történet leírása

történet leírása



  1. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy emlékszik a nevét a vadon élő állatok erdők (medve, farkas, a jávorszarvas, vaddisznó, borz, róka, nyúl, mókus, sün, lynx). Ön tudja játszani a labdát. Dobja a labdát egymásnak, és hívja az állatokat.
  2. Van egy gyerek, hogy a vadon élő állatok megkapják a saját élelmiszer, építeni saját otthonában?

- Hogy hívják a hazai vadon élő állatokat? Playing „Kié a ház?” - a gyakorlat az oktatásban birtokos melléknevek

- Mit hívja haza a medve? (DEN)

Den - akinek otthon? (Bearish)

- Mit hívja haza a róka? (Hole)

Nora -, akiknek otthon? (Fox)

- Hogy hívják az otthona a farkas? (DEN)

Lair -, akiknek otthon? (Wolf)

- Mit hívja haza fehérek? (Hollow)

Hollow - akinek otthon? (Mókus)

  1. Segít a gyermeknek, hogy megosszák a nevét a vadon élő állatoknak szótagok hívást. Először azokat az állatokat, akiknek a neve két szótagból (méz-elvégre ott sa bar-suk, ka-tilalom-mezei), majd - az állatok, melyek neve tartalmazza egy szótag (elk, sün, lynx) .
  2. Végezzen egy gyakorlat a fejlesztési fonetikus tárgyaláson. hogy a gyermek képes emlékezni a nevét a vadon élő állatok, kezdve a kemény mássalhangzóra hang „B”, és egy puha mássalhangzó „B *”. Úgynevezett vadon élő állatok, kezdve a mássalhangzó „K”.
  3. Töltsük fel egy történetet a gyermek - leírás. Állítanak fel a történetet, megkérem, hogy írja le a tervet:

történet leírása

22.Ispolzuyte orosz népmese. - Emlékszel a hősök

mese húzott itt?

történet leírása
történet leírása

történet leírása

történet leírása

Titarenko Galina Borisovna

történet leírása

19.Igra „Vedd fel a tárgya”

Ki az íze? Rajzolj egy vonalat az állatot a takarmány

történet leírása

történet leírása

20.Razvivayte gyermek nyelvtani szerkezete a beszéd - a játék

Protein - mókus, medve - medvedushka, sün - sün, nyúl - nyúl, szarvas - Losik, farkas - top, róka - lisonka.

történet leírása
történet leírása

Szereti sárgarépa (nyúl)

történet leírása
történet leírása

A hátoldalon a tű

Sharp és csípős.

És megfagy egy labdát,

Nem fej, lábak nélkül (cm)

- Hogy hívod egy állat?

- Ez vadon élő és háziasított?

- Ez a ragadozó állat?

- Mit eszik?

- Mi a mérete?

- Mik az törzs, a fej, a lábak és a farok?

- Mi tartozik a testét?

- Mi a neve a haza?

- Hogy hívják azt a fiatal?

  1. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy kitalálni egy rejtvény-viccet vadállatok. Majd a gyerek határozza meg, hogy sok állat ezt a titkot?

Pofa fehér csíkokkal.

Lapu ő szar, mint egy cumit.

Tövis a levelek.

A szürke kabát, ha az ősszel.

(Badger, medve, sün, nyúl)

  1. Töltsön el egy vidám gyakorlatok ujjak (alternatív mix minden ujja a sok, kezdve a kis ujját minden szótagot).

Hare futott át a mocsáron,

Ő keres munkát,

Igen, a munka nem található,

Sam sírt és elment.

  1. A logikus gondolkodás - „trükkös kérdés”

Kinek van több lábat - egy róka vagy egy mókus?

Hány két legyet fül, farok, láb?

Ki (mi) tovább - üregi vagy mezei nyulat füle?

Ki több: zaychiha vagy nyúl, medve

történet leírása

vagy medve, farkas, vagy egy farkas?

  1. Amikor azt mondják, hogy?

Tartsa egy szűk kezet.

Bear fülébe jönni.

Félnek a farkasoktól - az erdőben, hogy ne menjen.

  1. Melyik szó nem illik?

Wolf, drót, farkas, farkas. Mókus, mókus, fehér mókus.

  1. Valaki egyszer?

Wolf, róka, kutya, medve.

Elk, farkas, nyúl, szarvas.

Bagoly, a szarka, mókus, varjú.

  1. Adj anyák és a babák. Segítség kölykök felmegy az utat az anyja (húzza az ujját, nyomokban a szem). Használhatja pauzpapír stroke vonalak. Felhívni a vonalak ceruzák
    történet leírása


  1. Fejleszteni vizuális figyelem.

Nézd, és azt mondják. Az állatok rejtőznek.

Hol élnek? Count az állatokat.

Hány állat mozog a jobb? Ki megy az ellenkező irányba?

történet leírása

17.Podberi friss szó

Fehérje - egy üreges, medve - (den)

Fox - ravasz nyúl - ... (Coward)

Közel Oak éles orra,

Buzgón ásni a földet ő.

Látták makk kérik.

Azt megijeszteni őt nem.

Nem félek és az én Polkan,

Nagyon félelmetes volt ... (vaddisznó)

Mivel nehéz versenyezni a versenyen.

Volt egy esélyt, hogy megfeleljen, ha

Tudd meg, gyerekek, ez ... (elk)

történet leírása
történet leírása

Leírás Portré A. S. Pushkina a képre O. A. Kiprenskogo
O. A. Kiprenskom; A második csoport -, hogy készítsen egy történetet a létrehozását a portré A. S. Pushkina; harmadik -, hogy vegye fel a szöveg egy leíró portré;.

Rövid történet: Próza
Yaoi. A történet a szeretet két teljesen különböző emberek hogyan pytalsi kitalálni, hogy mi köze van ennek a szeretetnek

D. V. Deopik A történelmi tények és a megítélése a történelem különböző időpontokban
East - ez nem egy leírást a folyamat életben, ez a feltételes, mint minden tankönyv, nagyon sok még rejtve a modern tudomány ?.

A történet az élet a hal „történet az élet a hal”
Fish-t hordozó utódok évente több alkalommal, és szaporodnak csak egyszer van az életben. Nyugodt, barátságos és képes ide.

Randevú Beauty
Arra hívlak benneteket ma visszatérni ezeket az érzéseket sokáig, és segít nekünk ebben a történetben K. G. Paustovskogo „Snow”. Ez a történet egyedül.

gégegyulladás Leírás
Leírás: gyulladás a hangszálak, ami rekedtség, köhögés, torokfájás. Mit kell tudni

Kapcsolódó cikkek