METEOROLÓGIAI - mint egyfajta szervezett oktatási tevékenység óvodai,

METEOROLÓGIAI - mint egyfajta szervezett oktatási tevékenység óvodai

Szervezet: Mado DS №17

Elhelyezkedés: Köztársaság Baskíria, Neftekamsk

Jelenleg, óvodák, valamint egyéb tevékenységeket is aktívan végrehajtotta a környezeti nevelés az iskoláskor előtti gyermekek. Fejlesztés ökológiai tudat és a kultúra alakul ki ebben a korban.

Nature - a nagy tanító, ezért szükséges, hogy oktassák a gyermekek az világossá vált, hogy nem minden élet - föld, víz -People nem élnek a Földön. A korábbi gyermek megtanulja a természet, megtanulják, hogy vigyázok rá, hogy úgy érzi, a kapcsolatot a természettel, a gazdagabb, barátságosabb felnő.

Modern feszült ökológiai helyzet megköveteli az új megközelítések a problémák ökológiai nevelés. Azzal a szándékkal, hogy megtanulják a kiszámíthatatlan természet és meglepetés, mi vagyunk a tanulók az előkészítő gruppyMADOU óvoda №17organizovali kör „Mi fiatal meteorológus előrejelzési pogody.Meteorologicheskie eszközök forgalomba gyönyörűen kialakított hely, amellett, hogy közvetlen célja, lesz egy fénypontja óvoda, felkeltve érdeklődést és kíváncsiságot , mind a gyermekek és szüleik. A munka bevezetése meteorológiai lehetővé teszi a gyermekek szokásos alapvető meteorológiai eszközöket, módszereket és technikákat a megfigyelés és az eredmények kezelésére is.

METEOROLÓGIAI végrehajtásának biztosítására gyakorlati munka, rendszeres megfigyelések az időjárás, szezonális változások a természeti környezet, valamint a tanulmány az éghajlat az óvodában. A gyerekek a lehetőséget, hogy játszani minden nap, „meteorológia” segítségével nem csak saját készítésű eszközök, hanem igaz. A gyerekek, ez a nagy érdeklődés a leolvasott eszközök és időjárás-előrejelzést. A melegebb hónapokban élő barométereket pitypang és a szulák, valamint a rovarok és madarak, hogy lehet ellenőrizni a helyszínen.

Néz az időjárás, a gyerekek megtanulják, hogy kiválassza az egyes események, a mértéke az intenzitásuk és egyéb jellemzőit, figyelik nemcsak az időjárás hatásaival, de ezek hatása a környező tárgyak.

A gyermekek számára a meteorológiai megfigyelések - egy szórakoztató játék, „meteorológusok”, „tudósok”, „kutatók”, „környezetvédők”. Felnőtt résztvevők az oktatási folyamat - ez egy izgalmas új forma kölcsönhatás a gyerekekkel.

Játék, gyermek teljes súlyát abból adódnak, hogy tevékenységük szüksége mindenkinek az óvodában. Végtére is, a fiatal meteorológus miután végzett meteorológiai megfigyelések azt kell tanácsolni, gyermekek és felnőttek számára: hogyan kell öltözni egy séta, akár ültetett nyílt terepen növények (telepítési hőmérsékletétől függ a talaj), a víz, a növények, vagy lehet kapni lazítás a talajt körülöttük és mások.

Hála a munkát a meteorológiai helyén, a gyermekek fejlesztése intellektuálisan, kreatív, alkotó ökológiai gondolkodás, az ökológiai tudat és értékorientáció a prirodu.Hochetsya úgy vélik, hogy a diákok igyekeznek a környezet védelme és a fenntartható fejlődés előmozdítása érdekében, hogy megvédje élet és a tulajdon a természeti katasztrófák kapcsolódó klíma-.