Tanórán aktivitását a DPP általános iskola 3-4 osztály
Tanórán aktivitását a DPP általános iskola 3-4 osztály
Áttekintés a tanórán kívüli tevékenységek fiatalabb diákok SDA „útjelző táblák és a közlekedési lámpa”
Célkitűzések. építeni ismeretek útjelző táblák és a képesség, hogy a biztonsági szabályok alkalmazására viselkedési az utakon; kialakuljon a gondoskodó hozzáállás az egészségre.
Az események
Séta az utcán,
Nagyon fontos tudni, hogy
Mivel a szorzótábla,
Mindannyian a közlekedési szabályokat.
- Mit fogunk beszélni a mai leckét? Miért kell tudni, hogy a szabályokat az út?
(A beszélgetés.)
- Mi az az utca nevét, amelynek célja a forgalom? (Útpálya vagy járda).
- Mi az az utca nevét, amelynek célja a gyalogosok számára? (Járda).
- Mit kell járni a járdán? (Meg kell tartani a jobb oldalon.)
- Amennyiben szükséges várni a járművek? (Csak a buszmegállóban.)
- Milyen szabályokat kell betartani, ha vár a busz?
- Hogyan kell átkelni az utcán egy kerékpár? Most figyelj, hogy a történet.
Volt egyszer egy kis autó Moskvichok. A gyerek tudja, hogyan kell lovagolni. Tudtam, hogy a fék és a fordulatot. De nagyon-nagyon nem ismeri a közlekedési szabályokat. Miután Moskvichok bement a városba.
Megyek egy fél órát.
Amennyiben Kachu én bátran?
Kit érdekel!
Mi ez a madár.
Vicces út jele!
Közlekedési tábla "No entry".
Minden akik kerekek,
Önnek mi a tanácsot:
Nézzük először kérni,
Mehetsz vagy sem.
Felhívjuk a figyelmet arra, hogy az utat,
Tiszteld minden karakter!
Útjelzési „gyalogátkelőhely”.
A gép nem siet,
Ez volt csendes sétáló,
Segítünk nekik eldönteni,
Mi van szolgálatban egész évben.
Ne várja meg, körutak,
Szóval húzta!
Útközben, a boltban!
Kutya, madarak, macskák,
Ne tegyél lépéseket!
- Mit gondol, mi történt a moszkvai?
- Mi lepett meg?
- Mik a jelei? (Gyermek válaszokat.)
Abban az időben, amikor még nem volt autó hajtott át az utcákon, és elment, amennyit csak akar. A szabályok a forgalom az utakon senki sem gondolta. De az utcán egy modern város tele autók, teherautók, buszok, villamosok. gépek okozna torlódások, befut a gyalogosok, összeütközött egymással: a rendetlenség az utcán lenne nehéz és veszélyes életet készült. Azt nem lehet szállítani időben árut az üzletekben, az orvosok nem volt ideje, hogy a betegek, a tűz - a tűz.
Zavar nem volt elszámolni a közlekedési szabályok - a jogszabályok az utcák és utak. Járművezetők és a gyalogosok tisztában kell lennie ezeknek a szabályoknak és betartja azokat. A vezetőnek meg kell tudni, hogy mi vár rá az útra. Ezt jelentette a jeleket. Anyaguk formájában egyszerű rajzok, hogy így kell különböztetni a távolságot, és meg kell érteni az emberek a különböző országokban.
- Az összes közúti jelzéseket.
- Milyen a közúti jelzések tudja?
- Milyen csoportok vannak osztva útjelző táblák?
- Mi a célja az egyes csoportok a közúti jelzőtáblák?
- Milyen alakja és színe a figyelmeztető jelek? (Piros háromszög).
- Találd meg a számok.
- Mit tud a tiltó jelzőtáblák? (A kép kerül belsejében a piros kör).
- Találd meg a számok.
- Mindenesetre festett jelzések nyíl belsejében a kék kört? (A szabályozási jeleket.)
- És milyen jelek: a kék szín, a forma a négyzet vagy téglalap? (Tájékoztató).
1. Közúti jelzőtáblák a különböző országokban eltérő.
2. Figyelmeztető jelek háromszögek piros kerettel.
3. A tiltó táblák kék téglalap vagy négyzet különböző mintákkal.
4. szolgáltatás - ez a szolgáltatás.
A játék „Közúti jelzőtáblák”
Gyermekek vannak osztva csapatok. Minden parancs kiadásakor az elkészített borítékot útjelző táblák és azok leírása (kártyák, ahol meg van írva, hogy ez a jel jelöli) összekeverjük egymással. Minden csapat kap egy bizonyos csoportja jelek: figyelmeztetés felíró tiltó vagy utalás vagy szolgáltatási jegye.
A feladat: felvenni jelei azok leírása. Párba hasítani egy gemkapocs, hogy egyrészt rajzolt, és a többi - a szövegben.
- hívójel. Mondd el, milyen csoport tartozik jeleket.
Egy, kettő, három, négy, öt!
Ó, fáradtak vagyunk, hogy írjon.
játszunk a „Traffic light”
Kéz, láb áttörjük.
Vörös fény nekünk, „Állj!” Kiáltások,
Várja meg a zöld parancsokat.
Annak érdekében, hogy ne unalmas várni,
Cant azt békés úton rendezni.
És oda-vissza,
Balra, jobbra kanyarodik.
Hogy a sárga világít,
Kéz, láb bemelegítés,
Repül, mint egy repülőgép.
Itt látható a zöld világít,
Május haladunk előre.
Balra, jobbra -
Bátran megyünk előre.
Közlekedési lámpák - Segéd szép,
Gumiabroncs nem ad nekünk.
- Mondja, tudja, miért, a közlekedési lámpák, így hívják?
- Ez a szó, amely két részből áll: a „light” és „esélye”. Jelentés a „fény” szó tudja, és amit a „esélye”? A „esélye” származik a görög „Foros”, ami azt jelenti, „szállító” vagy „hordozó”. Ha a kettőt összekapcsolják, világossá válik, hogy a „közlekedési lámpa”: a „hordozó fény”, „fényhozónak.” Közlekedési lámpa tényleg fényt hoz, és három különböző színben. Mi az?
- És azt tudta, hogy miért ezeket választották három szín: piros, sárga, zöld?
- Mi két fajta közös közlekedési lámpák?
(Gyermekek asztalokon albumoldalakon képekkel három jármű és két gyalogos közlekedési lámpák.)
- Jelentkezzen a kártyákat, mint az úgynevezett közlekedési lámpák minden csoportban.
- Ne feledje, hogy a közlekedési lámpák jelent.
- Segítségével a színes ceruzával az első közlekedési lámpánál „világít” jel „állni”, a második - „figyelem”, a harmadik - a jelet a „go”.
- Melyik a gyalogos közlekedési lámpák jelzik „állni”, és milyen - „Go”?
- Jelentkezzen a nevét a jel a gyalogos közlekedési lámpák.
- Hol van szükségünk a megszerzett ismereteket osztályban?
- Most mondd: Készen állsz, hogy egy ünnepélyes ígéretet, hogy a gyalogos?
Ünnepélyes ígéretet gyalogos
- kereszt az utcán egy gyalogos átkelés.
- át az úton csak a zöld fény.
- kereszt az utcán egy embercsoport.
- Séta csak a járdán, és nem járhat az úttesten.
- Ne menj szélén a járda.
- Ne játsszon, közel az úttest.
- Ne kerékpározni, a görkorcsolya, korcsolyázás és szánkózás az úton ...
- szigorúan betartja ezeket a szabályokat.