Összefoglalói ülés „beszélni hal”
Olga Frolova
Összefoglalói ülés „Beszéljen a hal”
Feladatok. Képződése ismerete általános jellemzőit a halak, különösen a külső szerkezet a halak vonatkozásában a vízi élőhely.
1. A szülők és a gyerekek az összes ruhát az érméket.
2. Amennyiben szeretne hajózni, a folyó a mi otthon vagyunk benne élnek.
3. Swim a híd alatt, és csóválni a farkát. A földön nem megy, a számat, így nem beszélnek, szemek - nem villog, vannak szárnyak, és nem repülnek.
- És honnan tudtad? (Ruha „érméket.” - ez mérlegek, testét borítja hal él a folyó, úgy úszik, a farka, stb ...)
- És tudod, mi a halak megtalálható a folyóba? (Válaszok gyermek)
- Miért gondolja így? (Haltáp, mozogni, lélegezni, reprodukálni.)
Hal csoportokra osztjuk szerinti Habitat:
- Hal, hogy él a folyó, úgynevezett folyó ....
- Hal, hogy él a tengerben, az úgynevezett tengeri ...
- hal él az akvárium, akvárium hívják ...
Mit eszik halat. (Worms, rovarok, kis halak, gyakran regales a tojásokat más halfajok).
- Nézd meg figyelmesen a képet, és nevét a hal testébe. (Fej, test, farok-ig).
- A szemek a halat lehet látni csak a parttól 1 m. A kor hal nincs. Vision fontos szerepet játszik a keresési élelmiszer, elkerülve a veszélyt. Helyzete és mérete a szem is más. Az orrlyukak - szaglási szervek. Mindegyik orrlyukba bőr gyűrődések két lyukat. keresztül a víz belép egy másik - levelek. Hal érzékelik a szagokat anyagokat vízben oldjuk.
Jól fejlett szaglás cápák jó néhány csepp vér vonzza a ragadozó pár száz méter.
Hal szájába szolgál, hogy rögzítse élelem és víz áthalad a kopoltyúk, hogy van egy másik alakja és helyzete attól függ, a folyamat és az élelmiszer természetétől hal. A fej a hal azonnal bemegy a testet, és azt követően, hogy a lófarok.
- És mi, fiúk, fedett test hal? (Válaszok gyermek)
- Mit gondol, miért a halak mérleg? (Feltételezések gyermek)
hal testet borítja kemény és tömör mérlegek, amelyek részt vesznek a hajlatokat. Mérlegek nő együtt a növekedés a hal, és a lumen, láthatjuk a sorban - szalagszerű gyűrűt. Mert ezek a sávok meg tudja határozni a korát hal. Továbbá mérlegek a nyálkával borított, amely, köszönhetően a baktericid tulajdonságokat, megakadályozza a behatolást a baktériumok a bőrbe.
- Mondja, melyik közületek tudja, mi az a hal farkát? (Feltételezések gyermek)
Látom, hogy a farok a halak szükséges ehhez. előrelépni, tudod. De azon túl, a hal farkát még vezetés közben. És néhány hal kell a hosszú farok, hogy megtámadják áldozatukat, és megvédeni ellenségei ellen. A tengeri ló, például útján farok csatolt vízi növények.
a közlekedési hatóságok - nem csak a farok, de ig. Előrelépni, a hal taszítja a vizet, kanyargó testét, és ezzel egyidejűleg dolgozó ig, amelyek a szabályozók és stabilizátorok, amelyek ahhoz szükségesek, hogy ellenőrizzék a mozgás és egyensúly.
Srácok, figyelni, hogy a szín a hal. Mit lehet erre mondani? (Gyermek válasz)
- Igaz, a színe a hal más. Arra szolgál, hogy elfedje a halakat, mert ez teszi megkülönböztetett hal a tóban.
Srácok, van-e előnye a halak, és hogyan?
- A halak fontos része a diéta, amely tartalmaz sok fehérjét ..; A halak kövér, gazdag vitaminokban. Fish - gazdag forrása a vitaminok és ásványi anyagok. Ezen túlmenően, a halak használt halliszt háziállatok. A tenger gyümölcsei ipar hulladékok előállított műtrágyák.
Így a halak részt az ember életében nagyon nagy.
- És hogy szükséges-e, hogy megvédje a halakat, és miért? (Feltételezések gyermek)
Lehetetlen anélkül, hogy elkapjon egy halat, vagy teljesen eltűnnek.
Összefoglalói ülés „Halak: testrészek, hogyan mozgás” fogyatékos tanulók I. iskola szintjén VIII típusa Cél: Formation tudás általános jellemzőit halak, különösen a külső szerkezet a halak vonatkozásában a vízi élőhelyek. Feladatok: •.