Hogyan lehet túlélni a hibák és rossz jelek, hogy a gyermekek és szüleik
Sok szülő fordulnak pszichológushoz a kérdést: „Miért van a gyermek olyan nehéz elveszíteni? Mi ez - a természet vagy táplálja társadalmi igényeknek, hogy sikeres legyen, „A tanácsot, akkor fordult Natalia Feliksovna Katsevich vezető oktatási pszichológus” iskolák közötti együttműködés. "
Senki sem szeret veszíteni, sem a gyermekek, sem a felnőttek. És néhány, a hiba - ez egy sértés igazságtalanság, a második - a veszélye, hogy ez rosszabb, mint valaki más, a harmadik - az izgalom. De a végeredmény egy ideig ad egyfajta teljesítmény, növeli az egyén önbecsülését. De függetlenül attól, hogy szükség van az örökös mindig hozott egy öt a vizsgák, és soha nem vesztett sport, minden vitás. Pszichológusok úgy vélik, hogy a gyermek számára lehetővé kell tenni, és játszani és nyerni, mert az életben nem csak az egyik oldala az éremnek.
Olezhka olyan gyorsan reagál semmilyen veszteség, mondja az anya 6 éves kisfiú. Ha elveszíti apa sakk, minden dob, sírás, trappolt láb és hosszú ideig nem megfelelő az apjának. Mi, mint egy család bocsánatot kér tőle, mert Olezhka stressz „Stressz Olezhek - a képtelen veszíteni. És itt van, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megfelelő választ adni a veszteség helyzet, nem tudom, a család.
Javaslata alapján a pszichológiai szolgáltatás Oleg hajtott egy sakk bajnokság, ahol látta a saját szemével, hogy a mester a sport tud játszani, és hogyan gratulálok az ellenfél az ő győzelme. Ezután Olezhka anya beiratkozott egy sport iskola, ahol is bekapcsolódott úszás, judo és a sakk. Volt egy megállapodás az edző, hogy nem ez nem lehet. Ebben az új környezetben, a különböző emberek Olezhka fokozatosan nyugodtabb léziók kezelésére. És 3 hónap után, a vesztes nagyapja dáma, azt mondta: „Nem baj, legközelebb megpróbálom nyerni!”.
Tehát mit lehet és kell tenni a szülők?!
2. Ne a hangsúlyt veszteség. A gyermek minden korban érdemes tudni és hinni, hogy a szülők szeretik, tekintet nélkül arra, hogy valaki a legjobb elvégezni, reggel vagy milyen minőségű kapta a vizsga.
3.Ask gyerek 3-8 éves gyermeknek, hogy tartsa a versenyben magad. Nos ebben az esetben, társasjátékok, mint a bingó, területén csodák, keresztrejtvények, rejtvények, unikuby mint egy gyerek játszik „ellen a játékot.”
Svetlana szereti a versenyt a játékok, így ő nyerte meg a medve, hogy elefánt előre, már előre a cica, és oroszlán kölyök annyira sajnálom, hogy Sveta adott neki egy esélyt, hogy nyerj. Megérkezett az iskola, Sveta nyugodtan reagált a veszteségeket a óvodáskortól sokat játszott a konfliktushelyzetek a játékokon.
4. Nem mindig élmények kapcsolódó önálló vereség. Néha a szülők aggódni sokkal több, és az attribútum az érzelmeiket, hogy egy gyermek vagy tinédzser. És valóban, az oka a rossz hangulat lefedhető valami mást: rossz közérzet, fáj osztálytársak, serdülő lány szerelmes egy fiú vagy egy harcot.
5. Próbálj megvigasztalni a gyermeket, még kevésbé egy tinédzser lehető legfinomabban. Néhány vigasztaló szavakat jobban fájt oka: „Szóval tényleg, mint én hiszem! hogy én egy vesztes! „Meg tud oldani egy tinédzser. Különösen gondosan meg kell kérdéseket feltenni az oka a harag, mert kindergartners egyszerűen nem veszik észre, hogy mérges és tizenévesek érzékelik, mint egy invázió a területen. Sokkal jobb, hogy együtt éreznek és időt, hogy megnyugodjon.
6. Az elmúlt években, a szülők a két testvér, Ilya és Matthew vette észre, hogy minden játékban, mindegyik arra törekszik, hogy az első, aki a harcok. A szülők úgy döntöttek, hogy megbüntesse a gyermekek, és eltávolította az összes játékot, de nem találták a módját: Most este rohanás párnák, aki jól kupán vágja, ő is nyert.
Pszichológusok nem javasoljuk, hogy menjen a gyerekek. Nyugodt, kedves elmagyarázni, hogy a játék kell örömet, nem sértések és fájdalom. Amikor egy gyermek botrányok miatt a versengés, magyarázza, hogy az ő agresszív viselkedés, ő tolja el a barátok.
7. A szülők Lyudochku dicsérte bármilyen előrelépés, hogy ajándékokat elért eredményeiért. Luda tanul a középiskolában, és ha meghibásodása esetén (nem a pontszám, barátnője elment a moziba nélkül), majd azonnal elkezd sírni sokáig duzzog. Hogy van ez, mert a szülők úgy vélik, hogy egyedi, ezért a tanárok és a barátok másként viselkednek!
Vereség és kudarcok történni egyáltalán, a legfontosabb dolog -, hogy elmagyarázza a gyereknek, hogy semmi szörnyűség történik. Ez nem történt meg ma, holnap. Ma legyőzte John, Peter holnap és holnapután - a gyermek. Kezdjük azzal összehasonlítva az új eredményekkel, nem valaki, mint a saját, majd a gyermek megtanulja, hogy ő legyen kicsi, de elnyeri a saját növekedését. Így neki bizalmat.
8. Pszichológusok javasoljuk, hogy a szülők nem csalni, és nem eltúlozni a pozitív eredmények gyermekük. Persze, senki sem szeret veszíteni, de fontos, hogy megtanulják elfogadni a vereséget méltósággal.
Pavlik vezetője a természet. Még az óvodában, ő határozza meg a saját szabályait, kitalálni játékok az egész csoport. Az általános iskolában Pavlusha jó tanuló vett részt minden versenyen és versenyek, a lányok rajongtak érte. Pavlik nem szeret veszíteni, és ha ez történik hirtelen elkezd „szétesik”: a ház verekedés nagymama, harapós kishúgom, ne beszélj a szülők, ha kritizálják őt. Pavlik anya nagyon ideges, amikor látja, hogy a fia szenved a veszteségek és kudarcok az iskolában. A tanácsot a pszichológusok, Paul találta magát egy osztályteremben a művészeti stúdió, elkezdett verseket írni, gitározni. A tanárok kreatív tudományágak (ahol nincs közvetlen versenyben) a fiú elkezdte a „központ” egy új élet. Nem tudták, hogy építő tanácsot, megmutatta a hibákat. A gyermek vette a kritikát az új emberek nem olyan fájdalmas, mint a szülő tanítás. Fokozatosan kezdtek építeni itthon és az osztályteremben.
9. A gyermek lehet és kell mutatni az érzéseiket sírni, hogy dühös legyen, az érzelmek kifejezésére. Hibásan hibáztatni érte, „egy gyerek, én szégyellem rád!”, „Vesztesek ne sírj!”. Az Ön feladata -, hogy reményt. Adj egy példát jól ismert sportolók, színészek, politikusok, katonai vezetők, akik képesek voltak következtetéseket levonni a vereségeket, amely vezette őket, hogy új győzelmeket. A szülőknek meg kell azt sugallják, hogy a gyerekek, hogyan reagáljon a hibák. Méltó játszani - olyan összetett képesség, de ez nem jelenik meg egy-két év.
10. Előfordul, hogy a veszteséget jelent: amit a gyerek is érintett, nem engedheti meg magának, például a sport képzés komplex, vagy egy kört a matematika nagyon hasonlít a pápa, de a lányok szépsége, hogy unalmas. Érdemes megnyugtatja legyőzte, elemzése és a következtetések levonása. Talán változtatni a kör a következő évben, talán bérel egy tanár. Vagy vizsgálják felül azt állítja, hogy az örökösök.
És ezzel elérkeztünk a lényeg - a gyermek érezni kell, és tudjuk, hogy a családi szeretet és értékeljük, hogy nem számít, milyen vagy értékelések bármely sport eredményeket. És mer fenyeget nagy könnyebb, ha a szülők, hogy megbízható hátul.