Tudom az igazat
Hogyan magyarázza, hogy a gyermek, hogy lehetséges, hogy hazudik, hogy elkerüljék a konfliktus?
Természetesen a szülők azt akarják, hogy a gyermekek őszinte legyek. És minden gyermek a gyermek hallja az igazságot - ez jó, és a hazugság - rossz. Nyilvánvaló, hogy ültetésével egy gyermek a szokás az igazat körülvevő felnőttek elsősorban maguknak kell követni ezt a szabályt.
Másrészt, ha a gyermek egész idő fogja megmondani az igazat, hogy ő képes lesz alkalmazkodni egy társadalomban, ahol a hazugság - a szükséges eleme az élet?
Mivel fekvő szükséges mechanizmus a szocializáció, a felnőtt kell tanítani a gyermeket, hogy ne kifejezzék elégedetlenségüket adományozott játék, beszél egy másik gyermek, hogy ő csúnya, hogy a legjobb játék. Mondanom sem kell, a nagyanyám, hogy ő a régi. A gyermeknek meg kell magyarázni, hogy az emberek közötti interakciót jelenti, hogy nem vagyunk mind, hogy a gondolkodás. És ez a hazugság az úgynevezett kegyes hazugság, hogy udvarias, hogy úgy mondjam, egy ártalmatlan hazugság. Néha csak kell valami, hogy csendben, hogy nem fáj a másik személy. A példa a különböző helyzeteket a gyermekekkel, hogy néhány szóval fáj, sértett és szomorú, és a megnyilatkozás, mi vár a hallgató, gyakran nem jár káros senkinek. Fehér hazugság nem vezet előnyeit, míg a „rossz” hazugság hoz hasznot az egyik a másik rovására.
De ne gondoljuk, hogy a gyermek fog tanulni, hogy azonnal megkülönböztetni a „jó” és „rossz” megtévesztés. Óvoda látás korlátozott. Úgy találják, hogy nehéz megragadni az a helyzet, hogy kapcsolódnak szavak a bonyolult összefüggésben események, amelyekhez mondott.
A szempontból a svájci pszichológus Zhana Piazhe fejlesztése az erkölcsi értelemben vett gyermekek két fokozata van. Az első szakaszban, akár 4-6 éves gyerekek úgy vélik, hogy szükséges betartani a szabályokat és viselkedési normák. Úgy ítélik az erkölcs a cselekmény alapján annak hatásait, és még nem tudják megbecsülni a szándékkal, az emberek, akik bizonyos cselekmények.
Hat év után elkezdett aktívan építeni a kritikus gondolkodás. Ez ahhoz vezet, hogy a felismerés, hogy a világon nincs abszolút jó vagy rossz, és hogy a törvény az erkölcs határozza mindenekelőtt a szándékok helyett annak következményeit.
Azonban ez is előfordulhat, ha a korábban állandóan a gyermek szétszedni a helyzetet, és elmagyarázza neki érthető nyelven, amely lehet, amennyiben egy személy csalni, és lehet, hogy a körülmények arra kényszerülnek, hogy hazudik. Be kell, hogy kifejezetten a vonat a gyermeket, hogy fontolja meg a jelenséget különböző szögekből, hogy ismertesse a motívumok mások cselekedeteit és saját. Ha néha hamisan, biztos, hogy magyarázza el, miért kellett hazudni.
Így a gyermek fokozatosan jön a felismerés, hogy fekszik és az igazság összefügg. És ez minden relatív. Ne használja automatikusan egyetlen igazság. Előfordul, hogy egy hazugság sokkal fontosabb, különösen, amikor az emberi kapcsolatok.
Share szociális. hálózatba
Natalia Bondarenko szerint:
Általában egyértelmű, hogy néha meg kell az igazat. De nem értem a választ arra a kérdésre is - „Hogyan magyarázzuk, hogy a gyermek, hogy lehetséges, hogy hazudik, hogy elkerüljék a konfliktus?” „Hogyan?” - a válasz nem.
példák. - „tanítani a gyermeket, hogy nem szükséges, hogy kifejezzék elégedetlenségüket adományozott játékok, beszél egy másik gyermek, hogy ő csúnya, hogy a legjobb játék. Mondanom sem kell, a nagyanyám, hogy ő a régi. „Miért tanítani a gyermeket, hogy úgy tesznek, mintha, ez undorító életemben annyira és olyan kevés látszata nyitottság. Ez azt jelenti, egy másik gyerek - csúnya? ez egy személyes észlelés. Nos, a nagymamám nagyon régi a gyermekkel.