tanuló szervezet
Tatiana Gler
Önképző szervezet - a szervezet, amely létrehozza, gyűjti, tárolja és továbbítja a tudás. Ennek jellemzője - a képességét, hogy sikeresen változtatni az alakját viselkedésük összhangban azt a követelményt, az idő és az új kihívások.
A "öntanuló szervezet" volt először a 70-es a múlt század, Peter Senge (Peter M. Senge) - Az amerikai tudós, Központjának igazgatója a szervezeti tanulás a School of Management MIT Sloan (USA, Massachusetts). Szerint a Senju, öntanuló szervezet jelenik meg, ahol az emberi erőforrások és a tehetség lesz a legfontosabb tényező a termelékenység és a befektetést. Könyvében: „Öt oktatási tudományok tudósok bemutatott az alapokat a tanuló szervezet:
- Egyedi tökéletesség. Az elvárás az, hogy az emberek fogják fejleszteni saját képességeit annak érdekében, hogy teljesítse a számukra kijelölt feladatok, így a problémák a vállalat egészének, ami viszont támogatni fogja ezeket az egyéni erőfeszítéseket.
- Mentális modellek. Olyan megfelelő pszichológiai telepítés, hogy ellenőrizzék a cselekvések és döntések.
- Unity nézetek. Az elhivatottság minden tagjának a szervezet céljait és módszereit e célok eléréséhez.
- A közös tanulás. Ez működik az a tény, hogy a groupthink nagyobb, mint az összege az egyes összetevők.
- Systems gondolkodás. Ennek alapján a feltétellel, hogy az intézkedések és döntések nem lehet izolálni, mert hatásukat fan terjed ki az egész szervezetben.
Peter Senge határozza tanuló szervezet, mint egy hely „ahol az alkalmazottak folyamatosan bővülő képességeik olyan eredményeket, amelyek táplálják az új, nagyméretű gondolkodásmód, amelyben az emberek folyamatosan megtanulják, hogyan kell” tanulni együtt. " Ez általában akkor fordul elő, ha a rugalmasság válik kulcsfontosságú elve a cég.
11 jelei a tanuló szervezet
- A diák, rugalmas megközelítést stratégiát;
- Alkalmazottai aktívan részt vesz a fejlődő a stratégia és taktika a szervezet;
- Információ inkább használják, hogy megértsék, mi történik annak érdekében, hogy a megfelelő döntéseket, és nem ennek alapján jutalmat vagy büntetést;
- Számviteli és ellenőrzési, hozzájárul a szervezet;
- Belső közötti szolgáltatáscsere osztályok;
- A rugalmas rendszer ösztönző;
- „Engedélyezése” szerkezet (egységek és egyéb „határait” tartják sokkal, mint egy ideiglenes szerkezet, amely lehet módosítani, ha szükséges);
- A tanulmány az összes alkalmazott az állam a környezet;
- Folyamatos tapasztalatcsere a partnerekkel, ügyfelekkel;
- A hangulat a szervezetben, elősegíti a tanulást;
- Az a lehetőség, önfejlesztés az alkalmazottak számára.
Hogyan válhat egy tanuló szervezet
Először is, a rendszer átláthatónak kell lennie minden résztvevő számára. Mit jelent ez?
- Minden alkalmazottnak meg kell értenie a cég küldetése,
- részt vesznek a stratégia,
- információhoz való hozzáférés,
- hogy visszajelzést a vezetést.
Vállalati kultúra és ösztönzőket kell kialakítani, oly módon, hogy ösztönözze a kreativitás, a kezdeményezés, az alkalmazottak a vágy, hogy dolgozzon, fenntartása és ápolása az értékeket a szervezet. Oktatási válik egy pont vagy epizodikus, de állandó jelenség kísérő az élet a vállalat és alkalmazottai, és kiderül, hogy egy önálló tanulást.
Szakaszában az épület egy tanuló szervezet
Példák a tanuló szervezet
Ma már számos példa nemzetközi vállalat, amely bevezette a tanuló szervezet. A legfényesebb közülük - a történelem brazil vállalkozó Ricardo Semler és SEMCO Group. Megfordult az üzem termelése az olaj szivattyúk egy egyedi hivatkozási kezelő vállalatok az alkalmazottak részvételével. SEMCO sok éven át bizonyította aránya nagyon magas az éves növekedés. Később követte Semler a vállalatok, mint a Xerox, a Hewlett-Packard, a Chevron, a Világbank, a General Electric.
Magyarországon, mivel nem sok példát öntanuló szervezetek, de vannak. Ez a „Bútor Társaság Shatura” és független laboratóriumban „Invitro”.
A hagyományos irányítási struktúra, hatékony a 20. században, ma már nem tartható fenn. Az elv a tanulási szervezet demokratikus jellegét a legjobban illeszkedik a valóságot a posztindusztriális társadalom. A piaci verseny növekszik, és hogy megfelelően reagáljon szüksége a rugalmasságot, amely velejárója szervezetek csak új formátum megszerzését, megtartását és az ismeretek átadását.