Mit jelent a kézírás a gyermek növekszik könnyedén
- Gyermek divat
- Harmonikus kapcsolat a szülők a gyerekekkel: egy gyakorlati útmutató
- Az összes cikk
Ez csak idő kérdése, mikor a gyerekek elkezdenek próbál létrehozni szavak maguktól. Minden gyermek kezdenek írni véletlenszerűen, és ez a feladat szórakoztató. De a megfelelő betűket, meg kell tanulniuk, hogyan kell tartani a ceruzát, hogy a papír szögben, és alkalmazza elegendő nyomást, hogy a jel a papíron. Idővel, sok gyakorlat, akkor kezdenek rájönni, hogy nem csak ők, hogy egy jel, hogy hozzon létre egy sablon, de megismételve ugyanazokat a mozdulatokat, akkor lehet, hogy a sablont újra.
Végül, a gyakorlat és fogadó formális oktatás, a gyerekek megtanulják az úgynevezett nyomtatási egyezmény - írj balról jobbra, a különbség a kis- és nagybetűk, hogyan tegye szóköz a szavak között, valamint azt, hogyan kell használni a helyes írásmódját a legtöbb esetben.
Amikor a gyerekek idősebbek lesznek, dolgozzon ki egy egyedi stílusa írásban, a kézírás egyre kisebb és tisztább. A második és negyedik osztályos gyerekek megtanulják a kurzív kézírás és megpróbálja alkalmazni a megállapodás automatikusan.
Még most is, amikor áttérünk a társadalom épül, billentyűzetek gyermek is meg kell tanulni, hogyan kell írni kézzel. A kézírás sokkal fontosabb, mint az imént írni az oldalon, ez egy fontos része a tanulás olvasni és kommunikálni. Sőt, a szakértők úgy vélik, hogy a fejlődés íráskészség megerősíti az olvasási készség és fordítva.
Amikor a gyerekek idősebbek, és kezdjük el használni a billentyűzetet, a kommunikációs készségek, amelyeket szerzett kézírás, segítve ezzel több sikeres író, mert tudják, hogyan kell közvetíteni gondolataikat szavakkal.
A kézírás - fontos eleme az írás elem, mert a gyerekek, hogy használja minden nap az iskolában, kezdve óvoda. A gyerekek, akik dolgoznak a szerelők az írás, problémái lehetnek írásban szövegeket. Ez hatással lehet az önbecsülésüket és hozzáállás iskola.
A szülőknek kell, hogy segítsen a gyerekek korán kifejlődő olvasási készség, hogy biztosan ad nekik egy esélyt gyakorolni. Miután a gyermek elég idős ahhoz, lehet kísérletezni markerek és színes ceruzák. Ahogy a gyermek idősebb lesz, hozzon létre egy speciális művészeti központ sok papír (hozhat papírhulladék haza a munkából, vagy mentse levélszemét), és sokféle művészeti kellékek, és használja markerek, ceruzák, színes ceruzák, festékek és ecsetek.
Akkor is ösztönzik a gyermeket, hogy vegyenek részt írás és rajzolás, amíg távol van vele. Minél több gyakorlat gyerekek használják a saját kezét, így a több fogják fejleszteni izom készségek és koordináció kialakításához szükséges leveleket. Amikor a gyermek iskolába megy, és elindul gyakorló írásban van, továbbra is keressük a módját, hogy gyakorolni otthon is. Ajánlat levelet írni, és köszönet megjegyzi, hogy a barátok és a család. Segítséget kérni, hogy írjon egy listát, vagy a recept. Vásárolja laptop alkalmazásra egy magazin, és kérje, hogy gyermeke időt tölteni a nap végén a szöveg beírása a számítógépen.
Segítség a gyermek, hogy ez lassú. Sok gyermek küzd az írással, mert próbálnak csinálni gyorsan. Ösztönözni kell a gyermeket, amikor megírta a levelet figyelmesen. Magyarázd el, hogy van egy hiba. Tanítsd meg a gyereket. hogyan kell használni a radír.
Fokozza a helyes kialakulását leveleket. Kérdezze meg a gyermek tanára hogyan ő legyen a kialakulását a leveleket, majd erőt a gyermek gyakorolni írásban sablonok használata. Győződjön meg arról, hogy a toll megfelelően van elhelyezve a kezében. Ideális esetben a gyermek fogja használni az úgynevezett állványt felfogni. Ez azt jelenti, hogy a ceruza kell hogy maradjon a bázis közelében a hüvelykujj, mutató és középső ujját. Műanyag ceruza toll eladta irodaszer boltokban segíthet, ha a gyermek van egy probléma. egy ceruzát tartana megfelelően.
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy írjon egy nagy szavak száma. Megteheti ezt olvasva rendszeresen együtt, rámutatva, hogy a szavakat, hogy körülvesznek (például a közúti jelzéseket vagy címkéket). Fontos, hogy minden gyermek számára, még azok is, akik küzdenek, hogy írjon, a gyakorlatban használják a kézírás. Ez is. Természetesen, ez normális, ezért elkezdték, hogy vegyenek részt a billentyűzet és kap a képességek, még fiatal korban. De ha profi orvos nem javasolja, hogy a gyermekek ne használják a számítógép billentyűzetén, hogy biztosítsa az iskola.
Tünetei a probléma kézírás
Feltételeket, amelyek befolyásolhatják a gyermek képes írni a következők:
- memória problémák, amelyek zavarják a gyermek, hogy emlékezzen a helyesírási, nyelvtani vagy írásjelek
- a nyelvi problémákat okozhat nehézségeket szavak kiejtése, helyesírási és mondattani
- vizuális vagy sorba rendezését feladatok okozó egyenlőtlen távolságot a szavak, és a képtelenség, hogy a szabályokat.
- diszgráfia, neurológiai zavar, nehézségek az írás (pl torzított betűket vagy elgépelt) függetlenül olvasási készség
- figyelemhiányos hiperaktív zavar (ADHD)
Sajátos nevelési igényű gyermekek is kihívásokkal a tanulás írni.
Jelek, hogy a gyermek további segítségre szorulhatnak a tanulás írni tartalmazza:
- nagyon kellemetlen helyét a ceruza a kezében
- olvashatatlan kézírás
- nehézség alkotó betűk
- koncentrálási képtelenség és teljes írásbeli feladatok
- elkerüli az írás
- sok a hibásan írt szavakat
- betűket vagy szavakat, amelyek nem követik a megfelelő sorrendben
- helytelen elhelyezése szó az oldalon
- egyenetlen közötti távolság betűk
- egy nagy szakadék a beszélt nyelv és az írott készségek
- rendkívül lassú és nehéz írni
Ha a gyermek küzd az írással, akkor válasszon ki egy profi orvos számára. Ez segíthet meghatározni, ha a gyereknek szüksége van a tényleges terápia vagy mentorálás, vagy csak egy kis plusz gyakorlatot írásban otthon.