Kerti és vadvirágok "
Balatskaya Elena
„Garden és a vadvirágok.” Logopédiai osztályok az előkészítő csoport
1. Ahhoz, hogy egy ötlet kerti és mezei virágok.
Fejlesztése 2. mondat a beszéd, a finom motoros készségeket. Formation of a nyelvtani szerkezet a beszéd.
3. A figyelem a természet szeretete, tiszteletben tartani.
Kép rétek (flanelograf, kamillavirág, harang, pitypang, gyöngyvirág, Hóvirág ;. Az öreg-Lesovichok egyes levelek, ceruzák, képsorozatok, „sorozat”, a társasjáték „Virág anya”, „stílus” ..
Tárgy. rózsa, szegfű, virág. tulipán, a bazsarózsa, a nárcisz, a kardvirág, virágágyásba, kamilla, nefelejcs, búzavirág, harang.
Ige. növény, víz, nő, virágzás, virágoznak, illata, tisztítás, mázolás, öröm, gyom, vág, bátorság.
Jelek. szép, kert. mezőben. szép, nemes, nagy, kicsi, illatos, piros, sárga, kék.
Tevékenység fejlesztését.
-Srácok, mi már tudjuk, sok az élet az erdőben és annak lakóit. De az erdő nem csak a sűrű bozót, bokrok. A fák között van egy világos, tágas mező, amelyen nőnek virágok és gyógynövények. mindenféle rovarok. Kérdezzük az öreg az erdő tulajdonos Lesovichka meséljen erdei tisztásokon. Ő segíteni fog nekünk.
Nézd mit tettem (lemez két részre oszlik. A föld és az ég). És ez most szeretném segíteni.
Kék, nagy, tiszta égbolt
-Az erdőben vannak nagy és kis tisztásokon. Sokszor nézegetem után azok az emberek. És most azt javaslom, hogy megoldja a puzzle.
Álló mező nővérek:
Sárga szem, fehér csillók. (Daisy)
Van egy ilyen tsvetok-
Fújd finoman:
Volt egy virág, és nem virág (pitypang)
Először kapott ki a darab föld protalinki.
Ő nem fél a hideg, bár kicsi (hóvirág).
És nincs csengő (csengő)
Egy zöld száron. (Lily)
-Nézd, milyen szép képet kiderült. Milyen belül? (Szőnyeg, kendő, sál)
2. Most javaslom, hogy vizsgálják meg a képet:
- hasonlítsa össze a képeket és megtalálja a különbségeket.
Egy kis hóvirág, két ....
Egy szál fűz, két ...
Nézzük díszítik a hóvirág. Ezek a virágok vannak felsorolva veszélyeztetett. Ezek a virágok nem tud hányni.
A szélét erdők, a napsütötte réten a kora tavasszal virágzó hóvirág. A hó még nem olvadt mély szurdok. És a fák alatt a virágzás. fehér és kék szőnyeg szét virágok. Ez -Első hóvirág tavaszi virágok erdeink.
Amikor nyíló hóvirág?
Milyen más tavaszi vadvirágok, tudod?
-Lesovichok öreg, és tudja, hogy vannak olyan virágok. hogy az ember maga hozza. És elnevezték a kertben. Azt javaslom, hogy gyűjtsön egy csomó anyukák és emlékezni ezeket a virágokat.
5. A játék „One-sok”
Árvácskák, árvácska
6. Dynamic szünet.
Most térjünk át a virágok.
Egy szélroham, a virágok megingott. Hirtelen egy felhő átkelt, az eső ment. Virág zárva. Eső gyorsan telt el, kisütött a nap. Virág kiegyenesedett. Elértük ki a nap.
Ő volt sárga, fehér lett.
Hol van a (ütés, mint egy pitypang, és oldjuk kéz) nem a mi dolgunk.
Milyen csodálatos oldalon volt!
Mondjuk a szavakat: „Lám, lám”
Rose, szegfű, virág. tulipán, a bazsarózsa, a nárcisz, a kardvirág, virágágyásba, kamilla, nefelejcs, búzavirág, harang.
7. Gyakorlat „Utazás a méhek.”
Most -Lesovichok öreg mesél a barátja, a méh, és segít neki. Mi lesz az útvonalat a méhek.
Ő repült át a gyepen.
Pohlopochet felett tsvetkom-
Ő megosztja Medcom.
-Mi összegyűjtöttük a méhek által virág (nektár és a virágpor). Tól kiderül mézet. A limes, lime, hajdina, hajdina, a colors- virág.
Méhek a kaptárban repült,
Úgy zümmögött és énekelt:
Hozok egy csomó mézet.
Egy nyári nap ment gyűjteni mézelő méh. Először, a bekarikázott (ábra búzavirág). Aztán felrepült (harang szélén (pitypang, gyűjtött virágpor (kamilla). De a legfinomabb pollen gyönyörű volt ... (a rózsa, hogy nőtt ... kertben.
8. A munka az egyes papírlap.
Csatlakoztassa a nevét a részek egy virág az elemekkel.
9. Következtetések.
Tevékenységünk véget ér. Köszönöm, öreg Lesovichku, aki megmutatta nekünk a természetes szépséget. A bizonyíték, hogy emlékszik, nézzük csatlakoztassa a neveket a színek a képet.
És most az utolsó feladat Lesovichka. Fektesse a lapokat helyesen.
A játék „Mi lesz az első? Mi lesz akkor? "
1. Rajzolj egy kedvenc virága, és hogy készítsen egy retelling a terv.
2. További tetszett a vers.
Ő egy csodálatos
Áttekintés GCD „Virág, virágok, virágok” (az első junior csoport) terv - egy vázlatot Nod „Virágok, virágok, virágok” 1 junior csoport. Célkitűzés: „Cognitive Development” - alkotnak képes összehasonlítani a számadatokat.
