Szülői egy gyermek szépérzéke
Miután elolvasta a cikk címe, nem rohan, hogy kapcsolja az oldalt ezekkel a szavakkal: „Kinek kell ez manapság?”, „Turgenyev fel a fiatal hölgy?” „Jobb lehet tanulni angolul! Ez az ember nagyon jól tudta, nem feltétlenül! "
Próbáljuk megérteni, hogy mit lehet minden gyermek képes látni és észrevenni valami szép, magasztos és szokatlan ismerete a remekművek a világ művészeti, egyfajta harmónia és csodálatát a világ.
A legnyilvánvalóbb, ami fekszik a felszínen egy következtetés: a fejlesztés a kreatív ösztöneit, mert éles a megítélése a gyermek észre, és képes szép, szokatlan, lehetővé teszi a kreatív emberek létrehozni valamit csinálnak. Írja költészet nem feltétlenül: a kreatív megközelítés segít a mindennapi életben.
Admiration szép, sőt, ad nekünk a hatalom telítettség, etetés: a lehetőségét, hogy egy nehéz pillanatban fordulni valami szép, hogy úgy érzi, a harmónia, ami segít jobban határozottan veszi a nehézségeket.
Az emberek, akik képesek megcsodálják valami szép, optimista és egy kis romantika, és ezek a tulajdonságok népszerűek az emberek, nők és férfiak egyaránt, mert azok feltétlenül szükségesek, hogy kijussanak az halom mindennapi problémák (vagy nem oda?).
Furcsa esztétikai nevelés jótékony hatással van a fejlődés a beszéd és gondolkodás általában, szélesíti az elme. Tanárok-kísérletezők vizsgáltuk: óvodás korú gyermekek és a hétköznapi esztétikai (található Peterhof) óvodák kínált hívni valami jó és valami rossz. Egy tipikus óvodások úgynevezett „kolbász, rajzfilm, anya, fagylalt és így tovább.”, És a gyermekek esztétikai nevelés „egy szép, eredeti, szobrászat, hajlítás, naplemente.” A nagyon eltérő szókincse a gyermekek az azonos korú és különböző szervezetek.
Remélem érvek eléggé folytatáshoz.
Természetesen célszerű kezdeni a születés előtt. Nem véletlen, hogy sok régi hagyományok előírt terhes nőknek csak nézd meg valami szép, hallgatni szép zene, a festék és növény virágai.
De ha elkezd a születés után, ez nem rossz. Időszak, amikor a kommunikáció a sejtek képezték a legaktívabb. Ez az időszak a születéstől a három év. Ebben az időben, ez a feltörekvő 70-80% vegyületek. Ebben a korban a legkönnyebb megalapozza.
Még azután is három van még a lehetőséget, hogy tanítani a gyermeket, hogy észre a szép és meglepő.
Kezdjük magad. Próbálja megjegyezni a szépség a világon. Mi idegesen vár a buszra, vagy rohan az autó dolgozni, hogy a tervek, a nap vagy hétvégén, vagy az élet ... És ez nem veszi észre, hogy a hirdetmény valamikor gyermekkorban, vagy ha voltak szerelmesek, vagy ha nem siet ... A lombozat sárgává változott (vagy csak megjelent), és a felhők lebegnek olyan gyorsan, akkor azt gondolja, hogy egy csorda ismeretlen állatok, amelyek kivitelezése a locsolás lyuk. A repedés a falon a szomszédos ház szép - úgy néz ki, mint egy fa ága ... Ha felveszi a kapcsolatot a gyermek, csak tőlünk függ, hogy ő látja, hogy figyelni egyáltalán valami szép vagy mondjuk egy nap: „Az élet unalmas a világ undorító, nincs semmi jó benne! "
Ne hagyja ki a lehetőséget, hogy mutassa meg a gyermek, hogy milyen szép és csodálatos ez a világ, mert a színek, hangok, színek. Hogyan változó jellegére. Ne utasítsa el, ha azt hozta neked pitypang: illata, és látni fogja azt. Élvezze a világot a gyermek, ha már láttam. A gyermek nem nehéz csodálni, akkor nincs sablonok és keretek között. Nyílt virág számára - ez a felfedezés, ezért támogatja őt, minden esetben, nem azt mondják: „Ó, semmi különös.” Sétálni a babával a parkban, nézd meg, hány fa körül, és milyen különbözőek. Hagyja, hogy a gyerek poshurshit levelek, makk poperesypaet, úgy érezte, az ágak különböző textúrájú, győződjön meg róla: két azonos nem történik meg. Egy fa szórakoztató. Egyéb - szomorú. Harmadszor - vágyakozó, öreg negyedik, ötödik - magányos. Melyik fa a legszomorúbb? Miért?
Körül a gyermek szép
Soha ne viseljen a baba csúnya, összeférhetetlen ruházat ezekkel a szavakkal: „Ő még egy baba, akkor nem érdekel, hogy a zöld nadrágot és piros kabát, és így tovább. D.” Ez kicsi, de nem törődött vele. Próbáld neki egy élvezet és játék a szép dolgokat, show tuesok, amely már régóta porosodik a konyhaszekrény és hímzés a ruha, és egy gyönyörű házban a módja annak, hogy a boltban. Mindig felhívni a figyelmet valami szép.
Gyönyörűen tálaljuk asztalra, ahol naponta legalább néha vágott zöldségeket és gyümölcsöt szép formájában virág vagy néhány számadat.
Tedd cserepes virágok, együtt nézzük ismertetett rügyek. Végtére is, ez tényleg egy csoda.
Figyelj csak jó zene, akkor is, ha a gyermek kicsi, és elaludt a karjában.
Rendezzük otthon mûterembõl
Rajz kezek, vannak speciális festékkel (meg kell kijutni egy széles jobb oldali üvegeket, hogy a gyerekek nagyon szeretem), akkor a festék „Gamma”, ők könnyen lemosható. Úgy kezdi el használni, amint a gyermek elkezd magabiztosan ül.
Sok gyermek úgy érzi, igazi mágus, amikor nézi a metamorfózis a színek.
Akkor egy pár csésze keverésére (lehetőleg különböző méretű és jobb átláthatóság), töltse ki őket vízzel. Csúcsán az ecset hogy csendes, és adjunk hozzá egy pohár vizet. Nézze meg a gyönyörű válások ( „virágok”) jelennek meg a vízben. Pour színű vodichku a csészét a pohárba, a színek keverésének.
Alkalmazza a nedves, de jól kicsavart szivacs csík színes festéket, majd kapcsolja be a szivacsot festeni le a „arca” a nedves lapot, rajzoljon egy folyamatos vonal. Kap egy szivárvány - egy nagyon impozáns látványt.
Festeni, nem csak papíron, hanem üveg, csempe a fürdőszobában, egy hűtőszekrény, egy tányér, önmagába stb húzza a nagy ív papír (Whatman papír, vagy egy tekercs) a falon szintjén a gyermek - .. Minden gyermek kívánja felhívni a falon . A legbátrabb szülő hajlandó kiosztani a fal a gyerekszobában amikor csak akarja változtatni, akkor átfestés, vagy megváltoztathatja a háttérképet.
Ösztönözni kell a gyermeket egy másik papír mérete és minősége, ki lehet vágni a papír bármilyen alakú (kör, felhő, kacsa, fa, és így tovább. D.)
Festék semmi, mint valami kis dolog, vágású a pre-teszt, egy fakanállal vagy tojás, báb, és így tovább. D.
Tanítsd meg a gyermeket, hogy a nyomatok, bélyegek vagy tömítéseket. Először, egy ujj, tenyér vagy a láb, majd olyan tárgyakat (kockák, egy pohár, egy tekercs szál, levél és t. D.). Akkor vegyél egy speciális készülék vagy vágott valamit a radír (ez már lehet mondani, metszés). Tökéletes szivacs. A különböző mozdulatokkal történik szivaccsal hagy nyomot, hogy könnyen alakulnak a pillangó, egy csiga vagy virág, kiegészítésével azok, amit néhány stroke. Rajzolj egy „pillangó szárnya”, akkor hajtsa be a papírt a felére, a tinta van nyomtatva, és a minta szimmetrikus.
Kezdenek mutatni reprodukciós lehet nagyon korán, az első hónapban az élet, az úgynevezett festés és a művész elég megmutatni, reprodukció (ez legalább A4-es formátumban), majd lépni a következő. A kislányom évben impresszionista kiállítás a múzeumban megtanult néhány kép, mert ők voltak ismerős másolatai. Örültem és csodálkoznak, mintha látott hozzá közel rokonok. Azt hiszem, úgy érezték, hogy olyan, mint én. Forduljon hozzánk a gyermek és a saját hozzáállása a szépség nagyon fontos, ezért meg kell kezdeni magaddal.
Menj a múzeumban
Vegye ki a morzsákat egy jó múzeum, a legjobb ebben, ahol a tartósított ősi belső terek, a festmények a mennyezeten, faragott bútorok, ahol sok szobrok. A legtöbb fiatal gyerekek szeretik, és figyelmen kívül hagyja a „tömeges” szépség: értik és érzik a művészet sokkal nehezebb (nem minden felnőtt a váll). Csak viseld ott kengurushki, vagy a kezét fáradt eltarthat egy nap. De ami a legfontosabb, meg kell, hogy tetszik, különben a gyermek úgy érzi, hamis, és nem ujjongott, raskapriznichaetsya.
Olvassa el a „jó” könyvek
Tartsa a házat néhány albumot reprodukciói belső és alkalmanként együtt kell vizsgálni, hogy mi van olyan szép, „shimmers, ragyog, látható ...”.
A japán töltött sok kísérlet, feltárása, hogy milyen zenét, mint a kis gyerekek. Kiderült, hogy Mozart őket „drágább”, mint bármelyik népszerű dal. Csak ne tegye morzsa túl bonyolult termék felnőtt kívánja, vagy valami sötét és nehéz. A gyerekek jól ismeri az érzelmek, hogy a zene hozza. Nem túl jó a csecsemők Bach, Wagner. De Vivaldi, Mozart, Chopin, különösen a népszerű zene kell szólalnia otthonában folyamatosan.
Követve a tanácsot, akkor meglepődve tapasztalta, hogy a törpe érti és érzi szép, nem bánom, hogy menjen a balett vagy megtanulni hegedülni (3-4 év után), de ami még fontosabb, hogy ez egy kreatív és szellemileg gazdag ember.
Kulakova Natalya Igorevna, jelölt filológiai tudományok, a győztes a budapesti verseny támogatások fiatal tudósok és szakemberek, pszichológus, Montessori tanár, két gyermek édesanyja
Különösen www.inteltoys.ru