Tud-e a tanár teszi 2 viselkedését a napló és hogy zárják ki a leckét
Engedelmével, nem fogom keresni a döntések száma és a megrendelések. Az emberi logika sokkal hatékonyabb, mint ezek a számok.
Jogi szempontból, a tanár rossz. Évfolyam könyv értékelést készít a teljesítményt, nem a magatartást. A tanár felelős személy életének és egészségének a hallgatók, akik az osztályban. A lecke, amit meg kell elhelyezni mindenkinek, aki jön, hogy ezt a leckét.
A morális oldala: ha egy tanár jut ilyen „dupla” - kettő a magazin plusz továbbítása távol az osztály, akkor a tanítványa egyértelműen hozta a végletekig. És ebben az értelemben tanár jogokat, mert másként nem tud lehorgonyzása cad.
Deuce viselkedés indokolt elég könnyen: a diák, az egész tanulsága állt a füle, nem lehet tudni, hogy a tartalom a leckét.
Kettesével a viselkedését a napló nem szólva, ha a tanár megrótta a tanuló és a hallgató nem érti, akkor a megjegyzés van írva a naplóba, és tegye csak egy kettes a naplóba.
A naplóban a tanár kell írni például: „A fia (lánya) viselkedik rosszul osztályban a szükséges lépéseket.” És az aláírás a tanár, vagy „A fia (lánya) felvette leckét kérem a szülőket, hogy jöjjön az iskolába.” A tanárok és aláírását.
Ez az, amikor a tanár joga írni a naplót alján: 2 viselkedése és aláírását a tanár.
De a napló oszlopba, ahol meg van írva ütemezése órák a tanár egyszerre csak egy jel a teljesítmény és a magazin is elhelyezett a védjegy csak a teljesítmény.
Állítsa be a két magatartás a napló és hogy kiutasítja a diákok a leckét nem kell, fogok válaszolni, mint egy tanár, aki dolgozik az iskolában évek óta, és tudja, hogy mit mond, és ezt írja:
Állítsa be a kettő a viselkedés vagy hogy zárják ki a leckét -, majd jelentkezzen be a saját elégtelensége, mint egy tanár. Módon, hogy „állítsák bíróság elé szemtelen” (a Sung testőr) tömege jogi és sokkal hatékonyabb:
- Blog Entry a beszélgetés után a hallgató osztály (sok gyermek teszik a szülők jobban működik, mint egy csomó kettesével magazin)
- Felhívás az osztályfőnök lecke
- Az értékelő jelentés
- Hívjon szülők beszélni (a tanár az első, majd a fej tanár, különösen, ha ő volt az osztályban, és látta az egészet)
- További feladat az add. értékelés (ha a tanuló megbirkózni a fő feladata, és ez csak unalmas)
és. több.
Ne felejtsük el, hogy a tanár egy ember. Idegei kivéve ott is probléma. Ha a tanár nem az, akkor a gyermek viselkedését, hogy „az utolsó csepp a pohárban” az ő végtelen türelem.
Egy tapasztalt tanár fogja találni a módját, hogy fékezni, vagy vegye huligán gyermek, zavaró a normális aktivitást. De vannak meghibásodások.
Persze, igazad van - nem kell dobni osztály. Nem ismert, hogy mi a gyermek osztály fog tenni, és a felelősséget csökkenni fog a tanár. De néha, az emberi tényező erősebb tudományos adósság.
Beszél a tanár csendben, hangsúlyozva nem próbálta bizonyítani, hogy a gyermek „arany”, a tanár „nem fog.” Figyelj rá, látod, próbálja megérteni, majd tudassa velünk, milyen érvek szólnak a gyermek. Természetesen, a tanár maga is aggódott, hogy elkötelezett az ilyen súlyos szakmai hiba. De mint mondják, tanulni a hibákból.