jóvoltából órák gyerekeknek - gyermekek óvodai
Igaz udvariasság zaklyuchaetsyav jóindulatú hozzáállását az emberek.
Jean-Jacques Rousseau
Mielőtt beszélünk udvariasság órák a gyermekek számára, hogy az Ön gyermeke nevelkedett, és ha tudja, hogyan kell köszönteni, először nézzük meg magunkat. köszöntünk minden ismerős és ismeretlen, hogy mi emberek? A szomszédok, a lakosok a haza, a klinikán, a boltban, a munkahelyen ...
Az első lépés az, hogy tanítani a gyermeket, hogy köszönjön -, hogy megmutassák udvariasság példával. Ez azért történik, hogy menjen el a gyerek, köszönj a barátok, és a gyermek csökkenti a szemét, és nem akarja mondani, hogy „szia”, például, szomszédok, hogyan tennéd nem győzték. Kényszeríteni a gyereket, hogy tegyen valamit lehetetlen, és nem kell - tudom, hogy a tanárok és a szülők.
Pszichológusok és pedagógusok azonosítottunk számos oka gyerekek néha megtagadják üdvözletek és búcsúzkodás.
- A gyermek nem akar kezet csak az az oka, hogy nem érti, hogy miért kell tenni. Ebben a helyzetben, felnőttek igényel megértést és türelmet. Magyarázza, hogy a gyermek álló, barátságos, anélkül, intelmek és a megrendelések, amelyek az embereket köszönteni.
- Ha a gyermek hallja a szülők vagy a rokonok (nagymama, nagynéni, nagybácsi, és így tovább) reagált negatívan például a szomszédok, vagy más emberek, akikkel gyakran látható a reggeli, a szülők szívesen fogadja őket, mosolyogj és köszönjön, hogy egy baba. A gyermek a veszteség. Úgy érzi, hamis, és nem tudja, hogyan kell csinálni: hogy köszönjön, vagy sem ...
- Úgy történik, hogy egy gyerek a rossz hangulat, ő ideges valami miatt, és nem akarja, hogy kezet, amikor a szülők azt mondják neki: „Nos, köszönj nagynéném ....”. Ha a baba csendes, és nem akarja, hogy kezet, aztán történt valami. Ne erőltesse. Elvégre, ha tudja, hogy ő egy udvarias gyerek, megérti, mi kell ahhoz, hogy önt, mert tanítják ezt a példát. Egy idő után, jobban érzi magát, ő maga, anélkül, emlékeztetők köszöntik.
- Ennek egyik oka lehet kedvezőtlen helyzet a családban. Ha anya nem köszönt vele nagyszülei, apa soha nem azt mondja: „Jó reggelt”, a nagyszüleim nem köszönnek egymásnak, az idősebb testvérek nem mondom, „Viszlát. Napja előtt „-, akkor egy ilyen családi légkörben nehéz legyen udvarias. Ha a család helyett a „jó reggelt”, hogy azt mondják: „Gyerünk, felállt, és elindult, hogy siessen”, akkor hol van a gyermek megtanul udvariasság? Ahol, ha nem is a család, ez udvarias, hogy megtanulják a szavakat?
A baba nő fel, és mielőtt biztos lesz a kihívás, hogy tanítani a gyermeket, hogy legyen udvarias. Erre azért van szükség a szabályokat a szociális interakció és a csapatban. A kérdés azonnal felmerül: „Hogyan? Mi legyen az udvariasság órákat a gyerekek számára. " Számos kis és nagyon egyszerű „sekretikov”.
Egy nap, én az osztály nagyon édes, okos, gyönyörű lány öt év. Üdvözöltem őt, ő velem - nem. Amikor megkérdeztem, hogy miért nem köszönt, azt válaszolta: „Nem akarok.” „Miért?” „Nem tudom.” Aztán elmondtam neki, mit jelent az a szó „hello”. Elmondta, hogy köszönteni gyerekek felnőttek. Ő köszöntött. És a legérdekesebb, hiszen ő sohasem felejtette ülésén mondja ki a varázsszót.
Mi a "hello"?
A legjobb szó.
Mivel a „szia”
Ez azt jelenti, „egészséges”.
A gyerekek, akik nem akarnak köszönni, fontos, hogy megtudja, miért, például a nagyanyja, az első emeleten a gyermek az öröm és a mosoly mindig köszön, és a szomszédokkal közel élnek, nem akarnak. Mint látható, ebben a konkrét esetben kiderül, a szomszédok mindig tegyék meg észrevételeiket a szülőknek: „Miért van egy ilyen rossz fiú, soha nem köszönt. Ki ő nőtt fel? Barker és zsarnok. " Ezt mondta kedvesen, de tanítás. A gyerek nem érti a minden szót, de rájött, hogy ő beszélt rosszul, és megsértődött. A szülők is, hogy megértsék az oka a gyerek fájt, és nem terrorizálták gyermek „Nos, köszönj nagybátyja és nagynénje.” Csak üdvözölni magukat, egy példáját mutatja egy gyerek. Időbe fog telni, hogy eltűnnek a harag, és talán a félelem az idegenek, és a gyermek által irányított személyes példája lesz a legfigyelmesebb és jól nevelt gyerek. Megtudhatjuk, hogyan köszöntse a rokonok, barátok és idegenek, és mindig köszönt személyesen a gyermek. Ügyeljen arra, hogy a baba, de jó, hogy te mikor reagál fajta.
Hogy a gyermek könnyebb volt, hogy a „felnőtt szabályok” az udvariasság, de a személyes példa, játszani vele a játék. Ők teszik udvariassági órákat a gyermekek számára érdekes és izgalmas!
A játék „Tanulás varázsszót”
„Echo” játék
Játék „játék helyzetet”
Használni, amit, mint minden gyerek: mondókák, dalok, finger játékok, mesék, színpadra (bábszínház, eljátszása jelenetek). Szintén alkalmas szerepet játszanak. Eljátsszák egy adott helyzetben az életben, mint például ez: „Megyünk a moziba.” És a játék során zdorovaytes, köszönöm, hogy búcsút minden korosztály.
Finger Game „Sonya megszökött”
Sonya megszökött,
(Mi ujjait az asztalon vagy a földön.)
Minden megrázta egymás kezét.
Szia, Ira,
(Elhelyezés a hüvelyk- és mutatóujjával.)
Szia, Jeanne,
(Elhelyezés hüvelyk- és középső ujj).
Örülök minden Péter
(Elhelyezés egy nagy és a gyűrűs ujj.)
És Snezana!
(Elhelyezés a hüvelykujj és kisujj.)
Nem akarok pite?
(Ladoshki összeadódnak.)
Talán Korzhik
(Featuring két nyitott tenyér.)
Ile kürt?
(Kamera meghatározott egymásra.)
Íme pirulák meg a pályán
(Tychem ujját a nyitott tenyér.)
Veszel egy kicsit mindenből.
(Többször is meghajlítani a kezét szorította.)
Minden gyorsan rázzuk morzsa
És tapsolt!
Töredéke a színházi osztályok „udvarias szót”
A dal „Menjünk ismerkedés” Zakharov.
A tanár: - Milyen csodálatos szó - szia. Ez a szó varázslat. És ez azt jelenti, hogy csak. Az a személy, aki köszönti és kívánságait egészségügyi, akikre ez a szó jelent. Válaszul, mint általában, hallja a kívánságait az egészség és a maguk számára. Néha a gyerekek és felnőttek is elfelejti, hogy köszönjön. És ne felejtsük el, akkor nézzük tanítani rázza ujjukat.
Az ujjak a jobb oldali pat váltakozó ujjait a bal keze.
Szia, arany nap!
Szia, kék ég!
Szia, a szabad szél!
Helló, egy kis tölgy!
Élünk egyik végén -
Köszöntelek az összes! (Fold tenyér együtt.)
A tanár: - Tudod, a srácok, hogy mindig köszönt mosolyogva és jó hangulatban? Nézz rám, mint én most köszönni, és mondja meg, mennyire tetszett jobban.
„Szia, srácok,” - mondja a tanár szórakoztató.
„Szia, srácok,” - mondja a tanár komoran a fejét.
Tanár: - Amikor azt mondta mosolyogva, kívánok jó egészséget, adta meg a jó hangulatot. És most, hogy megosszák a jó hangulat a barátaival, menjünk játszani a „Adj egy mosolyt.”
Smile magamnak,
Mosolygok rád,
Smile kedvem van hozzá,
Mosolygok minden nap!
Tartott játék gyakorlása „Adj egy mosolyt”, hogy a zene az V. Shainsky „Smile”.
A tanár: - Nekem is van egy nagyon jó hangulat. Most átadjuk egy mosollyal körbe.
A tanár mosolyog, fordult a következő álló gyermeket. Ő küld egy mosolyt szomszéd, és így tovább.
Tedd a sós tésztát ujj játékok. Akkor nem csak játszani velük, és játszani a célra. Például, szervezni didaktikus játék „mágikus szavak.” Hagyja, hogy a vendégek jönnek, hogy viseli a gyermek vagy egy kutya. Tanítani a gyermeket először köszönt játékokkal. Meg lehet tanítani, hogy kezet eltérő intonáció. Ezután beszéljék meg, mit üdvözlő tetszik a legjobban. jóvoltából Oktatási játékos pozitív hatást gyakorol az oktatás a gyermek. Köztudott, hogy a segítségével az otthoni játékok és játékok óvodások megismerni a világot. És ennek következtében a tanulás kell tenyészteni. Egy másik változat szerint játszik, azt mutatják, a játékok használata, ami azt jelenti, udvariasság és udvariatlanság. Végén a játék van egy előadást, amit láttak. Hogy a gyermek következtetést levonni a saját.
Olvasott történetek, versek, mesék
Pick a könyvek listáját a udvariassága viselkedési normák. Megjegyzik egy verset a gyermek, „Hello, barátságos szó!”. olvas
- "Moidodyr" KI Chukovsky,
- „Mi a jó és mi a rossz,” Vlagyimir Majakovszkij,
- Orosz népmese „A róka és a Crane”
- „Ha udvarias” S. Marshak,
- „Útmutató a gyermekek nevelkedett” M. Zhuravlev,
- „Vicces, etikett”, és így tovább.
Ez lesz a helyes, ha létrehoz egy könyvtárat a gyermekek, akkor vegye fel a könyvet a udvariasság és magatartási szabályokat. Hadd legyen bibliotechke gyermek, az ilyen könyvek:
- "Lessons udvariasságból" A. Usacheva,
- „Nagyon udvarias pulyka” B. Zakhoder,
- "Jóvoltából ABC" LV Ginnus és N. domolykó,
- „Udvariassági” S. Marshak,
- „Udvarias szamár„I. Pivovarova,
- „A varázsszó” B. Oseeva és mások.
Üdvözlünk!
Meghajolt, mondtuk egymásnak,
Annak ellenére, hogy egyáltalán nem volt ismerős.
Üdvözlünk!
Mi külön rendelésre. amit mondunk egymásnak?
Just hello több, mert nem mondott semmit.
Miért van az csepp a nap nőtt a világon?
Mik ezek a cseppek örülök, hogy az élet?
Mint tudja, a dicséret egy erős ösztönzést a fejlődés minden a szabályok, beleértve a magatartási szabályok. De dicséret megfelelő legyen, egy kedves szó szerint abban az időben a gyermek marad a memóriában. Egy, gyorsan elhagyták a „kész” nem elég. Dicséret legyen őszinte és kedves.
Dicséret kell megérdemelt. Egyes pszichológusok azt állítják, hogy lehetetlen dicsérik a gyermekek számára természetes dolog. Egyet tud érteni, de nem a gyerekek. Köszönj a család, a barátok, a tanár, mi felnőttek úgy tűnik, természetes és szükséges, de csak addig, amíg a gyerek nem tudja. Még mindig a tanulás. Ezért az ilyen természetes udvarias szó még szükség dicsérni a felnőttektől.
Számos oktató tudja, hogy a gyermekekkel dolgozó vannak kis „sekretiki” dicséret:
- Dicséret csak akkor szükséges, egyes egyedi eset. Felnőtt, hogy a „kész” vagy „okos” szükséges hozzá egy magyarázatot erre. „Jól, köszönöm ...”
- A gyermeknek meg kell tudni, hogy kire jön a dicséret. Használja mondatokat névmások. „Tetszett annyira ma ...” „Annyira boldog az Ön számára ....”
- Dicséret, mindig nézi a gyermek szeme. Azt kell érezni az őszinte részvétele a dicséretet.
- Dicséret a gyermek mosolyogva. A gyermek nem lesz képes érzékelni a valódi dicséret, ha elégedetlen, és azt mondják, halkan és komor arccal.
- Néha dicsérő szavakat nem lehet örömet a lélek a gyermek. Szüksége van a fizikai érintkezés. Ha az előírtnál a baba kezét, ölelés és a csók neki, vagy akár csak egy pat a fejét, akkor a gyermek fog ragyogni a boldogságtól! Ne tegye ki a szót a dicséret később. Ahhoz, hogy megértsük a gyermek és biztosított a viselkedés, dicséret időben kell.
-
személyes példa
Közös tanulás dalok udvariasság
jóvoltából órák gyerekeknek lehet kitölteni dalokat. Tanítsd, és énekelni a gyermek, hallgatni hangfelvételek ilyen dal:
- Song of Piroska „Hello, itt van egy magassága a hegy ...”
- "Hello Mom Planet Earth"
- „Éljen a barátság!”
- „Küldés, persze, jó, hogy valaki titokban!”
- „Négy csótány és tücsök” és mások.
Kövesse az egyszerű szabályokat és technikákat, és akkor biztos, hogy a gyermek fog nőni barátságos, udvarias és jól nevelt. Elvégre „udvariasság és jó modor alapvető díszíteni bármilyen más és képességeit” - mondta egyszer egy brit diplomata és író Philip Dormer Stanhope Chesterfield.
Fantázia valaki egyszerűen és bölcsen
Ülésén üdvözlő:
- Jó reggelt!
jó reggelt
A nap és a madarak.
jó reggelt
Mosolygó arcok.
És mindenki kap
Kedves és bizakodó.
Reggel addig tart, amíg az este.Emlékeztető, hogy a szülők és a felnőttek „Hogyan segít a gyermeknek, hogy legyen udvarias”, vagy „udvariasság órák gyerekeknek”:
Kapcsolódó cikkek