Zhanie oktatás az alapja a kulturális identitás alapja
1) a tudományos tudást és gyakorlati ismeretek;
2) a rendszer ideológiai és erkölcsi és esztétikai ötleteket diákoknak el kell sajátítaniuk a tanulási folyamat;
3) része a társadalmi tapasztalat generációk, amely összhangban hozott a készlet humán fejlesztési célok és formában továbbított információk neki.
Kiemelte a fő irány, a tartalom az oktatás és képzés:
1) Fizikai oktatás és képzés;
2) esztétikai nevelés;
3) A munkaügyi oktatás;
4) a szellemi nevelés;
5) az erkölcsi nevelés.
Összetevői minden irányában az oktatás tartalmát:
A tudás pedagógiai lehet meghatározni, mint a megértés, megőrzése a memória és a képessége, hogy reprodukálják és alkalmazzák az alapvető tényeket a tudomány és az elméleti általánosítások. Bármilyen tudást lehet kifejezni:
4) a törvények és jogszabályok;
Készségek állnak az ellenőrzés és szabályozás technikák fogadások. Úgy tekintjük szerves része a készség automatizált kereset a magas fokú tökéletesség.
Ability - Ez a tulajdonság alkalmazását jelenti a megszerzett ismeretek gyakorlatban. Ez magában foglalja a tudás és készségek, de ez függ a kialakulása az emberi képességek.
Képességek - fejlődik a képzése során a mentális tulajdonságok az egyén, amelyek, egyrészt, ennek eredményeként az aktív tanítási és tanulási tevékenységek, másrészt - felelősek a magas fokú könnyű, a sebesség és a siker megszerzése és ezek megvalósítását.
21.Gosudarstvenny oktatási szabvány
Állami általános műveltségi színvonal - a szabályok és követelmények határozzák meg a kötelező minimális tartalmát az alapvető oktatási programok, a maximális edzés terhelés követelmények szintjén végzett hallgatók képzését. Állami általános műveltségi színvonal meghatározza a jogokat és kötelezettségeket a résztvevők az oktatási folyamatban a tartalmi közoktatásban, és annak eredményeit, az időzítés oktatási programok kidolgozása. Állami általános műveltségi színvonal célja, hogy:
1) esélyegyenlőség minden állampolgár számára megszerzése minőségi oktatás;
2) közös oktatási tér közé tartozik;
3) a tudományos szabadság a diákok és a tanári kar
4) egyetemi hallgatók mobilitása a választás joga az oktatási intézmény;
5) védi a diákok a túlterheléstől, és megőrzi a mentális és fizikai egészséget;
6) a folytonosság a képzési programok a közoktatásban, a lehetőséget, hogy továbbra is az oktatás minden szintjén a közoktatásban, a szakképzésben való részvételt.
8) A polgároknak, hogy megkapja a teljes és pontos információt a kormányzati szabályozás és követelmények tartalmát az általános oktatás és a képzés szintje a diplomások.