Shy és ideges gyermek
Ezen túlmenően, az azonos minőségű bizonyos helyzetekben, úgy lehet tekinteni, mint előnyt, de más helyzetekben - mint a hátránya. Például, ugyanaz a félénkség bizonyos helyzetekben lehet tekinteni, mint a szerénység és az udvariasság.
Ezen túlmenően, félénk gyerekek számos előnye van: nagy a kreativitás, a megfigyelés, a szorgalom, nagy felelősségérzettel.
A szülőknek kell hogy segítse azokat a képességeiket. És nem irigylem a szülők porontyok, hogy saját, nem kevésbé súlyos problémák vannak a gyerekek.
Félénkség, szorongás, félénkség, határozatlanság - mindezek személyiségjegyek határozza meg egy közös vonása a temperamentumos - önmérsékletet, és a legtöbb esetben ehhez alacsony önbecsülés.
Visszafogott gyerekek bemutatják temperamentum az első nap a születés után, válaszul az új dolgokat óvatosan és határozatlanság. Ezek a gyerekek hajlamosak a visszavonulásra vagy irritált, amikor találkozik egy ismeretlen jelenség, félnek az idegenek, hogy keresnek menedéket az anya. A vizsgálatok szerint mintegy 20% -a egészséges gyermekek könnyen gerjeszti ismeretlen környezetbe, majd megnyugodni nehéz. Legtöbbjük azt követően válnak félénk, óvatos gyerekek.
A formáció nagy szorongás és félénkség, amellett, hogy a természet egy adott temperamentum, szintén befolyásolják a következő tényezők:
- korai és ezért fájdalmas elválasztása az anyjától. amely az oka a túlzott érzékenység és attól függően, hogy a gyermek érzelmi állapot a többi ember, ami viszont képez a félénkség és bizonytalanság;
- túlzott integritását és szigorúság a szülők. függőség megnyilvánulása figyelmet és szeretetet, hogy hogyan felel meg az elvárásoknak apja és anyja;
- túlzott igények, elvárások a gyermekkel kapcsolatos. amely gyakran az oka a problémákat a jövőben, felnőtt életre.
A szülők nagyon fontos, hogy oktassák a félénk gyerek, hogy ne súlyosbíthatja a félénkség, és simítsa a másik fordítva. Növekszik a kis visszahúzódó, ideges vagy nyugodt és figyelmes, rajtad múlik.
Munka önbecsülés egyik legfontosabb összetevője a büntető munka a szorongás és a bizonytalanság a gyermekek maguk.
Tartsa be az alábbi szabályokat az oktatás a gyermek:
1. Ne hasonlítsd a gyermek más gyerekekkel és nem összpontosítanak a hibák. Éppen ellenkezőleg, megpróbálják észrevenni minden legkisebb dicséretet az eredmények és sikerek. Otthon az Ön feladata -, hogy hisz a gyermek olyan erősen és meggyőzően, hogy a baba bízni benned, és „megfertőzni” a hitedet. Akkor ez lesz a magabiztos ember. Köztudott: elérni valamit az életben, akkor csak hinni a saját erőt.
3. Ne erőltesse a gyermeket, hogy „merész”. Az intelmek és jelölések nem lesz hatása. Szorongás baba irracionális természetű, mert a gyerek maga hét éve él egy olyan világban, érzések és képek helyett a józan ész. Ha azt mondjuk, a „nincs semmi baj” értelmetlen. Meg kell adni a gyermeknek, hogy biztonságban érezze magát. És mi lenne jobb elűzi a félelem, mint az anyám simogassa, anyja intimitás?
4. Nem lehet kiabálni sem a gyermekek, sem a gyermekek jelenlétében!
5. Ha egy felnőtt gyermek fordul a riasztó, akkor létre kell hoznia a szemkontaktust: ez megérint bizalmat a gyermek lelkét.
6. fokozott követelményeket támaszt a szülőknek - veszélyes. Túlzott szigor és súlyossága gyermekek finom lelki szervezet vezet az ellenkező hatást. A gyermeknek meg kell érezni, hogy ő kapott és értékes, függetlenül attól, hogy a viselkedés és a siker.
7. Megpróbál létrehozni a gyermek olyan helyzet, ahol tudott megjeleníteni tehetségüket, erények, az önbizalmuk, és keresni a tiszteletben társaik. Például, akkor intézkedik házibulik gyermekek és felkéri őket, hogy a baba osztálytársai, illetve gondoskodik a barátaiddal gyermek kirándulások, túrák folyik. Itt, egy kényelmes környezetet magad, ha anya és apa, félénk gyermek úgy érzi, sokkal magabiztosabb, és ez ad neki arra, hogy módosítsa a véleménye róla barátainak.
8. Zavaros a gyermekek különösen érzékenyek a gyümölcsök a saját tevékenységét. Ugyanakkor nagyon nehéz felmérni az eredményeket a saját munkaerő, nem tudják megoldani magukat, jó vagy rossz tettek semmit, de várni ezt az értékelést egy felnőtt. A negatív értékelést jelentős felnőttek erős traumatikus hatást gyakorol a kiszolgáltatott psziché a gyermekek.
Ha a szülők is úgy ezt a fontos kérdést, és nem elítélni, hogy a gyermekek a hibákat. A beiskolázási drámaian bonyolítja a helyzetet. Száma kimondott és unverbalized becslések drasztikusan megemelkedik, és nem mindig ezek a becslések pozitív.
Meg kell mondani a központi szerepet a tanárok egy első osztályos, hiszen ő volt az, akiről kiderül, hogy a gyermek a legfontosabb mégis a legtöbb traumatikus szám, mert jön egy tanár negatív értékelést. Ezért, ha szükséges, akkor javasoljuk a szülőknek, hogy menjen az iskolába, és beszél a tanár. Köztudott, hogy javulást lehet elérni egyszerűen megváltoztatja a kapcsolat a gyermek tanára pozícióját a kezdeti osztályba.
9. Ne félj, amely a kerítés ki a gyermeket a negatív tapasztalatok, és hogy neki kényelmes körülmények között a fejlődés, akkor nőni „melegházi” az ember, nem alkalmazkodott a zord valóság. Természetesen a túlzott túlzott aggodalommal csak fáj. Nem kell, hogy „tegye fel a kezét” minden egyes lépésnél, szükséges feltételek megteremtése a fejlesztés autonómiája hit.
A szülők fontos, hogy a gyermek egy bizonyos szabadságot, a döntéshozatali képesség és a problémák megoldása. De az is fontos, hogy ne hagyja magára a nehézségeket, amelyeket ő még nem áll készen.
Ne feledje: a tapasztalat kudarcok és vereségek a föld, a tapasztalat a győzelmek és sikerek inspirálja. Segítség a félénk gyerek, hogy elterjedt a finom szárnyak!