Újramondásának történet th „tűz kutya” referencia jel, egy óvodáskorú minden
Megion KhMAO MDOU 9-es szám "halszálkás"
Cél: Továbbra is csupán a gyermekek az illeszkedésre, a teljesség, következetesség és folytonosság a narráció segítségével a tervezetet megnyilatkozások vázlatos kép (referencia jelek), ami az események sorrendjét. Csupán a gyermekek válaszolnak a feltett kérdésre befejezése mondat szerkezete megfelelő. Biztonságos benyújtását kutyák és a kinevezést. Előadást a gyermekek mintegy tűz kutyák és a kinevezést. Fejleszteni figyelem, memória óvodások. Táplálja a szerelmi érdeklődés a kutyák. Aktiválása a szókincs.
Szótár. vezetés, cirkusz, átnyúló, vadászat, járőrözés, a tűz, a kutyák - útmutatók az őrök, a szolgáltatás; menteni, ő világít, sírás, elküldött, eltűnt, végzett, ellenőrzött, elismerte, futott, nevetett.
Felszerelés: Emlékeztető, jelenet képek a kutyák céljukra. A referencia jeleket. Panelek. kutya maszk. A történet Lev Tolsztoj „Tűz Kutya”. Chips. Csillagok. Pointer. Card fejlesztésére légzés és a hang.
Alvás alatt a tornácon
A ház nem hagyja (a kutya)
Mit gondolsz arról, hogy mit háziállat fogunk beszélni ma? - (a kutyák).
Itt forog, mint egy búgócsiga,
Csónakok, dinghy farok horog,
Itt fut teljes sebességgel.
Ez a folyó, az udvarra.
Ez a kötelezettség a kapunál -
Szó túlterheltek munkát.
1, 2, 3, 4 és 5 (ütések váltakozva bütykök egymáshoz tenyér)
Kell figyelembe vesszük a kutyák (tömöríteni, kibontására bütykök)
Doberman, Pásztor, tacskó. (Másik hajlítani az ujjak mindkét kezével egyszerre)
Ez Cocker - spániel,
És szórakoztató öleb,
Nem tudjuk tartani vele. (Running az asztalra a kezét)
Itt kutyákon barátságosan emelkedett (stretch karok előre)
MANCS minden megmutattuk (ujjak széttárt)
Háttámla flex (kanyarban)
Smile kallantyú (mosoly)
Jelzett fülek (lepecsételt)
Farok slap (tripper mellkasi, oldalról, karok)
A mellkas és fél,
És akkor a kezét.
És akkor, és akkor razotrom lábak (dörzsölje a hát, csípő, karok)
És még a stroke (szélütés hát, csípő, karok)
És spinochku azok Straighten. (Egyenesítse vissza)
4. Mimic gyakorlatok:
Szomorúság - a tulajdonos nem ad ételt a kutya.
Anger - a tulajdonos rúgott a kutyát.
Joy - élelmiszer és menedék jó emberek kutyát.
5. Articulating motilitás:
Bioenergoplastika komplex №4.
6. fejlesztése levegőt: „kutya ugat”
7. fejlesztése hangon: „Dog Barking” (a kártyán)
Kimondott szó a felemelése és leeresztése a hang
- "vau - vau - vau vau -Gav- - Woof - vau - Gav- vau - vau - vau"
8. beszéd forgalmaz gyermekek narratív képek a kutyák: szánkó, cirkusz, szolgáltatás, őr, őr kutya - útmutató stb
Gyermekek emlékszik, mi kutyák számára céljuknak, és röviden elmondani tevékenységüket. Ez így van, srácok koherens választ chip. A többi logopédus segíti megválaszolásában vezető kérdések, kulcsszavak és így tovább.
II1. Logopédus elmagyarázza a gyerekeknek, hogy ma fognak többet megtudni egyik leghűségesebb kinevezését asszisztensek.
Gyakran előfordul, hogy a városokban a tűz maradjanak otthon és a gyerekeket nem lehet eltávolítani, mert elrejti a félelemtől és a csend, és nem látja a füstöt.
Ehhez a londoni kutyák kiképzését. Ezek a kutyák élnek a tűzzel, és amikor a ház fényei, a tűz küldött kutyák húzni gyerekek. Egy tokaji kutya mentette tizenkét gyerek.
Olvastam a történetet a Lev Tolsztoj „Tűz Kutya” sorozat kiteszik a tábla megfelelő referencia jeleket.
Miután megvilágított ház. A tűzoltók megérkeztek a házhoz, egy kutya nevű Bob velük. Úgy futott egy nő. Sírt, és azt mondta a házban maradt éves lány. Tűzoltók küldtek Bob. Bob felszaladt a lépcsőn, és eltűnt a füst. Öt perccel később futott ki a házból, és a fogak az ing volt, kezében egy lány. Az anya rohant a lányát, és sírt az örömtől, hogy a lánya életben van.
Tűzoltók simogatta a kutyát, és megvizsgálta - függetlenül attól, hogy leégett; de Bob berontott a házba. Tűzoltók gondolta, hogy a ház még, hogy - egy élő, és hadd menjen. A kutya beszaladt a házba, és hamarosan elfogyott semmi - a fogak. Amikor az emberek úgy vélik, hogy adják ki, akkor az összes nevetett: ő viselt kedvenc baba lányok.
2. Logopédus megkérdezi a gyerekeket tetszett a történet, ami volt.
Miután egy érzelmi szünet meghatározott részletes kérdéseket a szöveget. Kérdezi mindegyikük, logopédus lekérdezi több gyermek, elérve a legteljesebb és legpontosabb választ, és helyes mondat szerkezete:
- Mi történt egyszer? (Ha kivilágított ház)
- Ki jött a házban tűz? (Tűzoltók jött a házhoz egy kutya nevű Bob)
- Ki futott a tűz, amikor megérkeztek (futottak nő)?
- Mit tesz egy nő beszél? (Sírt, és azt mondta a házban maradt éves lány)
- Ahogy Bob kezében egy lány? (A fogak az ing volt nála egy lány).
- Mi volt a lány anyja? (Az anya rohant a lányát, és sírt az örömtől, hogy a lánya életben)
- Mi volt a tűz után a kutya tett egy lány? (Tűz petted a kutyát, és megvizsgálta - ha ez nem égett)
- Hol vannak szívesen Bob? (Bob berontott a házba)
- Mit gondolt tűz? (Tűzoltók gondolta, hogy a ház még, hogy - egy élő, és hagyd, hogy)
- Amikor az emberek úgy vélik, hogy teszi, hogy meg kell csinálni? (Amikor az emberek úgy vélik, hogy teszi, nevettek: hordott kedvenc baba lány)
3. A játék „Kutya és a nyuszik”
A gyermekek - nyuszik, egy baba kutya.
„Bunny hop, eszik,
Ne menj vadászkutya? "
( „Kutya” egy logopédus és csapat fut salite „leverets”.
Valaki „kutya” Salita leül a székre)
4. Re-olvasni a történetet
5. A incidens felidézése 3-4 gyerek.
Logopédus jelzi a referencia jel, amely segít emlékezni a gyermekek és pontosan, teljesen elmesélni a történetet a bátor tűz kutya. Részesülő gyermekek száma a retelling határozza meg a hátralévő idő végéig foglalkozás.
Eredmény III osztály: ösztönözni teljesség, pontosság, következetesség nyilatkozatok, a közelség a szöveget. Counting chipek által megkeresett gyermekek megoszlása a csillagok.
Azt javaslom elolvasni:
- Áttekintés class játékok logopédiai [Autumn Ajándékok]
- Összeállítása történeteket személyes tapasztalata van a témával [ahogy faragott egy hóember]
- Automatizálási és differenciálódását hangok P és Pb szólásszabadság
- Áttekintés gyerekek számára 4-5 év az általános elmaradottság beszéd
- Logoritmicheskoj lecke témája: Téli szórakozás [alapuló vers E.Blagininoy „Fa]