Órakeret középiskolás és főiskolai hallgatók
Áttekintés a tanórát középiskolásoknak
Témát. Világ kapcsolatok - szemével tizenévesek
Célok: erősíteni a lelki kapcsolat a generációk közötti; készségeinek javítására önismeret; felkészüljenek a családi élet; megtanulják leküzdeni a konfliktusokat; kialakuljon bennük az együttérzés, a képesség, hogy siessen; fejleszteni kreatív képességeit.
Az előkészítő munka: a válogatott szakirodalom; tanműhelyek, teszt; kinyomtatott adagoló anyag; kreatív feladatok; kiállítás tervezés.
Áttekintés a tanórát középiskolásoknak
Tárgy: Tartsuk barátok
Célok: feltárni a jelenség a „barátság”, mint egyfajta interperszonális kapcsolatok; megvitatja a szerepe a barátság egy személy életét; bemutatni azokat a tényezőket, amelyek befolyásolják a megjelenése érzéseit a barátság; szabályok megállapítása, amelyek segítenek megőrizni a barátságot; kreatív és vita készség.
Az előkészítő munka: kiválasztás irodalom kiosztás diákok; kreatív feladatok, konzultációk; a vizsgálat előkészítése, képzés; Előkészületek tagjai a színjátszó, pszichológus; próbanyomtatáshoz, a munkahelyek, a „barátság a szabályokat.”
Fejlesztési osztály óra középiskolás
Téma: Kultúra személyiség - szellemi értéke
A feladatok megismertesse a hallgatókkal a széles értelemben vett a „kultúra személyiség”; hogy megvitassák a lényege a forma és a funkció az egyes kultúrák támogassa a szellemi kultúra a személyes fejlődés; kialakuljon a bizalom a saját képességeit és képességeit; fejleszteni kreatív képességeit.
Fejlesztési osztály órát középiskolásoknak
Tárgy: békekultúra
Feladatok propaganda az ötleteket a kultúra világa; képzés a gyermekek, hogy végre konkrét esetekben; fejlesztési kezdeményezések; fejlődés kreatív képességeit.
Az előkészítő munka: a válogatott szakirodalom; előkészítés kreatív feladatok ellátására; együttműködés összehangolása a könyvtáros, tanár, művészeti helyettes. Igazgató, képviselője a fesztivál szervező bizottság, amely a város; Kiállítás tervezés; konzultáció előadások a diákok.
Fejlesztési osztály óra középiskolás
Tárgy: A becsület és méltóság
Célkitűzések: felfedi a morális lényege a becsület és az emberi méltóság; ápolják egyfajta felelősséget a tetteikért; hogy a gyerekek az ötlet élő követve morális szabályok az élet, megőrizve becsületét és méltóságát; fejleszteni kreatív készség és képesség, hogy vezesse a vitát; elősegítik a szakirodalom.
Fejlesztési osztály órán középiskolás és főiskolai hallgatók
Témát. A föld nélküli háború
Célok: a diákok szélesíteni látókörüket a témában; fejlesztését önképzés készség; megismerése alapvető funkciókat a politika az erőszak és az erőszakmentesség, az erkölcs aránya és politika; fejlesztése kreatív képességeit; oktatás tulajdonjogának a globális kérdések megoldásában a mai.
Fejlesztési osztály órán középiskolás és főiskolai hallgatók
Témát. Jó és rossz
Feladatok bővíteni a tudást azoknak a tulajdonságoknak, a jó és rossz; tanítani a készség, hogy vezesse a vitát; végezzen szakmai munka fejleszteni a kreativitást; felveti a dobrotvorchestva; eszünkbe, hogy szükség van a jó cselekedetek.
Az előkészítő munka: a válogatott szakirodalom; munkahelyet diákoknak a témát; kreatív feladatok; meghívott vendégek; Munka egy pszichológus (képzés, teszt); kinyomtatott adagoló anyag; kinofragmentov készítmény.
Módszertani fejlesztés tanórát középiskolásoknak ökológia
Tárgy: A Föld - a mi közös érdeklődésre
Célok: class-action koordináció, iskolák, kormányzati szervek, nem kormányzati szervezetek, hogy foglalkozzon a környezeti problémák, a város (járás); dolgozzon ki egy konkrét tervet a probléma megoldására; aktiválja a kognitív és mentális aktivitás a diákok; fejleszteni kezdeményezésére és a felelősségérzet; kiemelik az aktív polgári hallgatók; csepegtetni egyfajta bizalom a megvalósíthatósági problémák közös erőfeszítéseket.
Módszertani munkaidő az osztály 10 osztály
Célok: elősegítse a civil tájékozódás a személy, aktív helyzetbe életben; emelni a felelősségérzet a sorsa az ország és kis ország; ismeretség munkájának hatóságok; hogy felkészítse a tanulókat a további végrehajtását a polgári gondolatok és érzések akcióba.