csökkent a figyelmet a tanulságokat látható a nyugtalanság a gyermekek. Különböző gyermek mozgását, rugdossa a szervezet jelzéseként szolgál, hogy a diákok fáradt.

Annak megakadályozása érdekében fáradtság a képzési folyamat szükséges többi (2-5 perc), az edzés során. Testmozgás perc az osztályban pozitív hatással a helyreállítási mentális egészség, megakadályozza a lerakódott fáradtság, növeli az érzelmi tónus, vegye ki a statikus terhelés, ezáltal megakadályozza a megsértése testtartás. A testedzés tanulságok yaprovozhu perc. Gyermekek, hogy egy csomó rifmovok német, szeretnek játszani a különböző szabadtéri játékok. Az egyik legnépszerűbb technológia a nyelvtanárok, persze, vannak játék technológiát.

A „slot pedagógiai technológia” kifejezés kellően nagy csoportja módszerek és technikák pedagógiai folyamat szervezet formájában különböző pedagógiai játékot. Ezzel szemben a játékok általában, oktatási játék egyik lényeges eleme - egyértelműen meghatározott célja az edzésnek.

Játék oktatási formák, mint senki más technológia, amely elősegíti a különböző módszerek használatával a motiváció. A szerencsejáték-tevékenységek megvalósításához átfogó célja a szellemi tevékenység aktiválódik. A gondolat, hogy keresik a kiutat, akkor orientált a megoldás a kognitív feladatokat.

A játékban van szükség, hogy mondjon valamit. Ezt diktálja a belső vágy, a gyermek, hogy részt vegyen a párbeszéd, a játékait.

A játékok gyakran használja a különböző elemeket. Ez a játékok, kártyák, képek, táblázatok, poszterek, modellek, térképek, párbeszédek, közmondások, közmondások, találós kérdések, keresztrejtvények. Az iskolások is részt vehetnek előállítására tananyagokat. Ez hozza létre az érdeklődés a téma iránt.

A játék hozza egyfajta barátság, a kölcsönös támogatás, egyfajta kötelessége, hogy támogassa. Ha szükséges, a játékosnak, hogy, hogy segítsen egy barátjának. Játszik egy csapat, minden tanuló felelős a teljes személyzet, érdekelt a legjobb eredményt a csapata, mindenki azt akarja. hogyan kell megbirkózni a feladattal, a lehető leghamarabb, és eredményes.

Bármilyen játék starayusvklyuchit a téma a leckét, akkor ez ad egy jó eredményt.

Idegen nyelv egy termékeny terület a tanár tevékenységét. Ahol a kreatív feladatok hasznos és releváns. Minden gyermek tehetségét, de segítségre volt szüksége, hogy találják magukat, felfedezni a képességeit. Még gyenge tanulók, mindig boldog, hogy végre a kreatív feladatokat, mivel Azt a lehetőséget, hogy fejlesszék az egyéni képességeket. Mert ez a fajta munka, tettem két pont; egy - a regisztráció, a második - az anyag a német nyelvet. A tapasztalatok alapján kétféle kreatív munkák: kötelező és nem kötelező. A 6. osztályos tanulók prezentációt létrehozni a tanulmány tárgyát létrehozott apu gyerekek, azt fokozatosan felhalmozódott előadást a tanulmány a témában. Azt akarom mondani, hogy a gyerekek a csoportban, hogy ez a fajta munka nagyon jó, jó előadás teremt Shvariokin B. Diák 8 b sejtekben. S. Sizov remek előadás, csatlakozni az ilyen típusú munka és a hetedik osztályosok Kocheva AN Prikhodko J. Ez a lista még folytatódik. Gyűjtemény bemutatása pótolni. A junior szakaszában a képzés a fiúk szívesen készít egy adott témáról, hozzon létre otkrytki.Ucheniki hajlandó rajzok a téma „Évszakok”, modellek órák és ajándékok húsvétra. By Karácsonyi üdvözlet verseny kerül megrendezésre a német nyelvű, a kultúrák játékok és egyebek.

Ez nem mindig kap egy csomó kérdést és problémát. Megelőzve a különböző órák. Kívánatos lenne, hogy egy balra szárnyas diákok, hogy érintkezésbe kerülne egy másik kultúrát, a pozitív hangulat a együttműködést. Remélem, hogy az érdeklődés a téma által elért különböző modern pedagógiai technológiák hozzájárul ehhez.

Beszéd a tanári értekezlet

„Modern lecke alapjául minőségi és hatékony oktatás”

„Modern oktatási technológia az osztályban egy idegen nyelvet.”

Korkhova NI Német tanár, MBOU TSOSH №3

Az Orosz Föderáció ad otthont több mint 38 millió. A gyermekek és a fiatalok az iskolában, több mint egynegyede a lakosság. És nyilvánvaló, hogy a jövőben hazánk szintjétől függ az oktatás, a képzés, a testi és lelki fejlődés, a polgári fejlődés. Annak érdekében, hogy megoldja ezt a fontos problémát a korszerű oktatási technológiák oktatása idegen nyelven.

A korszerű oktatási technológiák a következők: Iskola-egészségügyi, játék, oktatási és természetesen, az információs technológia. Az évek során az iskola gyakran szembesülnek azzal a problémával, hogy a középső, különösen a magas szinten a német nyelv, néhány diákok érdeklődését a téma esik, és csökkentett tudás minősége. Az oka ennek a jelenségnek egyértelmű: az anyag bonyolult, meg kell tanulni fejből, formák órák egyre unalmas és érdektelen. Hogy növelje a motivációt a német nyelv, szükséges bevonni a diákok a projekt tevékenységek és tanórán kívüli osztályok a témában az információs technológia használata. Az irodámban van minden sikeres munka: multimédia projektorok, számítógépek, szalag, nagyon kényelmes rekord minden osztály, szótárak beállított szövegek fordítása, gazdag alamizsna térkép Németország, nyelvtani poszterek és életképek. Ma szeretnék mondani csak néhány pedagógiai technológiákra, Ez a kérdés nagyon kiterjedt.

„Egészség - a legfontosabb érték, a természet adományozta ember.”

Az alapvető összetevője a harmonikus fejlődés az ember testi, lelki, erkölcsi és szellemi egészség. Ugyanakkor, azt mondhatjuk, hogy egyre nagyobb aggodalmat a romló fizikai, szellemi és erkölcsi fejlődését és az egészségügyi iskolákban.

A cél az oktatási intézmények terén az egészségének védelmét a hallgatók számára jelent problémát a gyermekek egészségét és a betegségek megelőzésére. A folyamat során a tanulási tevékenységek a diákok nehezebb fenntartani egy aktív fiók egy vagy több osztály, kora miatt jellemzőit az általános iskolás korú gyermekek számára.

Csökkent a figyelmet a tanulságokat látható a nyugtalanság a gyermekek. Különböző gyermek mozgását, rugdossa a szervezet jelzéseként szolgál, hogy a diákok fáradt.

Annak megakadályozása érdekében fáradtság a képzési folyamat szükséges többi (2-5 perc), az edzés során. Testmozgás perc az osztályban pozitív hatással a helyreállítási mentális egészség, megakadályozza a lerakódott fáradtság, növeli az érzelmi tónus, vegye ki a statikus terhelés, ezáltal megakadályozza a megsértése testtartás. Az órák töltök perces testmozgás. Gyermekek, hogy egy csomó rifmovok német, szeretnek játszani a különböző szabadtéri játékok. Az egyik legnépszerűbb technológia a nyelvtanárok, persze, vannak játék technológiát.

A „slot pedagógiai technológia” kifejezés kellően nagy csoportja módszerek és technikák pedagógiai folyamat szervezet formájában különböző pedagógiai játékot. Ezzel szemben a játékok általában, oktatási játék egyik lényeges eleme - egyértelműen meghatározott célja az edzésnek.

Játék oktatási formák, mint senki más technológia, amely elősegíti a különböző módszerek használatával a motiváció. A szerencsejáték-tevékenységek megvalósításához átfogó célja a szellemi tevékenység aktiválódik. A gondolat, hogy keresik a kiutat, akkor orientált a megoldás a kognitív feladatokat.

A játékban van szükség, hogy mondjon valamit. Ezt diktálja a belső vágy, a gyermek, hogy részt vegyen a párbeszéd, a játékait.

A játékok gyakran használja a különböző elemeket. Ez a játékok, kártyák, képek, táblázatok, poszterek, modellek, térképek, párbeszédek, közmondások, közmondások, találós kérdések, keresztrejtvények. Az iskolások is részt vehetnek előállítására tananyagokat. Ez hozza létre az érdeklődés a téma iránt.

A játék hozza egyfajta barátság, a kölcsönös támogatás, egyfajta kötelessége, hogy támogassa. Ha szükséges, a játékosnak, hogy, hogy segítsen egy barátjának. Játszik egy csapat, minden tanuló felelős a teljes személyzet, érdekelt a legjobb eredményt a csapata, mindenki azt akarja, amilyen gyorsan és eredményesen lehet megbirkózni a feladattal.

Minden játék, igyekszem, hogy tartalmazza a téma a leckét, akkor ez ad egy jó eredményt.

Idegen nyelv egy termékeny terület a tanár tevékenységét. Ahol a kreatív feladatok hasznos és releváns. Minden gyermek tehetségét, de segítségre volt szüksége, hogy találják magukat, felfedezni a képességeit. Még gyenge tanulók, mindig boldog, hogy végre a kreatív feladatokat, mivel Azt a lehetőséget, hogy fejlesszék az egyéni képességeket. Mert ez a fajta munka, tettem két pont; egy - a regisztráció, a második - az anyag a német nyelvet. A tapasztalatok alapján kétféle kreatív munkák: kötelező és nem kötelező. A 6. osztályos tanulók prezentációt létrehozni a tanulmány tárgyát létrehozott apu gyerekek, azt fokozatosan felhalmozódott előadást a tanulmány a témában. Azt akarom mondani, hogy a gyerekek a csoportban, hogy ez a fajta munka nagyon jó, jó előadás teremt Shvariokin B. Diák 8 b sejtekben. S. Sizov remek előadás, csatlakozni az ilyen típusú munka és a hetedik osztályosok Kocheva AN Prikhodko J. Ez a lista még folytatódik. Gyűjtemény bemutatása pótolni. A junior szakaszában a képzés a fiúk szívesen készít egy adott témáról, hozzon létre otkrytki.Ucheniki hajlandó rajzok a téma „Évszakok”, modellek órák és ajándékok húsvétra. By Karácsonyi üdvözlet verseny kerül megrendezésre a német nyelvű, a kultúrák játékok és egyebek.

Ez nem mindig kap egy csomó kérdést és problémát. Megelőzve a különböző órák. Kívánatos lenne, hogy egy balra szárnyas diákok, hogy érintkezésbe kerülne egy másik kultúrát, a pozitív hangulat a együttműködést. Remélem, hogy az érdeklődés a téma által elért különböző modern pedagógiai technológiák hozzájárul ehhez.



A legalacsonyabb árak tanfolyamok

Különösen a tanárok, oktatók és más oktatási személyzet 50% kedvezmény a tanfolyam szakmai átképzés.

A diploma megszerzése után, a diploma szakmai átképzés, a megállapított minta minősítés (elismert sikeres tanúsítása egész Oroszország).

Képzés helye távollétében közvetlenül a helyszínen a projekt „Infourok”, de formájában diploma képzés nincs megadva.

Kapcsolódó cikkek