Miért törlik a csillagászat az iskolákban
Sokan vannak kapcsolatban a kérdést: miért törölték a csillagászat az iskolában? Tudomány, ami nem csak befolyásolja az alkalmazás fejlesztés fontos tudományágak ma: space geodézia és a tér navigáció, gyorsan fejlődik a XXI század -, hanem felelős a kialakulását a világ, így a kilátás a világ és az ember helye az univerzumban.
Mikor történt ez?
A szovjet időkben, csillagászati már egy független alá, amelyet adott 35 órán át 10-11 th fokozat, és egy természetesen a természetes tudományok. A diákok az iskola befejezése után 9. évfolyam, a tanulmány a fegyelem, amely filozófiai jelentősége, nem is indít. Heti egy óra ellenére az ország az egy vezető űrkutatási sikeresen hajtanak végre csillagászati olimpián és egy hatalmas sereg szenvedélyes ez a tudomány.
őstörténet
És ez egy olyan országban, ahol a tudás átadása trohsotletny tapasztalat kozmikus szervek és a világegyetem felépítésébe. Több mint I. Péter csillagászati iskolákban kötelezővé tették a diákok számára. Az évszázadok óta önálló tudományág, amely egyedülálló jelenség a világon pedagógia. A forradalom előtt, a legmagasabb szintű oktatás érjük miatt a következő tényezők:
- A differenciálás az oktatás.
- A változatos programok.
- tanárok szabadságot a választott módszer.
- Szépen.
- Az a lehetőség, integráció során a fizika.
A forradalom után a hagyományok maradtak fenn, és a 30-as években létrehozott közös programok, eszközök és képzési módszerek. A 40-es évek a fő cél az volt, kialakulhatna egy tudományos világkép, ezek a megfontolások természetesen csillagászati tovább fejleszteni. A 80-90s fokozatos „eróziója” a tárgy nem illeszkedik a szerkezet az új oktatási színvonalat.
Mi ma?
Hivatalos tilalom felvétele a csillagászat nem a tananyag, de a döntés bízva az iskolavezetés. A legtöbb iskola adjon rövid tájékoztatást a témában keretében az integrált tanfolyamok. Csillagászat az általános iskola, mint egy egyszerű ábrázolása a világ szerepel a programban a „külvilággal”. A középiskolában - a fizika (50 oldal).
hatások
Miért történt ez?
Tehát senki nem hivatalosan törölték a tanulmány a csillagászat, az iskola nem küldött tiltó utasítást, de elhagyta az iskolák. Miért?
Iskolák oktatás alapvető tantárgyak első, bizonyos Orosz Föderáció, majd - a téma az Orosz Föderáció, és csak ezután - saját belátása szerint az iskola. Ahhoz, hogy írja be a menetrend külön fegyelemre van szükség, hogy három feltételnek eleget tegyen:
- A szülők döntése, amely egy kollektív jellegét.
- oktatási eszközök.
- A jelenléte a személyzet, amely képes a szükséges ismereteket.
Káderek döntenek mindent
A mai napig, még Moszkvában, ahol rengeteg oktatási intézmények speciális képzés a természettudományok területén, mindössze 20 (kétezer) tárolt csillagászat. Az iskolák égetően hiányzik a tanárok ez a fegyelem. 1978-ig, csak a szakemberek képzett Gorkij Pedagógiai Intézet és tíz egyetemek 1980 volt egy másik specializáció összhangban tantervek (Moszkva, Baku, Kijev, Tashkent, Telavi, Cseljabinszk, Leningrád, Rostov, Kiev, Nikolaev). Abban az évben ez felvett összesen 600 belépők.
Mivel a kis órák száma az iskolában elkezdett felkészülni a tanárok egy közös specialitás - a fizika és a csillagászat, ami oda vezetett, hogy súlypontja a tanítás a fizika. Tanítási módszerek csillagászat hiányozni. Ma pedagógiai középiskolák miatt a kereslet hiánya nem tartott a Department of Astrophysics. Ezért a tanárok tehetetlenek a tananyagot.
év csillagászati
Kezdeményezést támogatta a rektor a Moszkvai Állami Egyetem Sadovnichy, az állami vállalati „Roscosmos”, planetárium személyzet kezdeni aláírásgyűjtés támogató tanításának csillagászat diákok, hanem a miniszter Andrei Fursenko nem történt változás.
A helyzet az új vezetője az Oktatási Minisztérium
Mivel a torlódás a diákok tervezni, hogy heti egy óra egy új témát. Úgy tűnik, hogy a tudományos közösség kell örülni, de mit mondott erről a témáról, a tudósok?
A tudósok szerint
Beszélgetések ebben a kérdésben végzik sokáig. A képviselők és az állami hozzájárulás az aggodalom mögött vázolt egyszer vezető helyet teljesítmény számos területen. MSU professzor AV Bolt a tényre összpontosít, hogy a csillagászat az iskolákban kell foglalkozni a filozófiai kérdések alkotják a tudományos képviselete a világban, ezért a kísérő a hallgató az egész képzési időszak.
Érdeklődést égitestek, a csillagok és más galaxisok van 11-12 év, de azokban az években a fiúk nem beszélnek a kötet tudás fizika és a matematika, amely szükséges a fejlesztés során csillagászati ismeretek. Annak fontosságát, hogy a tárgy nem lehet alábecsülni. Keresztül csillagászat:
- Működését szemléltető a fizika törvényei túl a Földön.
- Ez ismerik a fejlesztési világűr és a legújabb eredményeket ért el ezen a területen van szükség az együttes erőfeszítéseit a vezető hatalmak.
- Teenager kíváncsiság elégedett, művelt érdeklődést a tanulás.
Csillagászat visszatérő probléma
A tanárok megértik, hogy egy tollvonással csillagászat iskolákban nem jelenik meg ma. Ha a probléma a tankönyvek és elosztásának órán megoldott ez nem olyan nehéz, a visszanyerő rendszer tanárképző szükség 5-15 év. Szükséges, hogy visszatérjen az asztrofizika osztályok, érdeklődő tudósok, a közrendet.
Sokan úgy vélik, hogy a fegyelem nem fogja túlélni, mint egy független. Ez szükségessé teszi a szükséges szakaszok a tanítás a kapcsolódó tantárgyak: fizika, földrajz, matematika, kémia, létrehozása integratív kurzusok. Ehhez meg kell, hogy újból a koncepció tartalmát az iskolák különböző fokú összetettsége oktatási programok.
utószó
Miért csillagászat iskolai törlődik, amikor az ország teret veszít a technológiai fejlődés? Talán azért, mert könnyebb kezelni az embereket, akiknek a tudata uralja középkori elképzelések a szerkezet a világon? Vannak olyan félelmek, hogy az Advent az iskolai alapítványok vallási kultúrák helyett a tudomány fejlődését a világegyetem keresztül tíz évben diplomások hagyják el az iskolát bizalommal az isteni eredetét minden élőlény, és hogy a Föld három pilléren nyugszik. Nem szeretném azt hinni, hogy a fő tudomány, ahol szeretné, hogy ellenőrizze az élet asztrológia, és az a hely, ahová a kapcsolatot panaszok esetén - nem a klinikán, és a pszichés tanulmány.