Személyes és társadalmi jelentőségét az oktatás
Magyarországon a törvény „az oktatást” jellegzetességei alapján az oktatás, mint egy céltudatos folyamat az oktatás és a képzés, amely a személy érdekei, a társadalom és az állam.
Az első cél - személyes. Jön az elismerést a legfőbb érték az ember, és az oktatáshoz való jog - egyik alapvető jogok az egyén.
Gondolkodók és közéleti különböző korok és népek jellemző számos tényező, a személyes oktatás fontosságát. Nézzük csak néhányat említsünk.
Oktatás - ez az, ami emberré tesz, igyekszik kifejleszteni és alkalmazni tudásukat. A tudományos irodalomban, az oktatás gyakran jellemzik, mint egy folyamat pedagógiailag szervezett szocializáció - fejlesztés és önfejlesztés az életük folyamán az asszimilációs folyamat és a szaporodás a társadalom kultúráját.
Oktatási olyan rendszert az emberi tudás, készségek szükségesek a sikerhez a különböző területeken az élet. Nobel-díjas fizikus Zh. I. Alferov mondja: „Egy gazdaság alapja a magas technológiák teszi az életet oly sok ember sokkal érdekesebb, mert megoldani igen összetett probléma.” Ugyanakkor ez „ösztönzi az oktatás fejlesztésére, arra ösztönzi az embereket, hogy tanulni, mert a tudás válik a valódi forrása a jólét - mind az egyén és a társadalom.”
Oktatási bemutatja az egyes kulturális életében az emberiség, az tartja a legfontosabb gyümölcs a civilizáció. Ez szolgál a szükséges alapot megértéséhez és a mastering a politikai, gazdasági, jogi, művészeti kultúra.
Oktatási segíti az egyént, hogy pontosabban navigálni a nehéz körülmények között, a modern élet, hogy maguk határozzák meg az állampolgárság, tudni az országot, és egy hazafi rá.
Az egyik intézkedés a személyes és társadalmi jelentőségét az oktatás a humán szellemi tőke. Ez a fogalom a gazdasági tudomány határozza meg a tőke testesül emberek formájában oktatási, készségek, tudás, tapasztalat.
Hazánkban, sajnos, művelt ember még mindig messze van a teljesen kíséri a jólét. Éppen ellenkezőleg: gyakran képzetlen munkaerőt jobban fizetik, mint a munkát igénylő alapos ismerete. Ez a látszólagos képtelenség leküzdeni nagyon lassan, különösen a szervezetek által alkotott az állami költségvetés.
Az oktatás szerepe a megerősítése és működésének demokratikus társadalom, a jogállamiság. Hozzájárul az oktatás a polgári tudat, hogy segít az embereknek átgondolt megközelítést az értékelés a fő dokumentumokat a különböző pártok és meghatározza a hozzáállás politikájukat.
Oktatási szolgál, hogy megerősítse a nemzetbiztonsági hazánk. Ebben a tekintetben megjegyezzük, egyes rendelkezései.
Az oktatás hozzájárul a környezeti problémák megoldásában. Művelt ember nem csak felemelték hangjukat a védelem a természet, hanem a szervezett, hatalmas részvételével tömegmozgalom a fiatalok, hogy az egész világra kiterjed, annak érdekében, hogy megakadályozzák a környezeti katasztrófák.
Több millió magasan képzett szakemberek, amely képes az innováció, különösen a technológiai, valamint a gazdasági biztonságot az állam. Ezek az emberek a termelés, a kimenet azt a szintet világszínvonalat, megfelelő üzleti tevékenységet folytasson a zord körülmények között a piacon, erősíti az ország versenyképességét.
Hangsúlyozzuk, hogy az oktatás hozzájárul a készítmény a tudományos, műszaki személyzet, amely a jelenlegi szinten a termelés különböző területeken, köztük a katonai felszerelések, szolgálja az állami védelem.
Ahhoz, hogy hajtsák végre a katonai-technikai lehetőség és az igény a magasan képzett személyzet. A formáció a személyzet a fegyveres erők magyarországi oktatás elengedhetetlen szerepét. Készül a polgári és a katonai oktatási tisztviselők és az általános teste képes megoldani a legnehezebb feladat, hogy erősítse az ország védelmi. Defenses szintjétől függ, és az oktatás minőségének a katonák és junior parancsnokok. Itt nincs minden rendben.
Különleges alkatrészek (rakéta erők, tengeralattjáró-flotta) töltik az emberek a megfelelő oktatási szinten. Más részei azonban nehézségekkel annak a ténynek köszönhető, hogy az oktatás az emberek csatlakoznak a hadsereg a hívást, és néha nem felel meg a követelményeknek a katonai szolgálat. Legyőzése ezt a nehézséget az is szükséges, hogy javítsa achestva szerzett ismeretek az oktatási intézményekben.-
„Az oktatás célja szorosan kapcsolódik a céljait a társadalmi életben. Az élet határozza meg a kialakulását és elvonás hatással van az élet. "
S. I. Gessen (1870-1950). magyar tanár