Pass 3/4 betegség miatt pda - littleone 2018-2018
A harmadik negyedévben még nem ért véget. Több mint egy hónap tanulni.
Itt vagyok a veszteséges. 073: Lehet, hogy a kérdés egyszerűen „az oktatás javítására” (c)?
Ha a gyermek beteg negyede, akkor kap neattestatsiyu betegség minden tantárgyban a kihagyott negyed és nyugodtan folytassa képzés a következő. A éves értékelés tükröződik alapján a számtani átlaga (például 3.3.2.3. = 3).
Ha egy gyerek akar átadni a hiányzó anyag, annál jobb lehetőséget erre a végén negyed kimarad. Csak tartsd észben, hogy ha egy gyerek nem jár osztályok, a tanár lesz, hogy az anyag az iskola után, így minden tanár kell egyenként tárgyalnak. Számos elemeket is megpróbál tárgyalni az átadás írásbeli feladatokat e-mailben, vagy a szülők hozhat egy notebook - majd neattestatsii esetben nem tudja elérni.
Voltunk hasonló helyzetben is, mellesleg 3 chatvert. A lány volt a kórházban, nincs iskola, hiányzott szinte az egész negyedévben. Az olyan kérdésekben, amelyekben nebylo elbírálás készlet 2, ami sikerült legalább 1 értékelés atestovali 1 értékelést. Fokozatos 4 negyedév, év atestovali. Nem probléma nebylo.
Az egész idei szinte az egész első trimeszterben hiányzott betegség miatt. 6. osztály is. Egyes tantárgyak kitett trimeszterében becsülte az első két hétben a tanulmány, a másik meg neattestatsiyu (nem 2). A tanárok azt mondták fel az utolsó évben két harmadában. Azt tanácsolom, hogy menjen a tanulmányi igazgató és a probléma megoldása
By the way, hogy tanulmányozza az 3/4 sokáig, pochti1,5 hónap (és ez vége előtt trimeszterében csak 10 nap), ha sechas exit, akkor kap az összes vezérlő és igazolni kell. Sok szerencsét!
Az egész idei szinte az egész első trimeszterben hiányzott betegség miatt. 6. osztály is. Egyes tantárgyak kitett trimeszterében becsülte az első két hétben a tanulmány, a másik meg neattestatsiyu (nem 2). A tanárok azt mondták fel az utolsó évben két harmadában. Azt tanácsolom, hogy menjen a tanulmányi igazgató és a probléma megoldása
By the way, hogy tanulmányozza az 3/4 sokáig, pochti1,5 hónap (és ez vége előtt trimeszterében csak 10 nap), ha sechas exit, akkor kap az összes vezérlő és igazolni kell. Sok szerencsét!
Értem helyesen, hogy ha a gyerek beteg volt az egész negyed, ő néz neattestatsiya ebben a negyedévben, de nem 2 (kettes minden tantárgyból)?
neattestatsiya azok a betegségek és 2 (becsült) egy negyed két különböző dolog?
És ha igen, hol van az megírva,
Igen, ezek különböző dolog, de az ilyen adatokat csak az osztályfőnök tájékoztatja Önt az adott iskolában.
Igen, ezek különböző dolog, de az ilyen adatokat csak az osztályfőnök tájékoztatja Önt az adott iskolában.
És az osztályfőnök megvan a saját véleménye ebben a kérdésben, vagy valami kell meghatározni?
A gyermek tanult MINDIG 4. és 5.
iskolaigazgató
A harmadik negyedévben nincsenek becslések
Megadva a forró vonal a CA, a KO, kerületi tanács kerületben, a gyermekjogi ombudsman St. Peterburge- vezetője tanulmányok ROSSZ
Elmagyaráztam a tanulmányi igazgató, hogy ha legalább 1 nap négy gyermek vett részt az iskolában, ez azt jelenti, képes volt, hogy becslések és ha nem, a negyedév put 2. Ha egy gyerek hiányzik ALL negyed és ezt támasztja alá a tanúsítványt, az bekerül neattestatsiya .
A lányom volt a kórházban miután az iskolában egy hét, majd 2 nappal a végén a negyedév, az osztályfőnök azt mondta egyszer, hogy bár egyesek becslést kapunk, akkor 1 értékelés igazolja, és amely nem volt ideje, van 2 téve.
Elmagyaráztam a tanulmányi igazgató, hogy ha legalább 1 nap négy gyermek vett részt az iskolában, ez azt jelenti, képes volt, hogy becslések és ha nem, a negyedév put 2. Ha egy gyerek hiányzik ALL negyed és ezt támasztja alá a tanúsítványt, az bekerül neattestatsiya .
A lányom volt a kórházban miután az iskolában egy hét, majd 2 nappal a végén a negyedév, az osztályfőnök azt mondta egyszer, hogy bár egyesek becslést kapunk, akkor 1 értékelés igazolja, és amely nem volt ideje, van 2 téve.
Fura megközelítés, véleményem szerint. Mégis, egyre becslések nem a gyermek hatáskörét. A tanár a kezdeményezője az én, ellenőrzés és választ a táblára. Még ha a baba „nevezett”, a végső döntést arról, hogy nem kér a tanár kap. Ezért meglepő, iskolaigazgató mond „lehetőségek”, hogy a jel: 009. Ezzel a logikával, azt mondanám, hogy ha a tanár „volt lehetősége”, hogy egy védjegy, azaz a. A. A gyerek az iskolában, de a tanár nem kihasználni ezt a lehetőséget, az eredmény kell 5.))
Fura megközelítés, véleményem szerint. Mégis, egyre becslések nem a gyermek hatáskörét. A tanár a kezdeményezője az én, ellenőrzés és választ a táblára. Még ha a baba „nevezett”, a végső döntést arról, hogy nem kér a tanár kap. Ezért meglepő, iskolaigazgató mond „lehetőségek”, hogy a jel: 009. Ezzel a logikával, azt mondanám, hogy ha a tanár „volt lehetősége”, hogy egy védjegy, azaz a. A. A gyerek az iskolában, de a tanár nem kihasználni ezt a lehetőséget, az eredmény kell 5.))
Associates ezt a véleményt. 014: Kár, hogy nem vagyunk a tanárok és iskolaigazgatók: felesége:
Gyakran az iskolában voltak „ellenőrizetlen” néhány téma. Ez egyszerűen nem veszik figyelembe. Pl 4,5 N \ a, 5 ennek eredményeként - 5.
még fontosabb, mint egy negyed 4, van az éves ellenőrzés mellett döntenek. Ha 4/4 n \ ahogy volt, ez sokkal nehezebb.
Gyakran az iskolában voltak „ellenőrizetlen” néhány téma. Ez egyszerűen nem veszik figyelembe. Pl 4,5 N \ a, 5 ennek eredményeként - 5.
még fontosabb, mint egy negyed 4, van az éves ellenőrzés mellett döntenek. Ha 4/4 n \ ahogy volt, ez sokkal nehezebb.
logikusan
Ezzel a logikával, azt mondanám, hogy ha a tanár „volt lehetősége”, hogy egy védjegy, azaz a. A. A gyerek az iskolában, de a tanár nem kihasználni ezt a lehetőséget, az eredmény kell 5.))
)) Szeretem a logika :))
Ezzel a logikával, azt mondanám, hogy ha a tanár „volt lehetősége”, hogy egy védjegy, azaz a. A. A gyerek az iskolában, de a tanár nem kihasználni ezt a lehetőséget, az eredmény kell 5.))
:))
az osztályfőnök azt mondta egyszer, hogy bár egyesek becslést kapunk, majd igazolja, hogy 1 értékelés és hol nem volt ideje, van 2 téve.
És lehetséges, hogy igazolják az értékelést 1?
))
És lehetséges, hogy igazolják az értékelést 1?
Nem lehet. Csak három.
Üdvözlünk!
Szeretném megosztani a gondolataimat.
Ha egy gyermek hiányzik több mint 75% -a órák a negyedévben, és ez a dokumentum ismerteti az oka annak hiányában (ebben az esetben - igazolás), akkor a tanár nem tud neattestatsiyu még becsléseket. Egyáltalán, szükség van legalább 3 értékelés kitöltésekor osztály nyilvántartása kibocsátó az utolsó! Nem kell a jogot, hogy a végső értékelést, amelynek jelenléte csak egy!
Ezen felül, a második évben is, akkor senki kihagyás egynegyede nem hagyhatjuk!
Poovorite még a tanulmányi igazgató az oktatási munka lehet az utolsó alkalom, amikor épp a „parkoljon”, és ő nem hallja meg.
Minden rendben lesz! Ne essen pánikba!
Üdvözlünk!
Szeretném megosztani a gondolataimat.
Ha egy gyermek hiányzik több mint 75% -a órák a negyedévben, és ez a dokumentum ismerteti az oka annak hiányában (ebben az esetben - igazolás), akkor a tanár nem tud neattestatsiyu még becsléseket. Egyáltalán, szükség van legalább 3 értékelés kitöltésekor osztály nyilvántartása kibocsátó az utolsó! Nem kell a jogot, hogy a végső értékelést, amelynek jelenléte csak egy!
Ezen felül, a második évben is, akkor senki kihagyás egynegyede nem hagyhatjuk!
Poovorite még a tanulmányi igazgató az oktatási munka lehet az utolsó alkalom, amikor épp a „parkoljon”, és ő nem hallja meg.
Minden rendben lesz! Ne essen pánikba!
A gyakorlatban: a jelenléte több mint három ellenőrizetlen becslések, bár ez a szám lehet, de a tanár úgy döntött, hogy nem sok hiányzott (a téma minden nap)
csak két értékelés - Certified döntés mellett a kisebb pontok (feltéve, hogy hetente 2-szer).
A találkozón a késő trimeszterében minden tanár azt mondta, hogy neattestuyut eredményeként 50:50
Próbálj meg beszélni a tanár, kettes a negyede a tanuló az osztályban a rendkívüli állapotot. Ő lehet, hogy semmit, hogy segítsen.
Sok szerencsét!