Zavart és szórakozottság
Zavart és szórakozottság
A figyelmetlenség (figyelemelterelés) figyelem - ez egy önkéntelen mozgás a fókusz egyik tárgyról a másikra. Ez WHO felmerül befolyása alatt idegen ingerek foglalkoztatottra jutó ezen a ponton semmilyen tevékenységet. Otvle-kaemost lehetnek külső és belső. Külső figyelemelterelés jelentkezik a hatása alatt a külső ingerek; míg az önkéntes figyelmet válik akaratlan. Naib-Lee zavaró tárgyak vagy jelenségek megjelenő off-zapno és működnek változó erejét és gyakoriságát. Mint már említettük, a válasz ezekre ingerek egy személy nehéznek tűnik halványul orientáló reflex. Tanulmányai alatt CIÓ osztályok hallgatók mind az osztályteremben, és otthon kell távolítani objektumokat és hatások zavaró őket a core business.
Belső nyugtalanság jelentkezik a hatása alatt erős érzelmek-Niemi, az idegen érzelmek, mert a hiánya, érdeklődés és a felelősségérzet az ügyet, koto-eye jelenleg elfoglalt ember. Hallgató lefelé, és jóindulatú, és sikerül az iskolában, meg kell szüntetni az életét zavaró őt a munka negatív tapasztalatok :. félelem, düh, harag, egy érzés sértett méltóság stb oktatása iskolás tartós és mély érdeklődést tudás is fontos feltétele leküzdése nyugtalanság figyelmét.
A fiziológiai alapja a külső disztraktibilitás ATTEN-Mania egy negatív indukciós izgatott Denia és a gátlás okozta külső irritáció-lakosok, amelyek nem kapcsolódnak a végrehajtott ábra-ness. Egy belső nyugtalanság, obuslov-lennoy erős érzelmek vagy vágyak, az agykéregben van egy erős hangsúly gerjesztés vele nem con felügyeli gyengébb Center, amely megfelel a tárgy ATTEN-mánia; törvény alapján a negatív indukciós úgy tűnik, fékezés. Olyan belső nyugtalanság miatt az érdeklődés hiánya, ez annak köszönhető, hogy több mint limit lassulás, a fejlődő hatása alatt fáradtság-ner nyílt sejtes unalmas monoton munka.
Figyelemelterelés az, hogy a férfi-túlnyomóan koncentrálódik az a bizonyos valami sokáig az első alkalommal. Kétféle figyelemelterelés: a képzeletbeli és a valóságos.
A figyelmetlenség következtében a belső koncentráció-sti nem okoz nagy kárt az oka, bár ez a helyzet megnehezíti a tájékozódás a személy a világon. Rosszabb igazi kikapcsolódás. Egy személy szenved ettől a zaklatottság ro-igen, alig állít és tart egy tetszőleges lefelé Manie bármilyen tárgy vagy cselekvés. Ehhez van szükség, mert sokkal több, mint egy ember akaraterő szóródott. Véletlenszerűen szétszórt figyelem homlokát századi, instabil, könnyen disztraktibilitás. Fiziológiailag Valódi Nye figyelemelterelés elégtelensége miatt erő benne fékezés. Gerjesztés eredő akció-em beszédjelekből könnyen sugároz, de nehezen összefonódás-Trier. Ennek eredményeként az agykéregben szétszórt négy Lovek instabil elváltozások optimális Excite hídon.
Az okok változatosak valóban szétszórt figyelem. Tudásuk kell lennie a tanár, hogy ne erősítse a figyelemelterelés néhány gyerek, és harcolni. Az ok valódi Ras seyannosti lehet egy gyakori betegség az idegrendszer (neurózis), vérszegénység, betegségek nasopharynx akadályozó levegő beáramlását a tüdőbe, és ezért elszegényíteni oxigénellátását agysejtek. Néha figyelemelterelés eredményeként a fizikai és mentális fáradtságot és a túlmunka, nehéz érzéseket.
Ennek egyik oka az igazi kikapcsolódás újbóli indítása agy sok tapasztalattal. Ezért nem szabad az iskolai évszakban gyakran küldik gyermekeiket, egy film, akkor-ATP, meghajtó, hogy látogassa meg, hagyjuk tévézhet napi rendszerességgel. Diszperziós látványosság is vezethet valódi kikapcsolódás. Néhány diák rögzíti azonnal a nem-as körök, figyelembe könyvek sok könyvtár, érdekli a sport, gyűjtők és egyéb dolgokat, és ugyanakkor nem komolyan foglalkozik. Ilyen rendellenesség szenvedélyes-rendszert csak erősíti a zavart hátráltathatja a tanulást. Ennek oka lehet a valódi zavarokat és helytelen nevelése, a gyermek, a család: a hiányzó egy egyedi rendszer a SIT tiyah, szórakozás és kikapcsolódás a gyermek, a teljesítését minden at-Hotei mentesség a munkaerő feladatokat. Pre-unalmas azáltal, hogy, hogy nem ébred a gondolat nem befolyásolja az érzékek, nem igényel semmilyen akaraterővel, - az egyik forrás a diákok szórakozottság.
1. A hat négyzetek elrendezett fehér és fekete körök. Ön kap egy percet, hogy emlékezzen a helyét a pontok az egyes négyzetek. Most zárja be a könyvet, és próbálja felhívni a tér a memória, és letölteni a helyét a pontok őket.
Minden jó helyre írt kör, akkor kap egy pontot. Ha gyűjteni 35 pontot, akkor nagyon óvatos.
2. Mivel a sok kis hal a nagy halat? Mondjuk egyszerre, anélkül, hogy a számolás, majd ellenőrizze magad.
3. Tud kevesebb mint egy perc, hogy megtalálja a doboz, amely tartalmazza az összes les pestki ezt a szép rózsa?
1. Kolominsky "Man: A pszichológia a" Budapest "megvilágosodás" 1986-ban
2. "Általános pszichológia (előadások)" costavitel I. E. Rogov. Budapest „N”