Hogyan lehet fejleszteni a gyermek képes
A könyv azt javasolja, hogy az orvos és a pap
A könyv hasznos lehet egy szélesebb közönség számára.
A Társaság elnöke
Ortodox orvosok Szentpéterváron.
MD
Archpriest Szergej Filimonov
Mindannyian tudjuk, hogy az, hogy a gyerekek nem történhet meg. Minden gyermek megnyilvánul a maga módján: az egyik rajzát furcsa szokások, a másik írást eredeti költészet, tánc lelkesen harmadik, negyedik egész nap énekel.
Felhúzott a színfalak mögött, és nézni a gyerekek és a szülők, ami a koncert a kis zenészek. Íme az én anyám hat éves fiú egy fehér blúz jabot és fekete csokornyakkendőt, játszik a hegedű vidám dallamot. Kétségkívül azt mondhatjuk, aki jobban aggódik. Persze, anya. De apa és anya nyolc éves lány egy fekete bársony ruhában, fehér csipkegallér, zongorázás Lírai darabok. A szülei kezét egymást segítve leküzdeni a szorongást.
Ki fogja ezeket a mutató gyermekek nyilvánvaló zenei tehetséggel? Mi a jövőben ezeknek a gyermekeknek a szülők? Gyermek - zárt bimbó. Ez a szoros rózsabimbó a szemnek, egyre gyönyörű rózsa, míg a vékony kék bud hamarosan bizsereg ezüst csengő. Mindketten akarta látni a virágok virágzó, és a gyerekek - képesek és tehetséges.
Mi segíthet a gyermekek fejlesztése a természetes tehetségét?
Lehet-e valamit megállítani őket a megvalósítása képességeik?
Miért olyan sok ember változatos tehetségét, mint a gyermek, egyre veszít őket?
Ki segíthet a gyermek megtalálása magad?
Minden felnőtt gondol ezekről a kérdésekről.
Próbáljuk gondolni őket.
Kik vagyunk mi, hogy te, a gyerek?
És azt hiszem, hogy mi vagyok, hogy te, a gyerekek? Vagyok, mint egy kő, húzza meg az alsó, ami megnehezíti, hogy mászni? És tudok szabhat bilincseket szabad szárnya Lelked? Esetleg Szeretem megőrült kertész aszalt szilva olló most mutatta a fiatal hajtásokat?
Hogyan mondjuk, hogy hány könyvet írt a „kialakulását készségek és képességek”, a különböző tanítási módszerek, „aktualizálása emberivé és az integráció az oktatásban.” Azonban mindezen nehéz beszélgetést felsőoktatási körökben gyakran nem állnak kapcsolatban a gyermek. Mivel az igazi oktatás közösülés nem történik az „egyén”, nem egy „alany” vagy „alany pedagógiai hatása”, és egy élénk, vidám vagy szomorú, kellemes vagy nem együttműködő gyermek, majd a lelkét.
„A lelke szakadt valahol szenved, úgy érzi, szereti. Hates, örül törekszik, szomorúság, a hit, a remény, várakozás. Várakozás a megértés, a részvétel, a részvét, a szeretet. Szerelem, méltó a szó, az igazi szeretet, határtalan és tiszta „- írta egy híres pedagógus SL Soloveitchik.
Az élet minden gyermek - egy folyamatos növekedés, a folyamatos személyes fejlődés. Minden új nap, minden új ülést, minden esetben hatással van a gyermek, dúsítás vagy elszegényedő lelkét.
Sajnos, sok gyermek nő fel gyakran nem hatása miatt a felnőttek, de annak ellenére, hogy őt. De így szeretnénk a gyermekeinknek szerencsés nekünk - felnőtteknek.
A jelenlegi oktatási növekszik, a Sun-nevelés. alatti nevelés. azaz, hogy táplálja rejlő emberi kreativitás, tehetség.
Sok éven át, vannak viták, aki be kell vonni az oktatási és ravzitiem gyermekek képességeit. Család? Óvoda? Iskolában? Kreatív stúdió és csoportok?
Talán senki sem fogja azzal érvelnek, hogy a szokatlanul nagy befolyása család fejlődését a gyermek lelkét, mert ott inculcated erkölcs vagy erkölcstelenség. Később, egy hatalmas különbség a gyermek életében lesz egy beszélgetés a tanár - tanító, a fejét a táncegyüttes, vagy bábszínház, a kocsi és zenetanár. Ha ez - a tanár által hivatásom és a lélek, akkor képes lesz arra, hogy a gyermek képességeit, és segít nekik, hogy nyissa ki.
Mekkora a felelőssége minden felnőtt, aki megfelel a gyermek az életedben! Elvégre ő is szerepet játszhat, mint a kreatív és destruktív. Milyen csodálatos lenne, ha minden gyermek kísérte nagyon jó, érzékeny és okos felnőtt minden találkozó velük tölteni, és gazdagítják a gyermek lelkét! Ezután a tiszta, nemes és nagylelkű gyerekek soha nem nőnek, sem tolvajok, sem bűnözők, sem gazemberek, vagy egyszerűen csak lusta, és gondatlan embereket.
Sajnos, az életben minden nem így van.
Gondosan figyeli a viselkedését felnőttek látható nekotoryeobschie funkciók, mint azok a képesség, a gyermekek. Az én kis mese, hogy nesotorozhnosti hogy mi felnőttek, a testmozgás, és a gondoskodás, amellyel szeretné alkalmazni a nyilvánosságra hozatala a gyermekek természetes tehetségét.
Mese kertészek
Egy gazdag ember bylprekrasny kertben. Mi vagyunk az egyetlen szokatlan virágok és gyönyörű fák növekedésük is! Az ellátás a virágok, a tulajdonos meghívott kertészek és szigorúan elrendelte, hogy gondosan vigyázzon a növények és gondosan megfigyelni őket, hogy ne hagyja ki a virágzás kezdetéig. „Azt nagylelkűen jutalmazzák az egyetlen, aki nőnek a legszebb virágok!” - mondta. Mind a kertészek, hogy különválasztják a része a kert, és együtt mentek dolgozni.
Az első kertész, látta, hogy voltak rügyek a rózsák, egy kiáltás az öröm és rohant a színeket kezdett telepíteni a szirmok, próbál segíteni a rügy kinyílt a lehető leghamarabb. Ő volt olyan sietős, hogy a finom szirmok ujjai voltak tört és zúzott. Aztán a kertész kezdte kibontani a másik bajt, hanem vele ugyanez történt. Gardener keservesen sírt, amikor látta, hogy megpróbálja, hogy idő előtt felfedi a virágok, inkább csak tönkretette.
Második kertész úgy döntött, hogy virágot vitrinbe. Törődött őket nagyon figyelmesen, felmelegítjük, majd lehűtjük vldu óvatosan fagytól a földre, kupak eltávolítása színekkel mindössze öt percet naponta. Sok nap után, amikor úgy tűnt neki, hogy a virágok már elég erős, levette a sapkáját, és látta, hogy nagy szép fejét a virágok imbolygott a vékony szár áttetsző. Virág már annyira elkényeztetett, hogy amikor egy halk szellő fújt, kocsányát letört.
Harmadik kertész szeretett mindent mérni, és meg akarta rendelni volt az egész. Virágok nőnek azt sorokban, és ha valaki rossz virág még egy centiméter eltért a vonalon, akkor a kertész egyszerűen felkapta, és eldobta. A maradék színek állandóan mérni ticker: mi az a magasság, a vastagsága a szár, a tövisek hossza és mérete a szirmok. Miért tenne ilyet? Ez kertész nem tudja magát, de igen kedvelt érdekében. Elragadta a méréseket és számításokat, a kertész elfelejtette, hogy a víz a növények, és a laza talaj, és a virágok nőttek gyenge és satnya.
A negyedik napon a kertész, metszés ágak és eltávolítja a száraz leveleket rózsabokrok, karcos kezét a tüskék és látta, hogy egy karcolás, dühös, és így kiáltott: „Most vypolyu ezt a csúnya növény!” És vypolol, nem várta meg a virág.
Ötödször kertész, látva, hogy mellette rózsa és rózsa őszirózsák virágoznak, harangvirág és gyöngyvirág, nagyon dühös, és azt mondta: „Mi ez? Ott csak nőni rózsák! „És húzta fel a gyökereket a többi virágot. Ugyanakkor ő sérült gyökereit rózsák, és fonnyadt.
Hatodik kertész, amikor látta, hogy a virág virágzik, nem vágja fel és futott, hogy megmutassa a mester, jutalom vár. „Nézd, nézd! - kiáltotta a többi kertészek. - Én nőttek a legszebb virág! Azt díjazzuk! „De ahogy futott, virág fonnyadt.
Hetedik kertész így akart nőni a legszebb virágokat, hogy egy éjszaka, míg mindenki aludt, csendben elindult a kert, magával vitte egy ecset és a festék, és festett a szárak és szirmok láthatatlan mintákat. Másnap reggel az egész környék szaladt, hogy a csoda, hogy ő emelte, de az esti órákban a virágok meghaltak, mert nem kapott levegőt a festék.
És csak egy kertész nem siet, mert tudta, hogy a legfontosabb dolog a szín - ezúttal és a hő. Ezért ő gondoskodik kelbimbó, locsolás őket, krumpli, könnyedén fedezi a hideg szél, és türelmesen várta, a virágzási idő jön. Tudta, hogy bizonyos virágok nyílnak tavasszal, mások - a nyár, és a harmadik - az ősszel. Azt is tudta, hogy néhány virágzik újra és újra, míg mások virágzik csak egyszer. Ezen kívül ő nem közönséges kertész - ő volt zenész. Ő hozta magával a kertbe fuvola, és amikor megadták a szabad percet játszott vele finom dallamokkal. Virágok a fejüket rázták időben a zene és lesz szebb napról napra. Illatos liliom halkan Harangoztak porcelán, lila szeme lila türkiz szemű nezabudok és kakpelki harmat csillogott a smaragdzöld levelek. Hamarosan ő is része volt a kertben vált egy igazi paradicsom. A tulajdonos, megkerülve az egész kert, elismerte, hogy ez a kert sarkában a legszebb, és minden szín benne a maga módján jó! Könnyes a hála, megkérdezte a kertész, hogyan sikerült nőnek ilyen szép növény? „A titok egyszerű - mondta a kertész. - Nagyon szeretem a virágokat, mert mindegyikük tökéletes, mert nem úgy néz ki, mint senki más, és úgy érzik, hogy! "