oktatás kitartás
Natalia Yurikova
oktatás kitartás
Kitartás az egyén azon képességét, hogy összpontosítson tartozó bármely kérdésben a kívánt időt. Az ember nem születik szorgalmas. a minőségi fejlesztése révén a folyamat a felnövő. Az első megnyilvánulásai kitartás gyerekek nyilvánvaló csecsemőkorban, amikor a gyerek elkezd felismerni a szeretteit, és tud koncentrálni egy rövid időre, hogy tartsa a szemét az anya vagy az apa. Ennek egyik eleme a cammogó figyelmet. Azt lehet mondani, hogy ezek a tulajdonságok szorosan összekapcsolódnak egymással. Amikor egy gyerek csinál valamit, bámul valamit, vagy slushaet- úton, ebben a pillanatban ő szorgalmas.
De ez nem elég, csak hogy legyen óvatos a szorgalmas ember. Meg kell tudni, hogy ellenőrizzék magukat, tetteikért.
Nyugtalan gyermek gyakran hoz sok baj, hogy a szüleik. Az ilyen gyermek nem ülhet sokáig, és nem egy dolog. gyakran eldobja játékok és tevékenységek, és nem fejezte őket, amíg a végére, és kész volt újakat.
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a szorgalmas. Ez a kérdés az aggodalomra sok szülő.
Kitartás - az egyén azon képességét, hogy összpontosítson tartozó bármely kérdésben a kívánt időt. Az ember nem születik szorgalmas. ezt a minőséget hozta fel. Ennek egyik eleme a cammogó figyelmet. De lehet elég óvatos. Ahhoz, hogy kitartó továbbra is szükség van, hogy képes uralkodni magukon, és tetteikért.
Egy kisgyerek nem tudja átvenni az irányítást a figyelmet, és ellenőrizzék a viselkedés, az könnyen zavart, gyorsan váltani egyik osztály a másikra. gyerekek figyelmét akaratlanul, instabil.
Ezért a feladat a szülők, hogy segítse a gyermekek alkotják a kitartás. A képesség, hogy kezdett véget játékos formában.
Íme néhány szabályt kell követni.
- Nagyon fontos, hogy tartsa be a módot a nap, teljesítő ugyanezen intézkedések egy bizonyos időben.
- A korai életkortól kezdve a baba kell egy csomó beszélni. elmondani, megmutatni valamit.
- Ne adjon gyermekének egy csomó játék egyszerre. A rengeteg játék lesz az egyetlen zavaró. Ha van egy csomó játék, hagyja a baba játékok 2-3, és biztos, hogy mutassa meg gyermekének, hogyan kell játszani velük. A fennmaradó tiszta egy darabig, majd átrendezni őket.
- A játék során, vagy osztályok meg kell kikapcsolni a zene, televízió, hogy elvonja a gyerek semmit, és nem tudott koncentrálni.
- Ápolása kitartás segít rajz, tervezés, alkalmazás, modellezés. Ezek a tevékenységek, koncentrációt igénylő, tanítani a gyermeket, hogy járjon mentén. Nagyon fontos, hogy gyakorolja, mint egy gyerek, akkor is kell tennie arról, hogy fáradt volt, és nem elveszti érdeklődését.
- Gondoskodj róla, hogy a gyermek hozza kezdett véget. Ez nagyon fontos. Ha látja, hogy a gyermek fáradt, egy kis szünetet, vagy elhalasztja az ülés, de akkor biztos, hogy jöjjön vissza, és befejezni.
- Ösztönözni kell a gyermeket, hogy megtisztítása után a játék, és a munkahelyen.
- Ne felejtsük el, hogy dicsérjem a gyermek számára a siker. Ha van valami nem működik az első alkalom, emlékeztesse őt, mondván: „A türelem és kemény munka - kis erőfeszítés”, és természetesen, bemutatni, hogy mi a jelentése.
Az óvodai és általános iskolás korú, nyugtalanság alakulhat miatt a bizalom hiánya. Ha egyszer egy gyerek hibázott, és megrovásban részesítette érte, akkor nagyon jól lehet, hogy minél többet nem akar, hogy vegye fel néhány üzletet, mert a félelem ismét megkapja megrovás. A szülők és a tanárok is az oka ennek a problémának, mert az a tény, hogy nem csak dicsérni a gyereket, és éppen ellenkezőleg, hogy neki túl sok megjegyzést. Ezek a félelmek a gyermekek, mint a kudarctól való félelem, mielőtt a bizonytalanság a saját képességeikben kiváltó nyugtalanság fejlődését.
Nevelés gondoskodás a gyermek - ez egy feladat, először is, a szülők. Akár hat év a gyermek meg kell tanítani bizonyos készségek játékos módon. Először is, egy kisgyermek még nem képes lejátszani magát, nem tudja, mit kell tennie a játékokkal. A szülőknek kell mutatni neki, hogyan kell játszani a blokkokat, zenei játékok, labdák, és így tovább. D. Játék a gyermek oktatási játékok, válassza ki azokat, amelyek megfelelnek a kor és a képessége a morzsákat. Ne felejtsük el, hogy elfárad könnyedén, ezzel modellezés, festés. És ha ő nem fejezte be a megkezdett rajz vagy dolepit alak, fel a kérdést, mielőtt holnap. És másnap, biztos, hogy jöjjön vissza, és hozza azt a végére.
Ösztönözni kell a gyereket, hogy megtisztítása után a játék után a játék. Természetesen a saját nem valószínű, hogy erre, meg kell, hogy segítsen neki. Gyűjtsük össze a játékok lehetnek formájában is játékok, például, akik gyorsan, vagy a baba. Nem kell megvenni egy csomó játék, mert segít eloszlatni a gyermek figyelmét. A nagyszámú játékok kellett gyorsan elveszti érdeklődését. Ami az oktatási játékok és eszközök, hogy használja a normál osztályokba, hogy ne legyen szembetűnő és könnyen hozzáférhető helyen a baba. Hozzák állt egyedül a szakma, és miután tiszta fel. Akkor a gyermek valószínűleg nem fogja elveszíteni az érdeklődés irántuk. Tanítsd meg a gyermek játszani a játékot, és amikor megtette elfárad, let eltávolítja azt, és újabb. De ne feledjük, hogy amíg 2-3 év gyors kapcsolása figyelmet a baba egyik tárgyról a másikra a norma.
1. Lehet, hogy a gyermek csak fáradt ezen blokkok, amelyben felajánlja neki, hogy játsszon. Ő már játszott elég ezeket az elemeket, és nem érzi a legcsekélyebb érdeklődést iránta.
2. Ha a gyermek nagyon nehéz egy helyben ülni. ő nem tudja tartani a figyelmét hosszú egyik tárgya és állandó mozgásban van - ami azt jelenti, hogy ő zavarok a központi idegrendszert.
Nagyon gyakran a szülők pozitív arra, hogy a gyermek mozog, úgy gondolja, hogy ez jó. Consult neurológus. Nagyon gyakran, a mobilitás a gyerekek miatt temperamentum, nem betegség. Ahhoz azonban, hogy biztosítsuk nem fáj, mert a szülő - nem orvos. Ha nem akar menni a neurológus, meg lehet kezdeni, hogy konzultáljon egy pszichológus.
3. Az idősebb gyermekek lehet az oka a nyugtalanság félénkség. Amikor a gyermek szembe kudarc. És a jövőben, mert nem akarta, hogy szembenézzen vele újra, nem célja, hogy megoldja ezt a bizalom hiánya, és elfut vele. Vonakodva leül minden - minden esetben figyelembe véve, hogy még mindig nem működik. A kudarctól való félelem általában jön a gyermek környezetében. Felnőttek nem támogatják őt eléggé dicsérni, amikor legalább valamit kap, gyakran pont a hiányosságokat.
Hogyan segíthet megtartani még
A gyermek is elvonta a nyüzsgés és a suecheniya több érdekes játék, érdeklődés és felajánl egy lenyűgöző csendes tevékenység. És itt a támogatás a gyermekek rejtvényeket jöhet. Puzzle - egy kirakós játék, amelyben meg kell gyűjteni az egyes részek az egész. Emellett rejtvények segítenek fejleszteni mechanikai és vizuális memória, logika, kombinatorikus és a kreatív gondolkodás, a koordináció és a finom motoros készségek kezét.
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy elkezdett a vége. Ez az előfeltétele bármely tevékenység. Szükséges, hogy a gyerek a végén a munka megtisztításának a hely, hajtogatott játékok, gyurma, ceruzák, és így tovább.
Taníts nem játszik az összes játék egyszerre, és próbálja meg használni, de jön a különböző játékokat, ügyelve a gyermek a tulajdonságok a játéknak. puha, meleg, sima, például, stb A fürdő - .. mosogatók, úszók, stb ..
Ezután folytassa játszani a többi játék. Tegyen meg mindent lassan. Nem nyomják a gyermeket azonnal minden. Tanított meg játszani, tedd a játék a helyén, és csak ezután újabb.
Labor - ez a legjobb módja, hogy növelje a kitartás és a vágy, hogy a dolgokat tenni. Szinte minden gyerek szeret segíteni a felnőttek a házimunkát. És ne kérje meg őket, hogy elhajt, és nem zavarja. Éppen ellenkezőleg, a gyermekek jóvá kell támogatást.
Egy nagyszerű módja annak, hogy dolgozzon ki egy gyermeket kitartás modellezzük. rajz, gyöngyfűzés, applied és egyéb, figyelmet igénylő tevékenységet.
Games fejlesztése a kitartás
Tenger hullámai - izgalmas játékot. Arra összpontosít, hogy a megnyilvánulása a gyermek képzeletét, részben segít fejleszteni kitartás.
Mielőtt a játék, válassza a vezetést. A vezető elfordul a többi résztvevő, és azt mondja hangosan:
„Dacolva a hullámok,
Tenger hullámai, kettő,
Tenger hullámai három,
Marine alak állni a földön! "
Ezen a ponton a játékosok, hogy fagyassza be abban a helyzetben, amelyről kiderült, hogy legyen. A vezető fordul átlépi a játékot, és megvizsgálja a kapott számok. Ki volt az első, hogy mozog, ő helyét veszi át a vezetést, vagy ki a játék (ebben az esetben a győztes az a játékos leginkább kitartani, amíg).
Ne használja a további elemek stabilitási (fák, padok, székek és így tovább. D.) A meghajtó nincs joga, hogy szórakoztassa a játékosoknak, hogy keverjük őket.
Mi van benne? A játék jól fejlett Kézügyesség kéz és az érintés. valamint fejleszti találékonyság és kitartás gyerekek.
Szükség van, hogy felkészüljenek a játék, kisméretű (játékok, ceruza, egy fésű, cumi, radír, stb, hogy a gyermek jól ismer. És azt is, papír táskák (vagy átlátszatlan műanyag) és a szalag, hogy lezárjuk a csomagot. Bővülő dolgok zsákokban (egy dolog egy csomagban a pecsét, és ad nekik, hogy a gyermek számára.
Feladata. kitalálni, mi van benne a csomagban megnyitás nélkül.
A csend. Jó játék fejlesztése az állóképesség és a kitartás.
A játékosok körben ülnek, egymással szemben.
Minden együtt szavalni rím:
Cigányok hajtott, elveszett macska.
A macska meghalt, a farok oblez.
Ki egy szót, hogy azt, és megenni.
És ki fogja mosolyogni - Koshkina részeg vér.
Szerint a külföldi együttes,
Vannak csészék, dió,
Medoc saharok - csend.
Miután az utolsó szó - mindenki fogja be, és nem szólt egy szót sem. Ki mosolyogni, vagy beszélni - ki a játék, a vesztes. A győztes az utolsó megmaradt.
Környezeti nevelés - egy oktatási erkölcs, a spiritualitás és az intelligencia Irkutszk régióban Kuytunsky kerület, falu karaz összetétele: pedagógus Cserkaszovát Olga Vladimirovna MBOU CO „karaz” óvoda „Zemlyanichka”.
Testnevelés óvodai testnevelés az óvodai átfogó fejlesztése a fizikai képességek végzik a folyamat testnevelés. Fizikai.
A nemek közötti oktatási Óvodások probléma polorolevogo oktatás a fiatalabb generáció - az egyik legösszetettebb és legellentmondásosabb annak megoldás nagyban függ a pszichológiai.
Oktatási fiúk Mindig álmodtam egy lánya, de sors másképp. I - egy anya, két fiú és egy tízéves korkülönbség, amit nagyon sok.
Modern oktatás pedagógus szívesen ... Mi ez? Young - igen aktív - igen, az illetékes és sokoldalú tanult - persze, és még az első.
Környezeti nevelés a gyermekek és az ember természetét ... Filozófusok, költők és művészek minden idők és az emberek tisztelettel adózik az időtlen és aktuális téma. De talán nem így volt.
Környezeti nevelés A környezeti nevelés óvodai óvodás. A tudomány az ökológia gyerekek tanulnak az iskolában, de a környezeti nevelés kell kezdeni újra.