Tour mint tevékenység
1. Kirándulás mint tevékenység
2. A lényegét és jellemzői túrák
3. Besorolás kirándulások
Irodalom
Tour business - fontos részét képezi a kulturális és oktatási munka a lakosság körében. Tour esetében - több mint száz éve, de ez volt a legintenzívebb fejlődés a 70-es és 80-as, a 20. században.
A történelem a túra üzleti hazánkban összpontosított elkészítési módja kirándulások és technikája annak végrehajtását, kirándulás gazdálkodó szervezet és tartalmát az utazási szolgáltatásokat a lakosságnak. Ugyanakkor kevés figyelmet fordítottak a kirándulás elmélet. Ez a helyzet aggodalmat keltett a tudósok között ekskursionistov.
A szó szerinti fordítása a görög szó „elmélet”: a megfigyelés, vizsgálat, nyomozás.
A dolgozók számára a turizmus és a kirándulás kirándulás elmélet - a teljes összeg elméleti felvetéseket, amelyek alapján kirándulás üzlet, meghatározza a főbb irányait a fejlesztése és javítása.
A kirándulás elmélet fontosak kapcsolatos kérdések a túra, kirándulás üzleti módszer és a technika. A koncepció a módszer, módszertan és technikák állnak egymással és légkondicionált.
A fejlesztés az elmélet a kirándulás, amely akkor kezdődött a 20-as, továbbra is a jelen pillanatban. Az első időszakban ez a fejlődés alapján az iskola pedagógiai alapjait. Tour besorolás, azok jellemzőit és funkcióit, akinek irányításával a folyamat alapján határozzák meg az utazás az iskolások számára. Ugyanakkor, és a metodisták-ekskursionisty tudósok célkitűzések alapján és az általános iskolai követelményeknek. Kivéve szolgáló részén múzeumi túrák, ahol kísérletet tettek, hogy megértsék a kirándulás elmélet alkalmazása a teljes tömeget turisták (felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt). Tudományos alkalmazottak a múzeumok és a tudósok a moszkvai Kutató Intézet Kulturális kiadványaik tekinthető néhány kérdést az elmélet a kirándulás, de közepéig 70s jelentős fejlődése az elmélet a kirándulás nem volt.
Meg kell egyetérteni velük, hogy az elmélet kirándulás üzleti már a 30-as években alakult szempontjából kreatív kutatás és viták, és ez az egész elmélet a túra üzleti még gyermekcipőben jár.
További intenzív fejlesztése az elmélet a kirándulás kezdődött a 70-es években. Ez annak köszönhető, hogy az átadás a túra üzleti szövetségek, amelyek hoztak létre egy speciális egységet - fő túra vezetés, a Központi Kutató Laboratórium Idegenforgalmi és kirándulások és központi képzéseket turista és kiránduló dolgozók.
A fejlesztés a kirándulás elmélet is társult a terjeszkedés a szolgáltatások, a változás szerepét a túra, hogy van. E. A transzformáció formák pihenés és szórakozás szerves részét képezi az ideológiai és oktatási és kulturális munkát a lakosság. Utközi kínálnak az új, tisztázott jelek, fokozott tudományos szinten a turné, meghatározott pszichológiai-pedagógiai alapjait városnézés támogatása, több céltudatosan kezdte használni az elvet egyértelműség ott normatív módszert, megnövelt létszámmal szervezők, az oktatók és vezetők.
Jelenleg azonban a kirándulás elmélet nem állt meg. Fontos események az életében a turista és kiránduló cégek, utazási és túrák, állami és megyei múzeumok - egy új formája az ügyfélszolgálat, lelkes élmény válik tulajdonát utazási irodák, több ezer oktatók, vezetők, tanárok az oktatási intézmények, vezet az a tény, hogy a egyes rendelkezéseinek a kirándulás kidolgozott elmélet, helyébe új, fejlettebb. A megjelenése és fejlődése az elmélet az eredménye általánosítás kognitív tevékenység, a napi munka több ezer útmutatók. „Az elmélet alapján keletkezik, a gyakorlat, de ez nem csak általánosítani gyakorlati tapasztalat, és sokkal tovább tart felfedi az új kapcsolatokat, a tárgy mellett.”
Tour mint tevékenység.
Kézhezvételét követően turista és kiránduló szolgáltatások jön az elégedettség az emberi szükségletek, a fizikai, szellemi, anyagi és lelki kapcsolat másokkal.
Kommunikáció a kirándulások túrák más szabadidős tevékenység, az emberek érintkeznek egymással, ami megtöri a monotonitást és egyenletességét kommunikáció terén a termelés.
Az emberi igények kielégítésére is egyenes arányban a mennyiségi és minőségi kombinációja formái és típusai kirándulások.
A magatartás az idegenvezető bevihető (z) átesett speciális képzését és továbbképzését, akik megfeleltek minden alany végzett túrák. Útmutató a vezeték (z) van módszeres fejlesztése. Módszertani fejlesztés kirándulások - kötelező erejű eszköz, amely jelenlétében a szöveg a túra megadja a jogot, hogy a fogadó e tárgyban és a fizetés.
Tour - kollektív látogatás irányítása alatt a vezető látnivaló, múzeumok, stb oktatási vagy kulturális és oktatási célokra ..
Biológiailag kirándulás aktivitást számítva résztvevők csoportjának.
Tour csoport - gyűjteménye emberből alakult
Bármilyen kirándulás a kölcsönhatása három komponens - az útmutató, és a tárgyak trippers. Fő ebben a kölcsönhatásban - a legnagyobb aktivitást az alkatrészeket. A legfontosabb feladat a kirándulás módszer az aktiválás az útmutató, tárgyak és városnéző.
E célkitűzés megvalósítása hozzájárul a részlege a turisták az alábbi indokok alapján:
· Létrehozása turistacsoportok életkor alapján;
· Képződése turistacsoportok alapján foglalkozás, a különböző szakmák;
· A létrehozott csoportok, attól függően, hogy a kulturális tevékenységek, a túra résztvevői;
· Képződése csoportok alapú tanulási formák.
Kirándulások szervezése, figyelembe véve a fenti jellemzők speciális képzésre, valamint speciális útmutatók. Ennek megfelelően az útmutató egyértelműen meg kell érteni, hogy ő akar látni és tanulni tripper milyen hatása lesz láttunk és hallottunk. Ez a képesség az útmutató, és végső soron a szolgáltatások minőségét - egy kirándulás.