Áttekintés osztályok alkalmazások az idősebb csoportban, „virágágy” 1
Korol'kova Alyona
Áttekintés osztályok alkalmazások az idősebb csoportban „virágágy”
1. készségeinek javítására dolgozó papír és ragasztó.
2. csatlakoztatása szirmok faragás készségek virágok és a levelek a papír hajtogatott, mint egy harmonika.
3. Fejleszteni együttműködési készség. tanítás munkatársa alcsoportok. megegyezni a eloszlását az anyag.
4. Foster egyfajta kölcsönös segítségnyújtás és barátságos hozzáállást egymást.
5. Hogy javítsa a képességét, hogy a virágmintás különböző formákban (kör, négyzet, téglalap).
Anyagokat. 3 faj előformagyártó ágy (kör, téglalap, négyzet); színes csík papírt (fehér, piros, rózsaszín, sárga, zöld); egyszerű ceruza, ragasztó, olaj ruhával, olló, szalvéták, Smeshariki sziluettek.
1. Motiváció tevékenység:
Tavaszi jött. Jatszani Smeshariki. Croche, Kopatych, Nyusha ültetett ágy tavaszi virágok. Megpróbálja kitalálni, mi a virágok nőttek a virágágyások meg jatszani Smeshariki. de meg kell kitalálni egy rejtvény.
1. meg a hó alól,
Láttam egy darabja az ég.
Az első, a legtöbb pályázat,
Tiszta kicsit. (Snowdrop)
Mentor biztosítja a virág a virágágyásba Nyusha (osnova- tér)
2. Csodálatos virág
Mint egy fényes lánggal.
Lush, fontos, mint a serpenyőben,
Finom bársony ... (tulipán)
Mentor biztosítja a virág a virágágyásba Kopatycha (alap - kör)
3. Ő - virág herceg költő,
A sárga kalap viselése.
Mintegy tavaszi szonett ráadás,
Olvas minket (Narcissus)
Mentor biztosítja a virág a virágágyásba Málladozó (bázis - egy téglalap)
Gondozó. Hirtelen ütközött hurrikán és a virágok meghaltak. Kopatych, Nyusha, és összeomlik nagyon sajnálom. Srácok, hogyan tudunk segíteni nekik? (Feltételezések gyermek). Segíts ragaszkodni a virágok a virágágyások?
2. Motiváció egyesíteni:
Gondozó. Srácok, hány ágy csinálni Smeshariki?
Gondozó. Milyen geometriai forma emlékeztet egy virágágyás Kopatycha. Gyermek. (Kör)
Gondozó. Mi virágok nőttek a téren virágágyásba. Ki emelte őket?
Gyermek. A téren virágágyásba nő hóvirág. Felvetették Nyusha.
Gondozó. bármilyen geometriai forma emlékeztet egy virágágyás Málladozó?
Gondozó. Milyen virágok nőnek a virágágyásba a omladozó?
Gondozó. Srácok, meg kell tenni, hogy segítsen Smesharikov?
- Hogyan juthat ki ez a helyzet? (Konszolidált, részvény alcsoport).
3. kombinálása gyerekek.
Gondozó. Nézd meg egymás szemében, kérdezni. Fogsz velem dolgozni? Tartsa a kezét. Gondoskodjon közöttük. Smeshariki aki az lesz, hogy a virágok, és milyen virágágyás?
- Megegyezni egymás között, milyen virágok nőnek virágágyások. Ki veszi ezt közületek kivágták a szirmok, szárak, levelek.
4. lépés a munkahelyen:
- Mire lesz szüksége a munkához? Készítsünk mindent meg kell dolgozni? Emlékeztetnek egymásra forgalomba szabályok ollóval. Gyermekek munkát végeznek az asztaloknál, alcsoportokra osztottuk 6 fő.
5. megjelenítése a színek vágni:
Fold a papírcsíkot a felére, majd a fele, és újra a fele. Azon az oldalon, hogy a lemez nem színezett ceruza felhívni a virágszirom ovális. Vegye ki a jobb oldali olló és vágott a kontúr mentén egy virágszirom alakú. Csak vágott virágok levelek. A szára virágok készült vékony csíkokra zöld könyv. Ezután meg kell gyűjteni a virág az asztalon. Ezután felváltva összeragasztva összes alkatrész a virág egymással, és kibír egy virág a virágágyásba.
6. A tevékenységek végrehajtása:
Ha probléma merül fel, akkor elfogadja, és segítenek egymásnak magukat. Ask. Kérem, mondja, hogyan kell csinálni? Gyermek elvégzi a munkát maguknak. Mentor figyeli a megfelelő a feladat végrehajtása, önállóan egy eljárást mutat hajtogatás, vágás a szirmok és a levelek a virágok.
7. Következtetések:
- Kinek?
- Hogyan dolgozik? (Ugyanakkor együtt, segítjük egymást).
- Tetszett dolgozik együtt?
-De akkor is együtt dolgozni? Csodálja meg a szépség, a kapott ágy. Ha megegyezniük és maguk között a munkát, kiderült, szépen és gyorsan. Köszönetet mondani egymásnak, együtt dolgoztak.
Áttekintés osztályok alkalmazások a fiatalabbak „Flower Meadow” oktatási terület „Art - esztétikai fejlődését”, „Testi fejlődés”, „kognitív fejlődés”, „beszéd fejlődését”.
Összefoglalók ülés az idősebb csoport „sündisznó” Alkalmazás Alkalmazás az idősebb csoport „sündisznó”. Célkitűzés: Fejleszteni Kézügyesség az ujjak. Célok: 1. gyakorolni összecsukható a „csepp” egy elemet a szalag.
