Elena Mulyukin Oksana ageenkova - a csoda gyerek már a bölcsőben

Frame-betét - ez a játék, és a tanulás egyidejűleg. Hez a gyermek lehet legkorábban 7-8 hónap, és akiket érdekel a játékait lesz még néhány évig.

Közös bennük - a jelenléte a játékteret slot, amibe szúrhat témájú betétekkel. Témák játékok nagyon különböző - állatok, játékok, gyümölcsök és zöldségek, mesék, betűket, számokat, sőt frakciók. Is kínálnak a gyermek egy játék, ahol meg kell bővíteni a betétek az azonos alakú, de különböző méretű.

Helyezze vissza az eltávolított bélés morzsákat kép első nem könnyű, mert fontos, hogy először válassza ki a megfelelő bélés a keret és pontosan fordítsa meg.

Először is, azt mutatják meg, hogyan kell játszani. Távolítsuk el a bélés és próbálja helyezze vissza, és megpróbálta a „ablak”, amíg meg nem találja a megfelelő.

Amikor a gyermek felveszi a laza levelek és a fészkek, fejlődik szem becslés, logikai, térbeli gondolkodás (hogyan kell bekapcsolni egy képet, így tudunk). Megtanulja felismerni és megkülönböztetni tárgyakat a sziluettje vizuálisan és tapintással, elkezd navigálni a formák, méretben, színben.

És persze, hogy fejleszti a koordinációs mozgások a kéz ujjai vannak mozgékonyabb. Megerősített lábujjak és a kefe, és ez befolyásolja a kialakulását az agyban és a kialakulását beszédet.

By the way, sok ilyen játék van egy kis fogantyú minden figura. Ez nem csak a kényelem kedvéért. A gyerek vesz egy zsák három ujjal, és így van előzetes felkészülés kezét a levelet.

Amikor a gyermek idősebb, akkor egyéb jellemzőit ezt a játékot. Például, hogy nyomon követhessék a fül, majd a körvonalait árnyékolás és a mérkőzés őket bekötéshez, valamint a kerethez. Az ilyen játékok is készül a kezét, hogy a levelet.

• mutatják ugyanazt képek és tárgyak különböző méretben.

• Játék labdák, különböző méretű, dobás, roll, hal a vízben.

• Döntetlen a gyerekek és vele együtt. Megmutatjuk, hogy a vegyes színű.

8-tól 12 hónapig

• egy piramis formában, fészkelő babák, csészék, amelyek egymásba ágyazhatók egymásba kívül hüvelyek, válogató, így a fejlődő jó szemmel.

• megvizsgálja a kártyát a sorozat „100 szín” vagy színpalettát, meg magukat, és hívja a nem csak a szabványos szín.

Ha nem vagyunk művészek, és nem működnek a festékek bolt, ahol van egy paletta összes színeket, majd jelöljük különböző árnyalatú sárga - citrom, világos sárga, okker - mint egy közönséges sárga. A nap is hívjuk sárga. Tény, hogy a nap folyamán több fehér, és a naplemente - minden árnyalatú piros.

Az a képesség, hogy különbséget árnyalatú fejlődő gyermek művészi látás. Mielőtt megnyit egy új világot, amely rendelkezésre áll a művészek és azok a művészi szemmel.

Ahhoz, hogy fejlesszenek ki egy ilyen elképzelés, akkor vesz egy sor kártyák „100 szín” a „okos”, töltse le a bemutatót az interneten különböző árnyalatai, vagy kérdezze üzletekben építési és burkolóanyagok festeni mintákat és nevei különböző árnyalatú festék.

• formátum tömbök Pál Zoltán Dienes, hívja a szín és a forma, hasonlítsa össze a mérete, vastagsága.

• kontúrok egy ujj kontúr rajz.

• vizsgálni az árnyékok, árnyék színházi előadást.

• Továbbra is azt mutatják, a kártya, képek, nézd meg a könyveket, kiment egy csomó, és aktívan.

Kérdés: „Hogyan kell játszani blokkok Dienes Zoltán Pál?”

Dienes Zoltán Pál blokk - egy sokoldalú játék. Ezek játszhat akár az iskolában, és az iskolában is. És hogyan kell játszani akár egy évben? Csak hogy gyermekeik megérinteni, és hívja a szín, forma, hasonlítsa össze: a kör vastag, ez a vékony.

Akkor is gondoskodik a „tea party” és a takarmány cookie-játékok. Itt ezt a babát - vékony a cookie-kat, de ez - vastag, ez - sárga, és ez - piros. Kezdeni ezek a játékok elég lesz.

Azt is hozzá különböző érdekes képek a Dienes Zoltán Pál blokkokat. Megvásárolható album vagy keressen mintákat az interneten. Csak tegye előtt egy gyerek, és hagyja, hogy megtörje.

gyakorlati feladatok

1. Hang képek és képek megtekintésére.

3. Jegyezze milyen egyéb ötletek használni kívánt a következő 2-3 napban:

Hogyan kell elvégezni a feladatot, a kadétok

„Azt találtuk, a régi naptár reprodukciói.” A három grácia „” Léda Swan „” Danae „” orosz Venus „, és több most lóg a falakon. Apa úgy döntött, hogy fröcsköl be a nyomtatót, majd ez lesz a különböző témákban.

Most ütemezni egy új elemet, amikor megyünk a víz a virágok (Ruslan kéznél tartja az öntözés), úgy festés.

Leteszem őket a teremben - nos, nem minuesh, bárhová is megy - véglegesen a folyosón. Úgy döntött, hogy még érdekesebb lehet további teret nem kapcsolódik csak azokra a helyekre, ahol Rusik fekszik. Különösen a fogantyú bővülő lehetőségeket.

By the way, virágok szoba is érdekes, hogy - soha nem unalmas, mert növekednek és változnak.

Is figyelembe szeretik a fal a gyerekszobában. Abban az időben, ő ragaszkodott ahhoz, hogy nem volt „halott medve”, egyenletesen szétszórva a tapéta. Azt festett falak a gyerekek apja.

Több, mint a kép mutatja meg hímzés, nézd hűtőmágnesek a véleményét különböző városokban. Ügyeljen arra, hogy nézd meg a kilátás az ablakból.

Play „Ku-Ku”, „Flying Comet”, ugyanakkor megismerkedhet a test távoli közel. Megmutatom a különböző elemeket, hogy érjen (amíg ő nagyon pen drive I), és mondd el nekik a témáról. Kata lassan különböző labdák - a textúra és szín, habart kézről kézre - lassan, úgy, hogy a baba vizsgálni. "

„Végül, miután majdnem 2 hét fiam lett a csúszás, és nézni reprodukció hozakodik őket az ujjával, és valami motyogja. Én, természetesen, magyarázza, mondja, nagyon boldog. Mert ha csak letette azt semmilyen, még ha Odamentem hozzá, és nézett, nem figyel. köptem, és integetett, még fog kapni valahogy alkalmanként. De mielőtt megérkeztek. "

Hogyan lehet fejleszteni izgul?

Hozzon létre egy fejlesztői környezet

Mi a fejlődő környezetben?

Fejlődő környezet nem korlátozódik bármely sarkában a házban, ahol a gyermek tölti idejét. Ideális esetben ez mind a tér, amelyben élünk.

A fejlődő baba, mindent, amivel szembesül. A kérdés az, hogy mi lehetővé teszi számára, hogy javítsa ebben a környezetben, függetlenül attól, hogy nyitott neki, és mi motiválja őt.

Ezért, amikor arról beszélünk, fejlődő környezetben, nem korlátozzuk magunkat vásárolt játékok vagy a dolgokat, hogy tettünk kifejezetten a gyermek számára. Tisztában vagyunk azzal, ez teljesen az egész házban.

Úgy véljük, hogy a gyermek olyan játékkal játszani, de nem a „felnőtt” terméket. De nem él a világon, a játékok és a dolgok a világon!

A nyílt hozzáférésű, persze, meg kell szüntetni a veszélyes tárgyakat, amelyek valóban fenyegető életét és egészségét a gyereket. Például, a vegyi anyagok, gyógyszerek, a dolgok, hogy baja eshet, és hogy tudja, mindaddig, amíg ez nem szükséges a használata. Ez magában foglalja a drága berendezéseket, hogy a gyermek tudja törni. Mindez világosan el kell távolítani.

A többi már, hogy a gyermek, hogy vizsgálja meg, ahogy öregszenek, és a megjelenése az ő érdeke az egyes tárgyak. Azt akarja, hogy nyissa meg a mosógép, és tegye ott ruhákat, vegye fel a rongyot, és törölje az anyám asztalára - bár nem tiltja meg.

Természetesen fejlesztőkörnyezet tartalmaz egy speciális területeken, amelyek megbeszéljük később. Egyetértenek abban, hogy a sport területén - egy olyan automatikus meghívást a kisgyermek osztályok, és tette intelligensen kreatív sarok - kreatívnak lenni.

Formátlan ugyanazon hegy játékok a szoba közepén egy automatikus meghívást, hogy eloszlassa vagy átrendeződés egyik helyről a másikra.

Milyen gyerek tenne otthon, szinte mindig abból a tényből következik, hogy nem lát ebben a házban.

Amellett, hogy a fejlődő környezetet és az élő környezet ösztönzi a gyermeket, hogy a különböző tevékenységek, ez ad neki a lehetőséget, hogy megszerezzék a szükséges élettapasztalattal. Szeretnék rámutatni néhány dolog, hogy hasznos lesz az Ön számára, ha azt tervezi, a helyét a játékok.

A nyitott polcok. Ne feledje: nem tárolja játékok. Ők csak egy meghívást a játék. Tartsa játékok még mindig jobb a szekrények. És a polcokon, kívánatos, hogy rendezze őket úgy, hogy felhívta a gyermek akció: nem sok, és a témáról, és érdekes.