Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy utánozni

Utánzat - lényegében egy speciális fajtája, felváltva műveletbe. Amikor a gyermek fejleszti a képességét, hogy megfeleljenek a rend, akkor nem érdekel, hűség tevékenységek (hang, az arckifejezés). Ugyanakkor szeretnénk látni ugyanakkor a asszimilációja szerepe a beszélgetés, a baba megtanult kiejteni új hangok másolásával mások. Egyes gyerekek elkezdenek utánozni mások, de sokan kezdeni másolni, amit látnak és hallanak, szükség speciális push. Az alábbiakban néhány tippet, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy utánozni.

Kezdje a hangok és intézkedéseket, amelyek a baba már képes előállítani. Tedd ismerete új hangokat, amíg a gyermek nem tanul meg utánozni, mit tehet maga, hogy van, amíg ő nem megtanulni játszani ismerős hangzik vagy intézkedések hallani (vagy látni), mint te .

Másolás a gyermek. Amikor kiejteni minden hang, grimaszolt, vagy szándékosan előállítani bizonyos intézkedéseket, másolni, amit tett. Ez segít neki szemléltesse a modell nyomon. Ha mindkét tetszeni fog ez a játék, akkor lehet, hogy új hangokat, hogy szeretné tanítani a baba.

Jenny képes kimondani néhány hangokat, és szórakoztató kiejteni őket valaki a sorban, de csak ritkán utánozták. Anya úgy dönt, hogy tanítsa őt utánozni a hangokat a „Dada”, hogy a baba szereti magát gyakran mondja, de nem utánozni mások.


Anya: (dob Jenny térd) igen igen igen igen

Jenny: (örömmel) iiiii iiiii

Anya: iiiii iiiii

Anya: ah-ah-ah-ah-igen igen igen igen

Anya: igen igen igen d

Anya: (örömmel) igen igen igen igen! (Ölelések Jenny, és továbbra is játszani).


Végezze gyakorlatok játékos formában. Így lesz több móka, és Ön és gyermeke. Akkor nyomatékot gyakorló tudásunkat más tevékenységeket, amelyek megfelelnek az a gyermek érdekeit.

Adjon gyermekének időt, hogy válaszoljon. A korai szakaszban a képzés, nagyon kevés gyermek képes utánozni folyamatosan. Legyen felkészülve arra, hogy meg kell nézni több és több ösztönzés. de lehet, hogy izgatott a promóció, hogy a gyermek nem lesz ideje, hogy válaszolni. Ez akkor fordulhat elő mind - ez lesz annyira szórakoztató, hogy nem érzi szükségét, hogy hozzájáruljon a beszélgetést.

Ha szükséges, további segítséget. Akkor lesz tanítás a gyermek, főleg a demonstráció, de ez nem mindig elég. Ahhoz, hogy a gyerek megtanulta utánozni a küzdelmet, akkor szükség lehet a fizikai segítséget. Arról, hogy hogyan kell biztosítani fizikai segítséget, azt a 3. fejezetben ismertetett könyv 2. Fizikai segítségnyújtás hasznos és fejlődést bizonyos hangokat, de itt meg kell jegyezni, hogy egyes gyerekek nem szeretik, hogy akár az arcukra az ilyen helyzetekben megérinti, és ezért, ez a megközelítés nem alkalmas minden gyermek számára. Íme néhány technikát, hogy elvileg, akkor próbálja:

Ha a gyerek nem akar, vagy szükség van olyan közvetlen fizikai segítséget, próbálja megmutatni a saját túlzó arckifejezéseket, mint az alábbi példában nem Ken.


Ken tanítja kislányával Lisa hangutánzásra „bububub”:

Ken: Bububub. Bububububub!

És most nézd meg az apám!

Én bububub

Lisa: (nem válaszol).

Ken: Látod a számat? (Túloz a száj mozgása és alakja melyről a hangot „b”).

Ba. (Úgy néz ki, várakozóan)

Ken: Ó igen, okos (megtartja a játék!).


Ha azt észleli, hogy a gyermek fogott az ötlet, biztos, hogy csökkentse a segítséget.

Kísért a hanghatásokat. Sok gyermek, különösen azokat, amelyek az idősebb, nagyobb valószínűséggel csatlakoznak szimulációs játékokat, ha a hangok kísérik intézkedéseket. Hang „Mmmmmm” lehet ejteni simogató hasa ebéd vagy képzeletbeli teát. Akkor közzé szaggatott hangot „oh-oh”, amikor megsimogatta a nyitott szájjal. Indiai sírni, ami nagyon népszerű a gyerekek körében. Az ellenőrző lista 2.4 hangot, hogy a gyerekek meg kell tanulniuk, hogy utánozza, bemutatva annak érdekében, komplexitás. Ezt az eljárást kell vezérelnie, megnyerő a gyermek, de ez a lista hagy tág teret a lehetőségeket.

Bemutatjuk az új hangok, társítani őket játékokkal. Ez akkor lehet hasznos, és az idősebb gyermekek számára. Hogy ösztönözze a gyermeket, hogy utánozza a hangokat, hogy az állatok bocsátanak ki, a puha játékok sorozatáról játék haszonállatok. A Macquarie Centre vannak, például a plüss féreg, amely vocalizes „pitapita” az egyszerű, amellyel a tehén azt mondja: „MLI”! Ha a gyermek szeret játszani autók, dolgozni hang „brmmm” és a „tuutuu”. Azt is meg kell szem előtt egy lista, de ne kísérletezés, kideríteni, hogy mi működik az Ön számára.

Hang vagy akció, amelyen dolgozni szeretne, a gyermek meg kell adni legalább két hétig, és csak ezután lépni valami másra. Megragadni egy új ötlet, hogy gyermeke bizonyos időt vehet igénybe. Ennélfogva számos ugrások és változások az osztályban akadályozhatja a felszívódásra. Akkor működik egyidejűleg különböző feladatokat látnak el a keresetet, arckifejezések és a hangok, de nem fogunk unatkozni, ha bemutatásra kerülnek a különböző módon.

Sok szülő azt mondja: „Bármit tettem, gyermekem soha nem próbálja utánozni engem.” A gyermekek azonban nem kezd szólni az új hangok, és később - és a szavak. Gyakran a gyerekek ne ismételje meg nekünk intézkedések vagy hangokat az osztályban, emlékszem ez a tapasztalat, majd később - az ágyban fekve, „autóvezetés” alatt vagy saját játék - a munka megkezdése, mit egykor . Ha a gyermek nem mutat hajlandóságot, hogy utánozni, nem túl lusta, hogy néz ez a fajta „lebontása a tollat.” Figyeljen és hallani fogja a legtöbb „dadadad”, amely felett már harcoltak.

Egy kicsit az első szót. Arról, hogy hogyan kell tanítani a gyermeket kiejteni a szavakat megbeszéljük részletesebben a következő fejezetben, de a reprodukció az egész szót, mint természetesen következik játszik hangzik, hogy néhány szót kell mondani róla.

Szó, természetesen, a kezdetektől fontos szerepet játszanak az interakció a gyermek. Képviselete hangok soha nem fogja helyettesíteni valódi beszélgetést. Még ha tudjuk, hogy a baba nem fog másolni akkor is próbálja meg, hogy meg kell hallgatni, reagáljon a hangjára, és megtanulta, hogy megértsék a szavak jelentését, hogy alapvetően fontos a számára.

Az első szavak születnek spontán. Talán te magad is találják, hogy ez az idő, hogy tanítsa meg neki, hogy reprodukálja teljes szavak és válasszon ki egy pár szót, amely nagyobb valószínűséggel fog figyelni rá.

A választás az első szavak, hogy kövesse, próbálja mentálisan tegye fel magának a következő kérdéseket:

1. Szükség van-e szó, hogy a gyermekem? függetlenül attól, hogy illeszkedik a tartományban az érdekeit? ha ő akar beszélni a témáról, amely által kijelölt ezt a szót?

2. Vajon a gyerek megérti, hogy a szó?

Lehetőség van olyan egy általános szabály kell követni, amikor kiválasztják az első szavak (mi nem beszélünk szavak, mint „anya”, „apa” és fontos neveket a baba). A szó kell utalnia tárgyakat, hogy a gyermek képes megfelelően úgy érzi, felfedezni és képviseli az igény a természetes fejlődését a co-op.

Vegye figyelembe, hogy sok gyerek továbbra is hasznos, még gyakorlás után a hangok azok kiejteni az első szavakat. Ne felejtsük el, hogy ellenőrizze az ellenőrző lista 2.4. Ha a baba meg fog jelenni a nagy terek, a lehetőségek, hogy megtanulják a szavakat lehet nagyon korlátozott. Terv órák, hogy a gyermek tanult, kell mondani, és új hangok, és új szavakat.

Kapcsolódó cikkek