Áttekintés csomópont az előkészítő csoport a történet mágikus
Áttekintés a GCD az előkészítő csoport, a „Ki Emelya látott egy lyuk” az orosz népmese „A Pike”
A kurzus a GCD:
Headline:
Ma az a nap van egy normális,
Részt veszünk a szokásos.
Akkor nézz a szemembe
És a csendes, kedves mosollyal.
És most egymásra mosolyognak. Győződjön orr mély lélegzetet, és lélegezzük be a teljes frissesség, a jóság, a szépség, és kilégzés a szájon át minden sérelmek, aggodalmak és a bánat.
Kopogtak az dver.Vhodit Emelja egy vödör, egy vödör láthatjuk a fejét egy csuka.
Emelja: -Hello srácok - Emelja a skazki.A ismerek olyan?
Gyermek: - Igen. Tale „hullám a pálcát”
Emelja: - Srácok, volt beda.Skazka eltűnik, akkor nem lesz több.
Tanár: - Várj Emelya mint egy mese eltűnik? Mi történt a mesében?
Emelja: - De én chto.Poshol a lyuk, odvas víz és fogott egy csuka, és ő nem akarja teljesíteni a vágyaimat. Ezért a mese nincs többé.
Gondozó. - Miért nem Pike teljesíti a vágy, hogy neki kérték.
Arra utal, hogy a csuka és beleüti őt vödör
- Shchuchye Felség, mi történt?
Hangfelvétel csuka hangját.
Pike. Nem akarom! Elegem elvégezni a zhelaniya.Vot mint te sokat, akkor jó szórakozást, és egyedül vagyok úszni a folyón, még valaki poigrat.Vse halak aludni a padlón a téli, és unom.
Tanár: Felség, Pike, és tudunk játszani veled!
Pike: Igen, lehet akkor még nem tudja, hogyan kell úszni?
Tanár: - Tudjuk, hogy a bűvös szavakat.
Fellebbezés a gyermekeknek.
-Srácok hagyja csuka szórakozni, játszani ney.Seychas mondják a bűvös szavakat, és kapcsolja be a halakat.
Clap-clap, fel fel
Fordulója táján maga körül
És ryboshku dolgozzon!
Gyermekek ismételje meg a szót, és viselni a fején sapka hal.
Pedagógus kioltja csuka egy vödör, és játszik a gyerekekkel, mondván:
Pike élt a folyó,
Brush víz kréta.
Leves főtt a vendégek számára
Ő regaled minnows.
Uszony libbenő,
És toothy. így sovány.
Élelmiszer ebédre keres
Magától kerek a csuka keszeg!
-Íme néhány falánk csuka! Sietnünk kell, hogy úszik el belőle!
Dajka a csuka a kezében próbál felzárkózni, és érintse meg a gyerekeket.
Tanár: -
Nos, játszottunk veletek Shchuchye Majesty szórakoztató.
Visszaadja a csuka egy vödör.
csuka:
-Még mindig nem akar visszamenni skazku.Ne ott úszni!
tanár:
- Srácok, menjünk Pike pomozhem.Narisuem barátnőivel-csuka a folyó, így ő nem fog unatkozni bylo.A helyesen felhívni a csuka, hadd modell gyűjteni flanelegrafe.
Tartott didaktikus játék „Collect hal”
Gyermekek összegyűjti a test hal csuka. Pedagógus felhívja a gyermekek figyelmét, hogy milyen alakja, mint a csuka testrészeket.
Gyermekek jön az asztalra készített, hogy dolgozzon.
Tanár: És mi rajzok kiderült sikeres, nézzük kinyújtani a kezünkből.
Finger játék:
Hal úszni, merülés
És frolicked a vízben.
(Hands előre, hullámzik fel-le a tenyér két kézzel)
Ezután zárt, nyitott, a
(Ladoshki kézi prés, oldjuk a kézben)
Ezután a homokba
(Hands lefelé körkörös mozdulatokkal csukló)
Tanár: Srácok, fel fogjuk hívni a csuka zsírkréta, akvarell, majd fesse át a vizet.
Gyermekek felhívni a saját. Melody.
Tanár: Srácok, Élvezzük a csuka és megmutatják, hogy hány barátnő-csuka is festette.
Gyermekek fejtik rajzok
Tanár: Srácok, nézzük meg képeinket, és megtalálja a legszínesebb csuka, legvidámabb, a legkisebb, legnagyobb, toothy.
Gyermekek magyarázza a választás.
Pike: Köszönöm, srácok igaz barátok! Most lenne jó élni a folyó barátaival.
Tanár: Jól van, fiúk! Akkor jó munkát még ma! Nézd mit fordult kék folyó sok csuka.