Lecke a világ, a 2. osztály (CMD - Iskola 2100 -)
Típusa tanulság: az asszimiláció az új ismeretek.
Didaktikus célja a lecke:- az új ismeretek és készségek,
- feltételeinek megteremtése a megvalósítás és a
- megértése az új blokk oktatási információkat.
- Ahhoz, hogy vezessenek be a gyerekek a fogalmak „része a világnak”, „szárazföldi”.
- Tanuld meg felismerni és ábrázolni a térképen a világ és a kontinensen.
- Nagyítás távlatokat gyermekek fejleszteni szeretne olvasni lexikonok.
Oktatási módszerek: problematikus, aktivitást.
Formájának tanulmány: frontális, egyéni.
Tanulási eszközök:- félgömbök térkép
- táblázat a nevét a világ,
- atlaszok,
- földgolyó,
- kiállítás könyvek,
- portréi matrózok,
- tankönyv - notebook AA Vakhrusheva „külvilággal” (2. osztály).
1. Szervezet az osztály (önrendelkezési a tevékenység).
Ősidők óta, korról korra
Ismerje körözött
Mennyire nehéz az út, hogy a távolság?
És ez felszerelésre hajók,
És leszáll a mélybe,
És emelkedik a csúcsra.
Kinyitotta a kontinensek a világ szép tanult.
tudta fizetni a tudás az élet,
Ülj le, és indítsa a leckét.
2. aktualizálása tudás. Nyilatkozat a tanulási feladat.
-Időtlen idők óta az emberek szerették utazni. Ki volt az egyik első utasok? (Ferdinand Magellan).
- Ahogy utazott föld vagy a víz?
- Ahogy a térképen megkülönböztetni a víz és a föld?
- Hány félteke lehet azonosítani a világon?
- A térképen láthatjuk, nagyon nagy területek.
Honnan jöttek és hogyan hívják?
3. A felfedezés új ismereteket.
- Egyszer volt, hol -. Hosszú ideig, mintegy 250 millió évvel ezelőtt, a bolygó egyetlen superlarge földterület - Pangea, és fürdött, ez hatalmas ősi óceán hívták - Panthalassa és az összes többi hely a világon (a fedélzeten - a modell az ősi óceán és a föld). De miután mintegy 200 millió. Évek eredményeként természeti változások ebben a hatalmas földterület osztott több nagyméretű és kisebb alkatrészek. Hatalmas területeket birtokolt, vízzel körülvett - a kontinensen. Kis földterületek képződött a szigeten. Történelmi régiók a Föld, beleértve nagy területek és a környező szigetekre nevezték része a világ.
-Része a világon, ahol őseink éltek Európában hívják. Elválasztja a szomszédos részein a világ az Ural hegység. (A táblán megjelölt térképen).
- Nézd meg a térképen jól ismert szomszédos részein a világ? (Ázsia).
Ha csatlakoztatja a nevét ez a két rész a világ, akkor tudni fogja a nevét a nagy kontinensen. Nevezze el. (. - Eurasia név két szó csatlakozott a térképen).
- Sok helynevek kapcsolódó ősi mítoszok és legendák. Ázsia - a név egyik lánya az isten - Titan. A név „Európa” Ázsiából jöttek. Volt egy lánya, a föníciai király Európában. Mindenható Zeus beleszeretett lány, elrabolta és küldött egy másik országban. Része a világon, ahol ő él Európában, még mindig az ő nevét viseli.
- Nyílt tankönyvek pp. 77, és adja meg az adatokat egy táblázatban (referencia № 2).
- Határozza meg a földrajzi helyzetét a világ: Európában és Ázsiában.
Az adatok egy táblázatban.
(Az adatokat adjuk be a táblázatban, mint az anyagáramlás az osztályban).
- Sok évezreden emberek már elsajátították az új föld, utazás szárazföldön. Ha képesek voltak mozogni eddig csak szárazföldön, mi része a világ, a legközelebbi Európába, hogy nyitott? (Afrika. A műsor a térképen).
- Anyaország kapta a nevét a része a világnak - Afrikában. Ez a része a világ úgynevezett megszállók - Róma nevében az afrikai törzs területén éltek a kontinensen. Afrika gyakran nevezik „fekete” kontinensen. Miért? (Utalva a sötét színű lakói).
- Határozza meg a földrajzi elhelyezkedése Afrika és adatokat bevinni az asztalra.
- Része a világ: Európa, Ázsia és Afrika az úgynevezett régi világ. Mit gondol, miért? (Nyissa sokáig).
- Ahogy telt az idő. A fejlesztés a tudás az emberek megtanulták, hogy létrejöjjön a hajók és tengeri úton. Mitől utazók menni nehéz, ismeretlen, néha halálosan veszélyes utat? (Gyermek válasz)
- Között a világhírű utazó megtalálja a kalózok és a kémek. Kerestek arany és a kaland, és úgy találta, világhírnevet felfedezők. Mégis, a legtöbb ember ment az expedíció által meghajtva tudásszomj, a vágy, hogy látni és tudni, hogy a földet, amelyen élnek.
Ahhoz, hogy továbbra is az utazás, meg kell pihenni.
Járja az országot
Fáradtak voltunk az úton.
Azt javaslom, hogy fiúk,
Kelj fel, és szálljon le a hajót (diákok felállni, és menetelnek a helyén)
Nézd meg, hogy a jobb,
Nézz balra, (bekapcsol fej)
Eléri a nap,
Wonder: „Hol vagyunk?” (Egy vállrándítással)
Repülő madarak
Wings egyenesbe (hullámzás)
Fák - óriások
Ágak swing.
Keresztül patakok és dudorok
Ugrunk fürgén,
a pionírok
Mindig kell egy készség. (Jumping)
A friss levegőre,
Mint lepke körözött (esztergálás maga körül)
És a csodálatos virág
leülünk csendben. (Leülnek az asztaluknál)
- Nézd meg a térképen, milyen része a világnak arra a felismerésre vezetett utakra? (Ausztrália, Amerika, Antarktisz).
- Ez a része a világnak, a New World. Miért? (Nyissa később)
- Megtalálhatók benne a legkisebb kontinens a világon. Úgy is nevezik: „a szigeten - anyaország”, mert jelentősen eltávolítjuk a többi kontinensen .. Mi a neve? (Ausztrália).
-A név a fény és ugyanazon a kontinensen. Határozza meg a földrajzi elhelyezkedés és adatokat bevinni az asztalra.
- Mivel ez a kontinens a déli féltekén, az angol felfedező Matthew Flinders javasolt nevezni Ausztrália - a latin „Australis”, ami azt jelenti: „déli”).
-Nézd meg a fizikai térkép a nyugati féltekén, és mondd el, mi a két nagy kontinens látsz? (Észak-Amerika és Dél-Amerika)
- Mi a közös rész a nevét a kontinensen? (Amerikában).
- És a neve ennek a része a világ, csak, amely két kontinensen, csatlakozik egy keskeny földnyelv. Határozza meg a földrajzi elhelyezkedés és adatokat bevinni az asztalra.
- Nagy felfedezők H.Kolumb, Amerigo Vespucci fedezte fel a világ Észak-Amerikában és Dél-Amerikában. A neve ennek a része a világnak nevezték Amerigo Vespucci (a táblára írt portrék).
- Az egyik nagy felfedezések az újvilági megnyitása volt a jég kontinensen. Ki sejtette, hogy mi kontinensen ez? (Antarktisz)
- A név a fény és ugyanazon a kontinensen. Nagysága Antarktisz körülbelül kétszer nagyobb Ausztráliában. Határozza meg a földrajzi elhelyezkedés Antarktisz és adatokat bevinni az asztalra.
- Sok matrózok feltételezték, hogy a déli pólus a föld. Azonban az a megtiszteltetés, hogy megnyissuk a világ hatodik kontinens volt az orosz tengerészek:
FF Bellingshausen és MP Lazarev (a táblára írt portrék). Hála ezeknek a bátor tudósok a térképen, egy új kontinens 29 szigetekre.
- Sorolja fel a részein a világ, kontinens. Bejelentkezés ezt a részét a világ (a fedélzeten)
- Mi egyesíti a két rész a kontinens a világ?
- Melyik része a világ két részre van osztva kontinensen?
- A mi része a világ, amelyben élünk?
- A mi kontinensen?
5. A független munkát.
Problémák keresztrejtvény és el tudja olvasni a szót a mezőbe
(Cél № 5, p. 78).
Kategória: „Tudjátok-e?” (Gyermekek bejelentett néhány érdekes tény a témában a lecke talált saját).
Példák néhány üzenetet:
6. Házi feladat.
Kérdésekre adott válaszok a 79. oldal (munka a térképen).
- Érdekes tény a növény- és állatvilág bármely földrészen (felirata: „Tudtad?”). Ebben segíthet a kiállítás lexikonok.
7. Reflection tevékenység (leckét összefoglaló).
- Mit felfedezték az osztályban?
- Milyen tanulságot volt számodra a legérdekesebb?
- Melyek a világ és a tudás a kontinensen?
- Nézd meg a térképen, milyen része a világ keresztezi az Egyenlítő?