Family Center tudós macska Moszkva utca Lena, 10, ép
A kreativitás, mint minden, amit még tovább mentek. Én alapvetően összpontosít kreatív tevékenységek helyett az oktatásra, mert azt hiszem, a legfontosabb felkészülést. És most azt lehet mondani, hogy nem baj, még egyszer. Már látom is az eredményt a tanárok és oktatók jegyezni.
Nem mond semmit a felkészülés iskola, nem megyünk, és nem áll szándékában. De nem kétséges, hogy a képzés uchKote tartott ugyanazon a magas szinten, valamint a kreativitást.
Tánc és a színház irányába. Csodálatos tanár, Alexander Medvegyev, ő a gyermek ugyanazon a hullámhosszon. Úgy dolgozik a gyermekek a lelket. Úgy lefektetett teljes. Fiatalabb még félénk, és nem táncolni, de a legidősebb az iskolába, és dolgozott a színház és a tánc. Is készül az iskolába, hogy beszéljen az osztály, ne habozzon válaszolni, hogy az, amit az volt a célom. Miután párja gyerekeket átnedvesedéseként így fektetve a foglalkoztatásra.
Van egy nagy mínusz! Kis szoba. Fiatalabb még rendben van, de a legidősebb már szeretné, hogy megforduljon. Egyrészt ez egy nagy hátrány, de a többi kiderül pozitív. Egy kis szoba nem teszi lehetővé nagy csoportok toborozni. 5-6 fő csoportokban szerintem nagyszerű! Igen, egy kicsit zsúfolt a folyosón a „csúcs” óra. De mint mondják, a zsúfolt, de nem őrült.
Még a gyerekek is szeretik Lego Alice Aleksevna. Lego célja a gyermekek kettő-öt év, de ez annyira érdekes, hogy az idősebb (7 év), állandóan kérve ezekre a tevékenységekre a húgával. Jó az gyakorlatok szimulálása és ajándék osztály, aktívan használja őket.
A legidősebb volt angol, kísérleti laboratórium és a sakk.
Angoltanár mi Oksana. Nehezen tudom megítélni a szintre, mert nem beszélik a nyelvet és tanulás a lányával. Az első felében a múlt, megtanulták az ábécé, a színek, számolás, lehet mondani magamról barátai, a neve sok éve, hajszín, szemszín. Ismerje meg a különböző tantárgyak és az állatok is lehet mondani, hogy mennyi. milyen színű. Tanítsd igék és elöljárók. Fő gyerek szereti és az iskolai (Eng. A második fokozat), ő már egy tisztességes áruház angoltudás. Megértem, hogy a nyelv maga nem tud segíteni, így fognak olyan hosszú és kemény.
Kísérleti laboratórium Szeretem a lányom és a barátnői. Nagyon érdekes tanár és bemutatása az anyag. Tanulmányozzák a tárgyak tulajdonságait, megtanulják azt állítják, az egyik brainstorming ér valamit! Ja, és gondoskodjék arról, hogy a tapasztalatok és kísérletek. Egy nagyon hasznos gyakorlat az iskolások és óvodások, az iskola, biztos, hogy jól jön.
A sakk számomra valami irreális, a lányom, minden látható ok nélkül, azt mondtam, szeretnék menni a sakk. Nem ért semmit, hogy őszinte legyek. Csak azt tudom, hogy alakul a logika, ami nagyon hasznos a gyermek fejlődésére. De őszintén szólva nem hiszem, hogy én a lányok érdekelt ebben.
Folytatta próbaórát és. Tetszett a séta ma.
Tanár Tatyana.
Megpróbáltam visszaemlékezni mindenre, de attól tartok, valami hiányzott.
Folytatni kell.
Elmentünk a Gyermek Center „Tudós macska”, végül el kellett hagynia. Catherine Arkadievna szörnyű „tanár”, ezek távol kell tartani a gyerekektől! Az osztály kiabál gyerekek osztályok alkalmas teljesen formális, meg kell csak időben a program végrehajtásához, tevékenységét, és nem érdekli, vagy nincs ideje, hogy hívja azt a tanítványainak: „És ez így gyorsan elvégezhető, így most”, stb nincs ideje - kijutni. Valahogy a rajt után az osztályok, én maradtam az ajtó hallgatni, hogy mi történik, mert a gyerek nem akar iskolába menni, és a pénz már kifizetett, és vissza őket persze senki sem fog. És ez az, amikor hallottam mindezt gusztustalan hozzáállás gyerekek! Kiabálás, dühös, egyéni szigorúan. Akkor kezdtem vár minden osztályban - ez is gonosz, durva figyelmen kívül hagyásával a gyerekeknek! Ki távol a gyerekek ezeket a „tanár”! A gyerek felébredt reggel sokáig, könnyek megkérdezte: „Anya, nem megyünk most a gyerekek központ?”. Ez volt a vége a mi képzés „tudományos macska.” És számomra ez egy nagyon aranyos és kommunikál a gyermekek és szüleik, de az osztályban van egy pokol a gyerekeknek!