Hogyan építsünk kapcsolatokat a „problémás gyerek”
Hogyan építsünk egy kapcsolatot „nehéz gyerek”?
Az ilyen viselkedés mindig valamilyen üzenetet. Általános szabály, hogy csak a három lehetőség közül:
- a gyermek nem kap elég figyelmet a szüleiktől;
- vagy megsértik a családi kapcsolatok a házastársak közötti (például a „jelek” az ő viselkedése a gyermek);
- vagy vannak fiziológiai okokból.
Beszéljünk a figyelem hiánya.
Figyelem hiánya is található, ahol az érzelmi melegség és szeretet nem egy gyerek, csak egy hivatalos szolgálat a gyermek szükségleteinek, valamint a napjainkban is gyakori jelenség, még akkor is, mint a „vásárlás” a szeretet. Figyelem hiánya a gyermek úgy érezheti, időnként, amikor egy új baba a családban, és ez az, amit én is mondani. Tehát, sorrendben.
Vásárlás a szerelem, vagy a „kompenzáció” költségeket.
Előfordul, hogy a szülők nem rendelkeznek időt és energiát tölteni a gyermek szabad időt. És aztán során néhány vigaszdíjat, édességek, ösztönözni. Szülő fizet a „bűntudat” vásárlás. Ismerős? Bizonyára ez gyakori a barátaival vagy kollégáival. Vagy van egy vágy, hogy csúszik a nehéz időszakot. A szülő egy időben mutatkozik be előtte, és mielőtt a gyermek egy kicsit bűnösnek, indokolja, és megpróbálja jóvátenni ajándék. A legnagyobb baj? Nem a legnagyobb, ha ez a jelenség csak átmeneti. Azonban a veszély az, ha ez a fajta kapcsolat szülő és gyermek között szokássá válik. A szülő beszorul a szerepe „bűnös”, és a gyermek részévé válik a manipulátor.
A elmozdulás a prioritások a „öltözött, patkolt.”
Alatt a figyelem hiánya gyakran mellett fekszik. Care sok család nyilvánul aggodalom a gyermek megjelenése, mintegy tanulmányait, jelenléte játékok. De ez a figyelem nincs kapcsolatban az ellátás a gyermek személyiségének magát. A gyermek olyan fontos feltétel nélküli szeretet, amikor a család valóban érdekel, hogy a dolgok a gyerek, hogy történt a nap folyamán, amely már tapasztalható. (Ebben az esetben a család nem ítéli el a gyermek a hiba, éppen ellenkezőleg, felvidítani). Őszinte kérdés átélte a nap, a lehetőséget, hogy megosszák, hogy (a kellemes, érdekes, ijesztő, szokatlan) fontosabb volt, mint a száraz érdeklődés a becsléseket. És különben is ... Ne felejtsük el, hogy van-e a gyermek valamilyen különleges felnőtt. rokon, vagy egy barát a család, a tanár, aki képes meghallgatni és megérteni, hogy tényleg? Ne felejtsük el, hogy ez így van, ha érti? Az ilyen kommunikáció - a legértékesebb dolog egy gyermek számára.
De térjünk vissza a mai nap. A mai világban, a szülők nagyon nehéz lehet megtalálni ideje játszani a gyermek. Ennek során a tabletták és más vigasz díjat - kártérítést az a tény, hogy anya vagy apa mindig elfoglalt ügy. A játék, sajnos, ez csak akkor lehetséges, ha a család segítséget kért, hogy a gyermek vagy a család pszichológus. És ott felnőttek megtanulják, és talán emlékszik, hogyan kell csinálni.
Beszélje féltékenység.
Mi - féltékenység? Féltékenység - érzelem. Nem lehet kényszeríteni egy személyt, hogy ne szomjas vagy éhes. Hasonlóképpen, ha nem hagyja abba, hogy megtapasztalják az érzéseket és érzelmeket. Így bosszantották a gyermek nem tud küldeni sehova. Ő nem más, még meg kell tennünk, mint beszélni vissza, és harcolni a többiek. „Jobb, ha hagyja, hogy az átok, még sírni! Jobb fajta figyelem, mint bármely! „- ez a gondolat hozzávetőleges gyermek.
Mit csinálsz, ha úgy találja, hogy a ház él a „problémás gyerek”?
Először is, nyugodj meg, hagyja abba a pánikba. Figyelmét a problémára - az első lépés a megoldására. Ezután próbálja az egész család, hogy nem azok a gyakorlatok, hogy felajánlom. Ha további segítségre van szüksége, akkor mindig egy találkozót egy gyermekpszichológus.
Tehát, anya, apa, gyerekek először át a pszichológus irodájában. Az arcukon - izgalom. Hogyan kell beszélni? Hogyan kell viselkedni? Mit tudsz mondani hangosan? De az idő halad, elolvasása után, azt javaslom, az egész család, hogy játsszon egy kicsit, és felmutat.
Mit lehet tenni most, hogy otthon annak érdekében, hogy jobban megértsék az érzéseit a gyermek, és mit mondott valójában nincs elég? Ne feledje, a „hint” - fantázia, a gyermek felfedi belső világ.
Példa kommunikatív játékok №1.
Igyekeznek begyűjteni minden elérhető a házban, sálak, kesztyűk, ékszerek, és felér egy kép vagy egy mesés film hőse. Ez a karakter lehet bármilyen márkájú, akár kitalált. Továbbá, a szülők és a gyerekek beszélnek a karakter:
- Ki ő?
- Hol él?
- Mit szeretek csinálni?
- Mi ez megvan a képessége?
- Ő összebarátkozik valaki?
- Mi az álmok?
Miután egy ilyen szeretet tehet egy történetet arról, hogy a karakterek találkozott, és hogy ők majd megtette együtt.
Példa kommunikatív játék №2.
Itt, hívlak benneteket, hogy mutatkozz be, és a családtagok állatok vagy madarak, majd felhívni őket. Minden résztvevő felkérik, hogy készítsen egy családtag. Miután lesz szó:
- Mondja el, hogy miért választotta ezt a karaktert ... (a pápa)?
- Hogy tetszik neki? (Jó, erős ...)
- Mit tud csinálni? (Fly, hogy megmentse a világot ...)
Ezután - az álom, mint mindegyik osztozik játékok, cukorka, segítik egymást, mi fog játszani.
Fontos, hogy a művészeti terápiás munka nincs jó vagy rossz képeket, történeteket, játékokat. Ebben a munkában frissített belső világ, a gyermek, a fantázia és az álmok. Ezért minden, ami született a szájban vagy a gyermek rajzok, el kell fogadni, tekintettel és tisztelettel.
Például játékokat és gyakorlatokat már sikerrel alkalmazzák munkájuk során a gyermekek és családok számára.
Tény, hogy a probléma a „nehéz gyerek” - a jéghegy csúcsa, a családi rendszer egy jelet, hogy van egy szabálysértés (kommunikáció, nevelés). Ezért ezt a problémát kell kezelni a szakember.