Áttekintés osztályok alkalmazások az idősebb csoportban, „virágágy”
Svetlana Kholmogorova
Áttekintés osztályok alkalmazások az idősebb csoportban „virágágy”
osztályok alkalmazások az idősebb csoportban
1. készségeinek javítására vágás és ragasztás alkatrészek.
2. dolgozzanak együttműködési készség. tanítani egyesített párokba, tárgyalni elosztásáról az anyag.
3. Foster egyfajta kölcsönös segítségnyújtás és barátságos hozzáállást egymást.
Anyag. 3 ágyas előforma (kör, téglalap, négyzet, színes papír. Egyszerű ceruza, zsírkréta ragasztó, olaj ruhával, olló, szövet rendszer.
1. Motiváció tevékenység:
Tavaszi jött. Smeshariki (Barash, Kopatych, Nyusha) ültetett virágok virágágyások. Hirtelen ütközött hurrikán és a virágok meghaltak. Kopatych, Nyusha és Barash nagyon sajnálom.
- Hogyan tudjuk segíteni nekik? (Feltételezések gyermek). Segíts ragaszkodni a virágok a virágágyások?
2. Motiváció egyesíteni:
- Hogyan juthat ki ez a helyzet? (Unite részesedése pár).
3. kombinálása gyerekek.
Nézd meg egymás szemében, kérdezni. Fogsz velem dolgozni? Tartsa a kezét.
Gondoskodjon közöttük. Smeshariki aki az lesz, hogy a virágok, és milyen virágágyás?
4. Egyéni kitűzése:
- Megegyezni egymás között, milyen virágok nőnek a virágágyások?
- Ki fog felhívni? Ki vágja? Ki ragasztó?
5. reakciólépés: a munkahelyen:
- Mire lesz szüksége a munkához? Készítsünk mindent meg kell dolgozni? Abban, hogy kinek fog viaszosvászon, színes papír. olló, ragasztó, és így tovább. d.
6. A tevékenységek végrehajtása:
Ha probléma merül fel, akkor elfogadja, és segítenek egymásnak magukat. Ask. Kérem, mondja, hogyan kell csinálni?
7. Következtetések:
- Kinek?
- Hogyan dolgozik? (Ugyanakkor együtt, segítjük egymást).
- Tetszett dolgozik együtt?
-De akkor is együtt dolgozni? Csodálja meg a szépség, a kapott ágy. Ha megegyezniük és maguk között a munkát, kiderült, szépen és gyorsan. Köszönetet mondani egymásnak, együtt dolgoztak.
