A család szerepe a kialakulását kognitív érdeklődés
LAST NAME
1. Sorold hobbi és érdekeit minden családtag.
2. hogy vannak-e közös érdekek és hobbi a családjában? Mi az?
3. Ne töltsön a gyermekeikkel szabadidejükben? Mennyibe kerül? Hogyan? Milyen formában.
4.-e a gyermek válasszon egy szakma? Hogyan?
5. Te tanácsot adnak nekik, hová menjen tanulni, beiratkozik bizonyos körökben? Ne figyelj a véleményét?
LAST NAME
1. Sorold hobbi és érdekeit minden családtag.
2. Ne töltik szabadidejüket a szüleiddel? Mennyibe kerül? Hogyan? Milyen formában.
3. Vannak közös érdekek és hobbi a családjában? Mi az?
4. Sorolja fel az érdekek és hobbi.
5. Ne a szüleid segítse az Ön érdekeit? Hogyan?
6. Milyen hatással van, és arra, hogy befolyásolják a szülők, hogy válasszon egy szakma?
7. Tudja valaki akkor a felkészülés az órákat?
8. Ön forduljon a szülők, az idősebb testvérek. bizonyos körökben, hogy rögzítse, milyen könyveket vagy cikkeket olvasni, és így tovább. n. Ne hallgatni a véleményét?
Homeroom „Ezek a hobbim és érdekeit”
célok:
1. megmutatni a szélessége érdekeit osztálytársak;
2. a gyermekek gondolni, hogy az aktuális érdekek segít nekik a jövőben;
3. Ahhoz, hogy egy vágy önismeret és önfejlesztés;
4. fejlesztése kognitív motiváció aktivitás és függetlenségét;
A táblára van írva a neve a homeroom „Ezek a hobbim és érdekeit.” (Tolja el tőle. A gyerekek olvasni a számla a táblán.) Ahogy talán már sejtette, ma fogunk beszélni érdekeinket.
Mi az érdeke?
(Kérd meg a gyerekeket, majd azt mondják, a megfogalmazás, és írjon a képlet)
Érdeklődjön - ez egy sajátos vonása az ember, amelyet az jellemez, szelektíven irányítja a jelenség a valóság, vagy pedig - „Azt akarom tudni.”
FORMULA KAMAT
Családi Nap „Apa, anya, én - boldog család”
Célok: Ahhoz, hogy megtudja az érdekeit minden család és mennyi idő szülők adnak gyermekeiknek, hogy meghatározzák a szint kognitív érdeklődés a család részt vesz, ha a szülők a fejlesztés azt, hogy a gyermekek, a szülők jobban megértsék a gyerekek, hogy képesek egyesíteni a család, a szülők és a gyerekek egyre inkább tudatában egymást.
A szülők felkérik, hogy a táblázatokban.
l-edik ólom. Hello, kedves szülők! Srácok! Tanárok! Ez jó, hogy már összegyűjtött ebben a csarnokban. Van, nem kétséges, sok sürgős ügyek, gondok, de gondjait, és hagyja a dolgokat az ajtók mögött, a csarnok és a gyermekeikkel, próbáljon pihenni ma.
2. vezetést. A gyermekek - egy csoda, a világ,
Láttam magam
És a csoda van rangsorolva
A legcsodálatosabb csodák.
Felelősek vagyunk előtt a jövőben:
Örömünket, a fájdalom és gpyct,
A jövő - a gyerekek.
Nehéz velük, ám legyen.
Erősségünk a gyermekeink,
Földönkívüli világok világít.
ha csak a jövő volt
Csak olyan fényes, mint ők.
l-edik ólom. Miután anya és apa volt a gyerekek és is ment az SQA-lu. Most tartunk osztályok szülők és gyermekek részére. Ehhez szükségünk van a két csapat: Az első Komanda - apukák és a lányok, a második csapat - anyák és fiúk. Válasszon egy kapitány.
Urok- első rajz leckét. Minden résztvevő együttesen kell felhívni a portré a család: fia vagy lánya felhívni a szülők, és a szülők felhívni a gyerekek.
Elosztott anyag rajz létrehozott zsűri.
Az összegyűjtött képek jelennek meg a közönség és a
továbbítani kell a zsűri, amely értékeli azokat.
l-edik ólom. A rajzokon látható a sorozatban, és most, kedves szülők, a gyerekek elvégzi előtted. Ez volt a házi feladatot.
teljesítményének gyerekek
2. vezetést. Most lesz a következő leckét, szülei válaszolt a kérdőívre.
Vezető terjeszteni profilokat.
kérdőív:
· Mennyi időt naponta akar fizetni, hogy a gyerekek?
· Hol inkább időt tölt velük a szabadidődben?
· Mi volt az utolsó film, amit néztem gyermekeikkel együtt?
UTAZÁSI játék „könnyebb, hogy csak”
Célok: ismeretség a viselkedési szabályokat a különböző helyzetekben támaszkodva oktatási diákok érdekeit; emelje az általános tudásszintet.
ünnep dekoráció egyszerű. Fedélzeti ceruzák on-íródtak nyilatkozata:
„Semmi sem olcsóbb nekünk, olcsón és nem értékelik annyira, mint vezhlivocm” (M. Cervantes).
„Igaz jóvoltából jóindulatú hozzáállás az emberek” (Rousseau).
A játék a következő: játék 2 személy (kulcsszereplők), 9 személy asszisztensek.
A játék kétszer végezzük el, megváltoztatva a főbb szereplők és a harmadik alkalommal - az utolsó fordulóban (a játékosok a győztesek ebben a körben az 1. és 2. fordulójáig).
Először is ott van a selejtezőkör - ezt a kvízt a következő:
1. Mit nevezünk emberi lovag ma? (3a egyes jellemző -. 1 pont).
Válasz. Knight manapság nevezik ember készen áll, hogy kihasználják, és feláldozni kedvéért a másik személy. Knight, aki tudja, hogyan kell tartani a szót, akik udvarias, őszinte, aki közbenjár a fiatalabb, gyengébb és félelem kész rohanás a támogatás egy személy veszélyben, akik nem gyáva támadása előtt egy zsarnok. Knight ma az, aki nem fél a kemény munka minden nap, akik figyelmes, hogy a szeretteik, továbbá egy a mellkasban dobog nemes szív.
2. Az Aukciós „bűvös szavakat:” Minden ilyen szó - 1 pont.
3. Ne feledje, a dal. versekben, ami „bűvös szavakat.” Song - 1 pont.
4. Humán jellemzők, a karaktere, megjelenése, ruházat minden levelet, mint például a „M”.
Miután az időmérő typa válassza a 4 játékos az első fordulóban, akik szerzett több pontot, és a 9. asszisztensek, továbbá a selejtező. Előfordulhat, hogy a játékosok több mint amennyire szüksége van, majd játszott még egy kérdés, ami hallgatni ajánlatok disztichon a „mágikus szavak”:
Olvasztott jégtömb
A szavai meleg köszönhetően.
Legyen zöld régi csonkja,
Mikor fog hallani. „Jó napot”
Ha van, nem lehet,
Azt mondjuk anya „Köszönöm.”
Boy udvarias és kidolgozott
Azt mondta, az ülésen: „Hello”.
Amikor voltunk szidtam csínyek,
Mondjuk: „Elnézést, kérem.”
És Franciaországban és Dániában
Mondjon búcsút: „Viszlát.”
Annak valótlan állítása, az ellentmondásos hely vezető kéri, hogy hány bűvös szót hangzott?
Miután a selejtező későbbiekben kifejtjük játékszabályokat.
Mindannyian tudjuk, hogyan kell játszani, tic-tac-toe, sok látta a TV-show „Ez egyszerű.”
A második forduló két játékot.
A játékosok kerülnek a következők szerint: