Integrált képzés színházi tevékenység „kirándulás a világ a színház”
Natalia Shpilevaya
Integrált képzés színházi tevékenység „kirándulás a világ a színház”
Cél. elmélyítsék a gyermekek ismereteit a különféle színházak.
Létrehoz kreatív kifejezése gyermekek zenei és színházi tevékenység.
oktatási célokat. megszilárdítsa a gyermekek ismereteit a különféle színházak. Fix az alapokat kuklovozhdeniya.
Tanuld meg a kis jelenetek, történetek, közvetíteni a hangulat egy zenedarab mozgáson keresztül, ének.
Fejlődő. fejleszteni a gyermekek és párbeszédes monológok gyermekek, a kreativitás, fantázia, gondolkodás, képzelet, hajlandóság improvizálni.
Oktatási. művelni érzelmi érdeklődés színházi tevékenység. érzékenységet.
Felszerelés. kiállítások szentelt különböző színházakban.
1. Kiállítás festőállvány fotók GITISa, az emberek különböző érzelmek, fakanál, zsebkendő.
2 kiállítás. fotók opera és balett, színházi jelmezek. kellékei.
3 kiállítás. különböző típusú színházi (kúp, Finger, táblázat).
4 kiállítást. fotók a színházi sátrakban művészek. állatok bibabo baba.
Előkészületek. tanárod beszél a színház. zene, hangszerek, a gyerekek megtanulják a vers, mondókák, mondókák, előadások, táncok, dalok, zenei színházi játékok. Ismerd meg az alapjait a művészet mimika és gesztus.
Gyermekek be a csarnok
Gondozó. Srácok, hallgatni a puzzle, és megtalálja, amit
Kinyitottam a függönyt, és kaptunk egy csodálatos világot!
Itt a táj, a zene és a fény.
Színészek játszott egy jó történet számunkra ...
Honnan jöttünk? Aki inkább ad választ? (A színházban)
Srácok, úgy néz ki mint díszített szobánkba, akkor keresse fel a kiállítás ma szentelt különböző színházakban. Arra kérlek benneteket, hogy menjen az első show (alkalmas a kiállítás „A Dráma Színház”)
Láthatjuk az épület a Magyar Tudományos Akadémia Színművészeti. Itt arra tanítják, hogy a művészek az akadémián vannak különböző ágai, előkészítése énekesek, táncosok, színészek drámai
Srácok, mi van elfoglalva színészek a színházban. (Játszott a színpadon, átalakulni különböző karakter)
Gondozó. amikor a színész játszik a színpadon. Megy keresztül a különböző érzések, érzelmek, nézd meg a képeket, az érzelmek ábrázolt rájuk. (Gyermekek megtekintéséhez rajzok, amelyek azt mutatják, a félelem, meglepetés, öröm)
Gondozó. Srácok, azt szeretnénk, hogy a művészek? Let kell tanulni jár. Mi mimikri? (Arckifejezés) Mi gesztus? (Mozgás) Ez igaz, van egy másik hangulat az emberek, akik azt mutatják gesztusok és arckifejezések hangulat, amit mondok.
• A gyerekek nagyon meglepődtek, amikor meglátták az új színház (összes gyermek ábrázolják meglepetés)
• A gyerekek megijedtek, amikor átrepült egy nagy madár (ábra ijedtség)
• A gyermekek nagyon boldog volt, amikor megjelenik egy léggömb (ábra öröm)
Gondozó. Művészek nem csak arckifejezéseket és gesztusokat, hogy kifejezzék a hangulat, hanem, hogy képes legyen világosan és ékesszólóan beszél szöveget. (Held artikulációs gyakorlatok)
Ki a főnök a házban?
Ez a fogadó a nyelv (gyerekek kinyitják a szájukat, és jártasnak)
Ez kényelmes otthon lábát.
Ebben a házban két fala,
Ez az arcát, azt látjuk,
Vonhatók be a ház falán,
És akkor, mint egy léggömb, felfúvódás (húzott és felfújt arca)
A szex is a házban nashem-
Alsó állkapocs mutat
Ez az alsó állkapocs
A ház mobil
(Nem forgó mozgását az alsó állkapocs)
A mennyezet feletti, az intra-
Ez szájban. Nézd.
Akkor érintse meg a szájban,
Knock és ott (meglepetten nézett nyelv)
vannak különböző ajtókat.
Biztonságos zárt (fogvacogva)
Lehet egy mosolyt.
Jöhet egy csőbe,
Ismét - mosoly (mosoly) (T Kulikovo).
Gondozó. Veletek vagyunk, és azt mutatják, arckifejezések és gesztusok. De a művészek számára lehetővé kell tenni, hogy énekelni, táncolni és játszani hangszerek.
Ne tartsa vissza a Place lábak
Így táncolnak a szív
A mi együttes jöjjön kanál
Színészek jók!
(Gyermekek kérésére a csoport vannak osztva néhány tánc, mások -. Játssz a kanál alatt az orosz népdal „Hold Shining”)
Gondozó. Legyen Menjünk a következő show. Sok különböző színházakban. Mit tud a színházak. (Zene)
Ebben a színházi színészek a színpadon áll, hogy a zenei mese előadások.
Mit tud műfajú zenei előadások? (Opera, balett)
Sok hangok a zene. Művészek visel színházi jelmezek. kalapok, grimiruyutsya jár el és szerepek különböző karakter. Az óvoda is illik. (Kimutatása Színházi ruha. Maszkok, sapkák)
Gondozó. Srácok, szeretsz meséket? Azt szeretné, hogy a történet?
(Hangok dal „Tündérmese az erdőben van egy” musical. Nyikityin, ff. J. Moritz.
Alkalmas arra, hogy a ház csirkecomb, amely mögött elrejtette a tanár Baba-Yaga baba bibabo)
Gondozó. Lásd itt valaki házat! Kis ablakok, mind a webes ... Mit gondolsz, ki lakik itt? (Baba boszorkány). Baba Jaga, valószínűleg szintén felvidítani. Próbáld hívni neki, hogy ő nem haragszik. (Children egy időben, mindegyik a maga módján, egy másik hang név Baba Yaga)
• Ki lakik a házban?
• nagyi-Yozhka, nézz ki az ablakon!
• Gyere és játssz velünk.
• Baba Jaga, gyere, mi vár rád!
Baba - Yaga. Ki hívott? Ki eltört a többi?
Gyermek. (Minden reagál a maga módján)
• Ne haragudj, gyere játszani velünk.
• Maga az, valószínűleg unatkozik?
• Babulechka-Yagulechka, ne haragudj, gyere és táncolj velünk.
(Gyermekek és Baba Jaga ének és tánc)
Baba Jaga. Hű, felvidított, gyerekek. Köszönjük! (A házhoz kerül)
Gondozó. Srácok, azt mondtuk, hogy a színházak drámai, zenei, és van egy bábszínház. Ebben a színházban a közönség látja csak babák. Művészek, menedzserek bábok mögött a képernyőn, és senki nem láthatja. Babák „beszélni” a hangok e szereplők.
Srácok, tudja, milyen bábszínház. (Bibabo, asztal, fingerling, kúpos, stb).
Próbáljuk irányítani bábok.
• Futás fehér csomók,
Hosszú füle elálló játszik (leverets)
(A zene, a gyerekek futnak a baba)
• Én között az erdei vadak okosabb és ravaszabb
büszkén viselik bozontos farok, nézd meg (a róka)
• Az első az erdőben bátor?
Ki vágja a juh az istállóban?
Csak apt shotgun megálló (farkas)
Gondozó. Doll nehezen kezelhetők, így a művész jól kell kidolgozni kéz és az ujjak. Nézzük nyúlik a kezünket, hogy mi az ujját mese „A kesztyű” (zeneigazgatója vezényli a játékot)
Az erdő, a hegyek Children pofon tenyér térdre.
Stomped nagypapa Egor.
Nagyon siet haza - azt mutatja, a másik oldalán a tenyerével a
Kesztyű csökkent. hosszúkás hüvelykujj - „mozdulatot Mitten”
Az egér futott a mezőn „run” az egyik kéz ujjai másrészt,
Kesztyű látta Gesture „mandzsetta”
- Aki itt lakik? Tartsuk jobb öklével a bal tenyerébe.
Egér itt senki vár? Rázó ujján.
Elkezdtem élni - boldogan, pamut.
Hangosan énekelni
Bunny a pályán futott Gesture „nyuszi”
Kesztyű látta Gesture „mandzsetta”
- Aki itt lakik? Dörömböl öklével a tenyerét.
Hangosan énekel egy dalt? Tapsol.
Egér nyúl meghívta őket hívja, és intett a jobb kezével.
Édes tea részeg. előre húzta a kezét, tenyérrel
Forgassuk bele a csésze formájú.
Nyuszi ugrás, bunny gallop „sütni pite”
Finom sütemények napeku.
Mivel a területen volt puha róka mozgás csuklóját.
Láttam kesztyű. Gesztus „mandzsetta”
- Aki itt lakik? Dörömböl öklével a tenyerét.
Hangosan énekel egy dalt? Tapsol.
És a róka meghívott Soft mozgás csuklóját.
Pite kezelik. „Süt pite”
Ők kezdtek élni - boldogan,
Floor elsöprő seprű. Kézmozdulatokkal balról jobbra.
Bear végigment a pályán, a kopogás öklével térdre
Kesztyű látta Gesture „mandzsetta”
- Aki itt lakik? Dörömböl öklével a tenyerét.
Hangosan énekel egy dalt? Tapsol.
Állatok megijedtek. Squeeze az ujjak „a kastély kezek
Megfutamodtak a rémülettől. Hígított kéz a kézben.
Gondozó. Srácok, mi mutatja be ezt a kiállítást. A színház mozgatni egyik helyről a másikra, művészek működhet még az utcán. Hogy hívják ezt a színházat (gyermek válaszok - Chapiteau Színház). Ebben színházi azok az emberek és az állatok, bohócok és bohócok. Mi is van egy baba a bohócok, játsszunk velük, lássuk, hogyan szórakoznak velünk a történeteiket.
1 gyermek Mi - igen Eremu Matrona,
Mi poteshniki vicces! Bohócok, csúfolódók!
2 gyermek I barátnője - veselushka.
Egyedül élek egy kunyhóban,
A kunyhó egy ligetben a dombon
Szegecses palacsinta, fánk fedett,
Kerítés kerek sütemény krémsajttal.
Mi nem jött egyedül, hanem a játék,
3. Így a gyermek Nyusha valami Karkusha
Egy óra csámcsogó egy körte,
Nos, a reggeli poshla-
Csak jött vacsorára.
4 A rút kiskacsa gyermek valami Kirill
Egy hónap a fürdőben nem megy.
Mennyi szennyeződések ellen horzsolások!
Fogjuk fel egy íj a nyak,
Fehérrépa a tenyéren,
Az arcon burgonya.
Az orr sárgarépa vzoydot-
Ez lesz a kertben.
A kertben az üresség
Gondozó. Csakúgy, mint a király, de borsó
Úton a bohózat
A kanál hit.
Táncok echo, táncoló árnyék,
Tánc minden rendű és rangú!
(Gyermekek táncolnak élénk zene)
Gondozó. Srácok, milyen színházi tetszett jobban?
Abstract GCD „Tour kiállítás színház” absztrakt GCD „Tour a kiállítás a színház.” A feladat az oktatás területén: „Fun tevékenységek” (staging). -Tovább fejleszteni.
Integrált tevékenység alternatív „City Tour” integrált osztályok „City Tour” (Bevezetés a külvilággal, FEMP, a beszéd fejlesztése, modellezés) Célkitűzés: alkalmazza a tudást, készségeket.
Integrált leckét kirándulás a gyerekekkel óvodáskortól, „Kedvenc város” Cél: a formáció a gyermekek ismereteit a szülővárosában. Célok: - tisztázza a bemutatása a gyermekek szülővárosa; - alkotnak a „kicsi.
Szervezése színházi tevékenység a gyermekek óvodáskortól „Ez a varázslatos színházi világban” A megfelelő szervezése alá fejlődő környezetben - az egyik legfontosabb feltétele a nevelés és oktatás a munka a GEF körülmények között.
Nyílt osztály színházi tevékenység az idősebb csoport, a „Magic Mirror” absztrakt közös színházi tevékenység az idősebb csoportban Oktatási célok: 1. A forma a biztonságos viselkedés képességeit.