Mester osztályban közlekedési szabályok - így az elrendezés válaszúton - a tanárok - mesterkurzusok - technológia
Téma: „Gyártás” Crossroads „elrendezés segítségével junk anyag” (Dia №1)
Master - Class kerül sor mottóval: „szabályok az út, hogy megismerjük egymást feltételezett”
Célkitűzés: a tanárok fokozatos létrehozása „kereszteződésében” elrendezés segítségével junk Slide №2) anyag.
Felszerelés: csomópont elrendezését, kész házak építése; mintákat buszok és teherautók, amelyek szükségessé teszik: gyufásdobozban, színes papír (kész receptek ön-teremtés); olló, kefe, olaj ruhával, kendővel, ragasztó; kész tervek útjelző táblák, közlekedési lámpák, zöld területek, forgalomirányító, Kindras - játékok.
Ahhoz, hogy olyan feltételeket teremtsünk, hogy a folyamat a félreértések elkerülése végett, nem volt szükség, hogy rendetlenséget magyarázat felesleges utasításokat nem kapcsolódik az érdemi munkát.
Bevezetés.
Évről évre növekszik az áramlás az autók, és vele együtt egyre több a közúti baleset. Minden évben több tucat gyerek hal meg a nemzet utak, több ezer súlyosan megsérült. Gyakran ez azért van, mert a gyerekek nem tudják a közúti biztonsági szabályok vagy sérti őket anélkül, hogy tisztában van a tragikus következményeit a nemtörődömség.
Szükséges, hogy egy iskola előtti korú gyermekek képességeinek a biztonságos viselkedés az utakon, hogy törvénytisztelő állampolgár.
Játék az elrendezés „Crossroads” - egy nagyon jó tanulási eszköz közúti műveltség a gyerekek.
És én tudom, mindegyik csoportban, kezdve a középkorú, szeretne-e vagy sem, legyen az elrendezés a kereszteződést. A legegyszerűbb módja, természetesen készen vásárolni lakások, autók, fák, helyezze őket a fedélzeten, és az elrendezést készen áll. Ez is egy lehetőség, de a középső csoportnál. De a régebbi óvodások elrendezés lehet saját kezűleg.
A mai mester - osztály, el akarom mondani, show, és megtanít, kedves kollégák, hogyan kell lépésről lépésre, a gyerekekkel együtt, hogy hozzon létre egy kereszteződést elrendezés segítségével junk anyag.
Előző munka, meg kell, hogy egy papírlapra vagy farostlemez a két út kereszteződésének elrendezés (dia №3).
Továbbá, minden további munka folyhat együtt a gyerekekkel.
I. lépés: I. Papír- házak (Dia №4).
Az osztályteremben a gyermekekkel is a papírból különböző bonyolultságú a ház.
1. A legegyszerűbb - egy kocka alakú ház (dia №5).
A gyermek felkérik, hogy egy négyzet alakú papírlap, bélelt kilenc egyenlő négyzetek dedikált vonalak darabok. A gyermek bemetszi, bedobja a szaggatott vonalak mentén, kiderül, a kocka, ami történt szabad formában (ablakok, ajtók).
2. Ház a tetőn (a feladat bonyolítja) (dia №5).
A gyermek szolgál négyzet papírlap, bélelt 16 egyenlő négyzetek dedikált vonalak és vágások papírt egy téglalap alakú vízszintes jelölések (tető). Egy négyzet alakú papírlap, vágásokat, hajtogatott a szaggatott vonalak mentén, redők házat. Külön hajtogatott és ragasztott a tető a ház. Ez történt szabad formában (ajtók, ablakok).
3. Többszintes épület erkélyek (a legnehezebb) (diaszámozás 5).
A gyermek számára a nagy téglalap alakú lap (A4) jelöléseket a ráncok és a vágások. Dedikált vonalak bemetszi van hajtva a szaggatott vonalak mentén, amelyet többszintes épület erkélyes. Ki bármilyen formában (ajtók, ablakok).
Ezek a házak is telepíthető az elrendezés „Crossroads”.
Lépés II. Előállítása útjelző táblák, közlekedési lámpa, zöld területek révén értéktelen anyagot és karton (dia №6).
A hulladék anyagok a kupak egy fogpasztatubusba, karton gyártható gyerekekkel együtt elrendezést útjelző táblák, közlekedési lámpa, zöld területek.
Lépés III. Termelés közlekedési hulladék anyagból (dia №7).
Finger torna: segítségével a labda „Su-Jok”, hogy a zene, lovagolni egy labdát a kezei között.
Riddle: Ne légy zümmögését nélkül -
Bogár az utcán fut,
És égő szemében bogár
Két ragyogó fények.
Ez adta neki a növény:
És a fények -, hogy vizsgálja meg a sötétben,
És a kerekek és a motor
Versenyeztem, hogy teljes sebességgel.
(Autó)
- Ez így van, az autót.
Most két gyufásdobozban termék autós-van (show car kész. Meg kell gyufásdobozban beillesztett üres sor a színes papír. A munkáját egészítik ki (kerekek, ablakok, lámpák, szám) (dia №8).
Ez a munka fejleszti a gyermekek Kézügyesség az ujjak, jó szem, figyelem, gondolkodás, az intelligencia, a memória a design kézműves készült kész formák helyét meghatározó részei kézműves, hívja őket, és tervezi egy bizonyos sorrendben (test, fülke, kerekek, lámpák, ablakok) képzelet és a művészi ízlés.
És most, a mi elrendezés megjelent közlekedés.
Most csak az maradt hátra, hogy töltse ki a járdák a gyalogosok számára - Kinder játékok, és egy szórakoztató módon tanítják a gyerekeket a közlekedési szabályok (Slide №9).
Ön életét ne tegye
És ne megtörni a szabályokat az út.
Nem csoda, hogy azt mondják, az orosz nép,
Mi a jobb félni, mint megijedni!
Köszönöm a figyelmet.
A Twitter