Személyiség a rendszer a társadalmi kapcsolatok - szociológia - előadások, kiságy
1) adaptáció. azaz a passzív egyén környezethez való alkalmazkodás;
2) Az integráció - aktív személy interakció a környezettel, ahol nem csak a környezet befolyásolja az egyén, hanem egy személy részt vett annak kialakulását.
Dominancia emelése elemek szocializáció individualizáció nem kívánatos. A folyamat az ilyen oktatás alakított konformista, túlságosan függ a körülöttük lévő emberek, nem képes döntéseket hozni. Ha individualizáció érvényesül, akkor felmerült egy individualista-orientált egocentrism, elhanyagolása kollektív érdekeit.
A fő mechanizmusai céltudatos személyiség fejlesztése tudható számos feltételek és tényezők, amelyek között gyakran bocsát ki az úgynevezett sredstvavospitaniya. Az illusztratív listája:
1.Semya - a gyermek hajlamos lehet a választás, az életmód és a viselkedésünket, amelyek magából a családja, a szülei.
2.Gruppy „egyenlő” - tartalmazza a barátok az azonos korú.
4.Sredstva tömegmédia - újságok, magazinok, mozi, rádió és televízió, amely befolyásolja az oktatás az egyén.
5.Trudovye csoportok - a legfontosabb tényező a szocializáció az egyén.
6. Vallási szervezetek - gyakran egy hatékony eszköz a szellemi és erkölcsi befolyása a személy.
Kiemelés fontos az oktatás, többek között:
● ideológiai és politikai - megalakult a politikai kultúra;
● munkaerő - fejlesztési egy lelkiismeretes hozzáállást munkát;
● erkölcsi - az asszimiláció a szabványok és a közerkölcs;
● esztétikai - bővülés nagy szükség;
● Környezetvédelem - optimalizálása az ember és természet viszonyának;
● vallási - bevezetés a vallási értékek;
● fizikai - fejlesztés fizikai képességek az egyén.
Gyakran elszigetelt és más eszközökkel, és az irányt az oktatás. De úgy tűnik, beszélünk az oktatás, meg kell, mindenekelőtt szem előtt tartani a bevezetés a kultúra. Például: a politikai kultúra, a munka kultúra, a vallási kultúra, a testnevelés.