Osztályfőnöki a 3. osztályban a témában - felelősség
- Adj egy ötlet a „felelősség”.
- Hogy az emberek gondolnak saját akciók.
- Ismerje meg, hogy értékeljék saját akciók.
- Mutassuk meg, hogy ez nem mindig szükséges vezetett csak vágyaikat.
- Hatását mutatják tetteik magukat, és a körülöttünk lévők.
- Elősegítse a felelős magatartás.
Felszerelés: NN történet Nosov „On the Hill” kártyákat helyzetekben meghajtó bemutatása a leckét.
A diákok korábban két csoportra oszthatók.
Megnyitja a tanár
A téma a mi homeroom - felelősség (1. melléklet: slayd2)
- Mi a felelősséget?
A nap folyamán, minden ember tesz egy csomó más dolgot. Ezek az esetek járhat csak őt, de nagyon gyakran ők is befolyásolja a többi ember.
Például. A csengő a leckét, a diákok siet az ebédlőbe. Elfogyott az osztály kinyitotta az ajtót, ebben az időben van egy múlt tanuló az osztály. Mi történik?
(Dramatizálása a gyermekek helyzetét egy másik osztály).
- Hogyan alakult meg okirat valaki másnak?
- Ha így kinyitotta az ajtót, akkor gondolt a következményeket?
- Szeretné, hogy gyorsabb a változás, és te az ő akarata szerint fűződő más ember megsérült.
Ugye öntudatlanul felelőtlen. De mások is tegyék ugyanezt. A szülők nem megy a munka, és a házban hamarosan nem lesz pénze élelmiszer és a ruha. Anyu nem vacsorát, mert azt akarja, hogy egy érdekes filmet a tévében. Ezután az egész család éhezik.
Így mindenkinek meg kell felelősen cselekedni, azaz gondolni, milyen hatással tettei magát, és az emberek körülötte.
Nézd meg a képernyőn, és válassza ki felelősen, és aki - nem.- Peter siet az iskolába. Felkel reggel, gyorsan össze egy portfoliót, felöltözött, és futott az iskolába. Otthon maradt bevetetlen ágy, a dolgok szétszórva a szobában, az asztalon - piszkos edényeket.
- Bob hozzáadja a konzultáció az esti órákban. Reggel, ő is siet az iskolába, így az összes dolgot kell tenni a reggel, óvatosan kiszáll az ágy mellett. Nem volt elkésik az iskolából, és van ideje, hogy tisztítsák meg az ágy, és a piszkos edényeket.
- Ki felelősségteljesen? Ahogy a fiúk intézkedések érintik magukat és másokat?
- Consult Group és a választ.
És most hallgatni történeteket N. N. Nosova híres gyerekek író „a hegyen”.
A tanár elolvassa a történetet, a kísérő a diák 4-8.
- Mit srácok? Mert mi van?
- Hogyan alakult ki Kotka? Miért? (Azt akarta, hogy lovagolni egy hullámvasút)
- Mi történt eredményeként az akció?
- Akikre hatott tetteiért? Hogyan?
- Akár következményei Kotka gondolta?
- Felelős ha mégis?
- Volt, hogy válaszolni neki? Hogyan?
Képzeld el ezt a helyzetet. A tanítvány jött haza az iskolából. Úgy döntöttem, hogy nem a házi feladatot. De hirtelen jön hozzá, és felkéri barátját, hogy menjen a jégpálya. Szeretnék menni. Odamegy a jégpálya és a deszkás ott, amíg késő este, megfeledkezve a tanulságokat. (1. függelék: Slide 9)
- Hogyan fog ez a fellépés esélye, hogy a diák?
- hogy a fiú gondolt a következményeket?
- Nevezhetjük ezt a törvény a felelősség?
- Mivel szükség volt erre?
Az ember, hogy felelősségteljesen nem azért, mert félnek a büntetéstől, hanem azért, mert ez hozhat olyan eredményt, ami rossz hatással van rá, és mások.
Nézd meg a képernyőn, és válassza ki felelősségteljesen és miért. (1. függelék: slayd10).- Hedgehog és mókus jól az iskolában. Hedgehog óvatosan az órákra. Attól tart, hogy ő is büntetik, ha kap egy rossz jel.
- Mókus pontosan végzi az összes órák, mert megérti, hogy a tudás hasznos lesz rá a jövőben. Ő nem akar csalódást okozni a szülők az a tény, hogy tudja, kevés.
- Ki a felelős? Miért?
- Melyik a karakterek elvégzi tanulságok nélkül emlékeztetve a szülők?
- Egyikük nevezhető független?
Függetlenség tudunk mellett a „felelősség”. (1. függelék: slayd11)
Képzelni. Tanuló jött az iskolába, és elfelejtettem otthon bemutató. A tanár megkérdezte tőle, miért nem volt kész a lecke.
- Hogyan választ egy független diák?
A) Nem vagyok hajlandó rá az esti órákban.
B) Anyám nem tette a táskámba.
Self-felelős személy nem utalják azon kötelezettségét, hogy a többi.
Végtére is, hogy felkészüljenek a tanulságokat - ez a kötelessége a gyermekek inkább, mint a szüleik.
Előfordul, hogy egy személy cselekszik meggondolatlanul, mert nem tudom, mi fog okozni ez vagy az aktus. Leggyakrabban ez a kis gyerekek. Tudják megtörni a játék, evés hó az utcán. Felnőtt ember nem fogja ezt, mert Ő tudja, hogy hol vezethet.
- Ha nem tudja, mit kell tennie, mit kell tenni, úgy, hogy a jogszabály nem volt felelőtlen?
- És most, hogy csoportokban dolgoznak. Helyzettel a kártyákat, és a válasz lehetőségeket az alábbiakban közöljük. Figyelmesen olvassa el a helyzetet, beszélje meg a csoportban, és válassza ki a választ, hogy úgy érzi, jobb. Megadhatja 2 válasz vagy ajánlat saját.
1. Ön jött haza, és látom, hogy anyám vett egy nagyon finom sütemény mindegyik. Szeretnék enni azonnal.
Mit csinál:
a) enni
b) enni csak részesedésük
c) érhette a család, és lesz minden együtt teát inni.
Indokolja meg választását.
2. Van egy könyv a könyvtárban, amely elérhető csak egy példányban (nem több mint). A könyvtáros kérte, hogy küldje vissza a két nap alatt. De nem volt ideje elolvasni.
Mit csinál:
a) Csak ne hozzon egy könyvet
b) az a könyvet, és kérje meg őket, hogy újra
c) Mondd, hogy elfelejtett egy könyvet otthon.
3. Anya kérte, hogy elmosogat, de a srácok az udvaron játszik egy érdekes játék. Szeretnék járni.
Mit csinál:
a) mosom ételeket, majd sétálni
b) Nem elmosogat
c) Tegyen egy sétát, majd mossa az edényeket.
4. Ismerőse okozott a tanár a táblára, hogy megoldja a problémát, de nem tud kezelni.
Mit csinál:
a) azonnali valaki
b) növeli a kezem
c) az iskola után, hogy elmagyarázza valaki a megoldást.
- Mi a felelősséget?
- Miért van szükség, hogy felelősségteljesen?
Bár még mindig a gyermekek, jogilag felelősek a szülők, ha törött üveg vagy elrontani a könyv, a szülők meg kell fizetni érte. A szülők felelősek a tény, hogy beteg voltál, akkor már ruhákat, hogy van egy hely, ahol élnek. De gyermeknek meg kell tanulnia, hogy felelősséget vállaljanak tetteikért, mert ők is felnőnek.
- Miért most lehet elszámoltatni?
Egy személy nem lehet a felelős mindenért. Nem lehet felelős azért, amit a másik személy nem teljesítette kötelezettségeit, de tetteiért kell felelnie minden.
És most nézd meg a képernyőn, és válassza ki az egyes a következtetést. (1. függelék: a dia 12).
1. Én vagyok a felelős mindenért.
2. Én vagyok a felelős a tetteiért (azt hiszem, majd én)
3. Minden tetteimet felel meg a szülők.
- Ki akar lehet olvasni, hogy ő választotta.